感受高二生活的日记

老地方整理的感受高二生活的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

感受高二生活的日记 篇1

总有一个角落留给自己，用来储存生命的闲适，感受触手可及的幸福。总有一个时刻留给自己，用于展望未来，扬帆起航。

晚自习开始没多久，一声尖锐的破裂声撕开了游离在空气中的喧嚣声。只见同桌脸色惨白，慌忙俯下身寻找掉落的东西，嘴里不停地念着：“怎么会这样……”我惶恐地看着她，而当她找到破碎的陶瓷勺子时，巨大的悲伤瞬时冲走了刚才的慌张与迷茫，她的眼眶再也无法禁锢住满眼的泪水，豆大的泪水簌簌而下。

我慌忙安慰她说，没事的没事的，坏了就再买一个。但心里也明白，旧物上所承载的那些生活的点滴，那些共度的岁月是无法再买回来的。

人总是这样，等到失去了才明白，此刻的生活原来是那么的熠熠闪光。记忆中的场景之所以美，是因为它已定格，那个场景，那些人物，那些情感已无法再重来。

春老才觉短，别后方知远。

忙着柴米油盐的你，忙着追名逐利的你，可曾停下脚步，望一望身后的路，这一路走来，可曾不愧于心？

上排球课的时候，经过一片银杏林。寒风正起，秋意渐浓。扇形的鹅黄的叶片像蝴蝶一样，在风的陪伴下旋转，飘飞，轻轻地落在略黄的草地上。我踏着石阶走过，仿佛置身童话世界。

我和同学说下次一定记得带相机来，定格这美丽的瞬间。但连绵的雨让我与其失之交臂，它会不会无法耐住雨的冲刷，已经全部落了呢？

其实机会一直都在那里，只是我们未曾抓住时间去把握它。待考场的铃声响起，我一定奔去银杏林，与它来个亲密的拥抱。

连夜的雨让我停下来向后看看那些被遗忘的生活，而初升的太阳指引我向前奔跑。

凡心所向，素履所往。

生如逆旅，一苇以航。

让我们继续与生命的繁华与慷慨相爱，即便岁月以刻薄与荒芜相欺。带着满满的爱去生活，去发现生活中的细小情感，那些旧物与银杏林是生活的凭证，而向前扬帆起航是我们不变的姿态。

感受高二生活的日记 篇2

开学了，一切都变得不一样了。

今年分班了，原本约定好“新学期共同努力”的朋友都相隔甚远了，与我同班的人也不过一个，还是不大熟的。 虽说在这个班级中以前的朋友也有几个，但因为许久不曾见面，彼此之间也显得十分生疏，只是冷冷的打一声招呼罢了。

我呆在教室里，等候着老师的到来，分班了，老师自然也换了。我坐在椅子上，不禁想，没了以前的那些宽容，和蔼的老师，我是否能适应这个新的班级?回答是无奈的.：不管你能不能适应，都还是得适应，这边是学校，没有选择，它只是一个必选答案，你要在它里面学知识，学会与人打交道，适应了它，你才能好好的走到一个更大的学校——社会。

老师来了，不是我想象中娇小美丽的女教师，而是一个看似和蔼，实则严厉的男老师，看来以后的日子不好过了。语文老师则是一个短发的女教师，常布置一些抄词语之类的作业。这点我是极讨厌的。她如何确定我们考试一定会错呢?但细想一下，其中似乎又不无道理，只好作罢。

新学期了，作业的难度也加大了，数学同步练上的有些题我也不会做了，即使是听完同学的解题思路也一无所获，这使我不仅有一些着急，生怕落在别人后头了，但是心急吃不了热豆腐。还是得捧起书来，细细看着。

虽然以前的同学都不在一个班了，但见了面，仍会热切的打一声招呼，开开玩笑，这使我的心里总算好些，再看看班上的同学，一步一步来吧，总会有熟络的那一天。想到这，心情顿时愉快起来，对学习也更用心了一些，学校学校，学习的地方，这里不仅要学习知识，还要学会与人和谐相处。算了，加油吧!

再见了，以前的班级。你好，现在的班级!

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书本虽无情，然书者有心，读者有感。

一摞纸，一堆文字，看似索然无味的两样东西，当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上，此生成物方可谓为“书”也；而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中，则此物方可谓为“有活力的书”；当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中，则此物方可为“活着的好书”。

曾经的我，只知道世间有书。但如今，在遍览群书后，我方才觉悟，世间有三种书，即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。

何为“书”？古有战书，今有情书。这些本不该属于书本之列，谓之为书，只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书，古代用于宣战，它的问世只为了屠杀，剥削，毫无益处，绝非善类；情书，今用于传达男情女爱，它的存在只为个人私利，毫无广义，绝非智类。

何为“有活力的书”？我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看，我们遍观其中的文章，不难发现，每一篇都溢满了童真、童趣，每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书，方可谓为“有活力的书”。

但“活着的好书”又是什么书？书是没生命的，何来“活着”？《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔，并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云；《朝花夕拾》的作者鲁迅先生，将他的爱与期望赋予“迅哥儿”，用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中，让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人，用一个个索然无味的文字，在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光，教会我们爱，告诉我们存在的意义。他们的书是活着的，活在他们心中，也活在我们心中。

当书者有情，书本方有情，读者方有意。

方才觉悟，书如此，人亦如此，做一个人，不如做一个“活着的人”，生在人间，生在众人心间，此人生才有意义。

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快期中考了，我们班正在魔鬼式的训练。让我们班的人喘不过气，累得要命。下面是我这几天的生活。

星期一早上第一二节课都是主课。第一节课是数学，第二节英语。这两节课已经让我们累的前胸贴后背了。大家都喜欢在最后一节乡土课上休息一下。没有想到的事，数学老师叫乡土老师在课上给我们做数学的课堂作业，累的要命。我们做玩了，想要休息一下，但是一做完对下课回家了。中午又有写不玩的英语语文数学作业，让我们中午连睡觉10分钟的时间都没有。到了下午前两节还是主课，语文数学。语文课我都要上疯了，一节课没有停过笔，手写的似乎快断了。原本大家和早上一样想在最后一节外课体建课让刘老师给我们休息一下。可以跟早上一样，有被换成主课了（英语），在课上我们狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的时候，一会到家的第一件事就是做那个跟天一高的一样厚的作业。

星期二是我们最讨厌的一天应为全是主课。今天我们进到学校就我看久没有办法准时出来。果然不出我所料最后一节语文课，我们被留到了清校才回家，手都不能动了。嗨还好中午没有什么作业。到了下午都是数学课，我们几乎不下课，上厕所还有一个一个去。倒霉……数学老师有把最后一节课借给了英语老师。英语老师有发了无数张的考卷让我们做。这些考卷就像天书一样很难看懂。

到了星期三，我们有点兴奋应为今天终于可以放松了，应为最后一节课时体育课可以休息了，还有下午是兴趣班。我们熬过了前两节课，大家都像是残兵败将一样。不过到了最后一节课，体育课有被语文老师给拿走了。我们都很失望，以为可以休息的体育课有被抢走了。我们又是被留到了清校。原本下午是兴趣班的，可以应为半期考取消换成了语文数学。我们失望到头了。最后一节换成了英语，原本只要上两节课不过我们英语老师舍不得下课上了三节课。

明天期中考了，希望这几天的魔鬼式训练没有白费。

期中考就怎么费劲，不知道期末考要怎么过啊……