暖流作文
老地方整理的暖流作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
暖流作文 篇1
一股暖流，悄无声息地流淌进我心中，让我刹那间认清了世界，看到了光明。
滴答，滴答，一滴一滴落在地上，一下一下敲击在我的心里。手中紧攥着的，是我那惨不忍睹满是红叉的试卷。低头，想起老师严肃又失望的表情，眼眶一下子模糊了。坐在小区楼下，我胆怯地不敢上楼回家，满是悲伤与愧疚。
忽然，我的肩膀被搭上了一只手。我猛地抬头，想要躲开。是她！她满脸笑容，两颗小小的虎牙显得可爱又俏皮。我眉眼轻抬，低声问：“你怎么在这？”她坐在我身旁，似笑非笑的说：“还不是因为你呀！看你坐这老半天了，怎么不回家呢？”我轻轻叹气，她似是一下子看穿了我的心事，轻瞄一眼我手中快捏成团的试卷，若有所思地点点头。忽而，她拉起我的手，俯在我耳旁说道：“跟我来。”说罢，便拉起我狂奔。
我一脸惊诧的看着她，她却如临春风，她突然停下脚步，叫我站在她面前，双手一下子蒙住我的眼睛，神秘兮兮的一边走一边说：“你猜猜这是那俩？”声音清脆的如铜铃，久久回荡在我的耳畔。我一把抓下来她的手，“好啦，你就别故弄玄……”话没说完，我就被眼前的景象惊呆了。这是我和她幼儿园时的秘密基地啊！
她拉起我的手，一步一步慢慢走，好像要把这里的过往一下一下全部踩出来，灰色的墙壁仿佛倒映着我们儿时的身影，如倒放电影般，虚幻又真实。她拉着我坐下，一边说：“你还记得吗？幼儿园毕业时，你因为数学只得了99分就气得哭鼻子呢！那时候的你啊，真是要强，不做第一都不行呢……”我忽然笑起，看着她的眉眼中满含着对儿时的怀念，但更多的'，是对我的鼓励。她爽朗的笑声回荡在这片属于我们的秘密基地，更涌进我心中，驱走阴霾，带来阳光。
感谢你，如暖流一般存在的你，让我振作，给我信心。我会永远把你珍藏在我心中！
暖流作文 篇2
车上很是拥挤，大热的天，尽管开着冷气，但闷热的气流使得窗边的人开了窗，窗外的风阵阵透进来，倒也带来些许的凉快。
疲惫和烦热让人昏昏沉沉，我扶着把手站立。从武林门到南站只剩下一站了，这多少让人松了口气。“姑娘，坐这儿。”转身我看到一个老人。老人坐在窗边，还在整理脚下的菜袋子，显然是在给我挪了挪座位。还不等我反应，老人一把拉下我，坐在她边上。小小的座椅挨下两人，自然显得有些拥挤，我还能感觉到那半个老人让出来的座椅还留有老人的体温，微热温暖。
老人的一只胳膊挽着我的背，一只胳膊扶在座椅上。我看到横在我面前的胳膊，不再圆润，干枯的肌肤裸露出条条块块的经脉，我想这样的一双胳膊在年轻的时候也一定和我们这些年轻人一样，曾经遒劲有力，圆滑光洁，但是时间的烙印毫不留情的刻下深深浅浅的沟痕。
也许在早些年的时候，老人正当壮年。有着一身使不完的力，用不完的劲，忙碌的农活容不得人有片刻的闲暇来歇息。早些年的时候，常听老人说人的力气是用不完的，睡上一晚气力就又回来了，我想面前的老人也一定有过这样的青年时代，操持着农忙，不然是不会有这样一双筋骨毕现的手。
只是人老了，力气减少了，行动迟缓了，却依旧留下一颗热情的心，丝毫不减年轻的时代。老人的一挽，挽在我的背上也挽在我的心上。在这样的一个场景中，我似乎已经不再觉得疲乏，因为有股暖流流过，在心上缓缓地缓缓地流过，是一种温情的感动。人与人之间的情感，多么的微妙。
以往的时候，在早些年的学生时代，曾看过这样一篇文章，写的便是公交车上的感动。不过文中的男女主人公是一对年老夫妇。同样是这样拥挤的场景，丈夫为妻子遮挡着周围的拥挤。然而今天的情景是多么的相似，却更让人心生感动。
老人与我从不相识更不是血缘至亲，他甚至不知道我的名字，不只是同在一辆公交车上，恰巧面对这面，一个站着一个坐着，然而他却拉我一把愿和我同挨一个座位。站立，对这样一个精力充沛的年纪来说本不是负担。在拥挤的公交车上，在上下班的高峰时间，站立甚至从站头一路站到站尾，于我来说是家常便饭了。
通常是急急地赶上公交车，挤进门去，车上满赶着上班上学的年轻人，我在挤得像沙丁鱼的车厢内，顾着自己的背包，顾着自己的脚趾。看着手上是因为防着隐形的手，看着脚下是避开踩来的鞋印子。有多久了，我能像现在这样安心的坐在一个与我毫不相关的人的身边，毫无躲避和防范，只剩下安然和感动。到底有多久了？我不知道，我不知道有多久没有这种感动和触怀了。
是因为我随着年纪的增长，缺失了原本的敏锐和动容，还是一直在听着哪和哪里又出现了扶路人被讹的新闻。时间久了，似乎人心也蒙上了壁垒，时刻堤防。
我想从前的我离感动很远了，不知道他人会怎么，其实在生活中，多一份热情，多一份信任，又何尝不是一份幸福。
暖流作文 篇3
现在的我们如同一把未生火的木柴，冰冷枯燥，唯有关爱这把火将我们点燃，我们才知道什么是爱，什么是真情！轻轻打开记忆的闸门，步入时光的隧道……
我清楚的记得，那是临近期末，李班妈为了让我们减轻学习压力的同时，可以出去自由活动，大家飞快地跑下楼，呼吸新鲜的空气。，野蛮的踢着飞球。然而，事与愿违，正应了数学老师的那句名言：“一眼看不着，准惹出事来……常金阳的一个飞球只打在我的眼镜上，当时大家都很关心，说：“你没事吧？”为了不破坏气氛，我只好强忍疼痛，可真是祸不单行啊！随后的一脚球踢出，立刻感到火辣辣的，脱下袜子一看，“啊！我的脚趾甲！”这时，鲜血已经浸红了袜子，两种疼痛难以忍受，便“哇”地哭了起来，不一会儿，李班妈就急匆匆的跑下来，立刻就扶着我上医务室。
看着x班妈动作娴熟的用双氧水给我的脚杀毒，她时常面带微笑，和蔼可亲的问我：“疼不疼？”我摇摇头，顿时太阳升起来了，我的心被温暖滋润着，心里思潮起伏：我是不是出现幻觉了？平日严肃的x班妈今天怎么如此温柔……包扎完脚紧接着又开始给眼角边涂上碘伏，有点痛，我不禁：“哎呀！”叫了一下，班妈也在一边鼓励我：“忍忍就好了。”终于，伤口处理完了，我被常金阳扶进班里，班级里的大家也因为我的是议论纷纷：“好些了吗？伤口要不要紧？”我擦了擦泪水，满怀激动的回答：“还行，没事的。”
此刻，我感到一股股暖流，深深地流进心田。我一定会珍惜和朋友们，李班妈共同的美好时光，他们的爱使我学还坚强，她的爱是我学习的动力，更是我学习的方向……
六年级:xx
暖流作文 篇4
温暖的含义有许多种：多穿点衣服让人感到温暖，一个拥抱让人感到温暖，一个微笑让人感到温暖，但发生在我身上的温暖却是与众不同的。
记得那一天天气阴沉沉的，不一会儿就下起了雨。我亲爱的妈妈发高烧，住进医院两天了。今天正好休息，因此“神厨”的重任就落在爸爸的头上，爸爸决定熬一碗鱼汤，让妈妈暖暖胃。
爸爸买回一条宰好的鱼，正准备熬汤时，发现盐没有了，便叫我下楼去买盐。我急匆匆地拿上雨伞，跑下楼到小超市去拎了一袋盐，付了钱，又急匆匆地跑上楼来。
已经快中午了，我把盐交给爸爸，他立刻打开盐袋把盐放了进去，再把鱼放入锅中，锅“滋滋”地响起来。从来只动嘴不动手的“神厨”爸爸吓得连忙后退几步，等声音小了之后，才煎好鱼，放了水把锅盖住了。不一会儿，一碗浓浓的爱心鱼汤，大功告成。
此时，我看了一下窗外，发现雨还在“滴答滴答”地下着，时不时地还打几声闷雷。我们父子俩便带上鱼汤赶紧向医院赶去。
来到妈妈病床前，我心疼地抱紧妈妈问：“是不是把你孤独坏了?”“可不是嘛。”妈妈摸了摸我的头说。我端起鱼汤，递给妈妈：“来，尝尝爸爸的爱心鱼汤。”
妈妈轻轻喝了一口，咂咂嘴，说道：“这是我这一生喝过的最甜美的鱼汤，太好喝了。”
我情不自禁地说：“让我也尝尝爸爸的手艺。”说完，也喝了一口，“妈呀，这鱼汤怎么这么甜?”心里立刻想到，一定是我太急了，把糖看成盐买了。想着，我不好意思地挠了挠头，小心地问妈妈：“这汤这么甜，你还说成好喝?”妈妈答道：“因为我的心里又甜又美呀。”
窗外虽然还下着雨，可听了妈妈的话，我的心里却是暖暖的。
暖流作文 篇5
还记得那个下午，天空乌云密布，下着倾盆大雨。我没有带伞，值得在楼梯口急得团团转。望着从天而降给瓢泼大雨，多么希望有一个人能在雨中能在一把伞呀！
那个人出现了——她并非是妈妈，也不是爸爸，而是我的好朋友，也是我的同学李想。
正在我着急的时候，李想下楼了。她拿了一把伞，准备下楼往前走时，忽然发现了既着急又无奈的我。她跑了过来，问我：“你在干嘛啊？”我答道：“我没有带伞。”李想好似想了什么，看了看自己手中的伞，又看了看我，笑着说：“我借你吧！我们是好朋友，我们可以合撑一把伞啊！还可以边走边笑，多好啊！”
“走吧！”李想把伞撑了起来，对我说。“好”我练声附和道。我们一对好朋友，撑着一把小伞，走在雨中。
我们边走边笑，我家了周围的一切，突围，我发现李想的左肩上有几滴的雨落到了地上，接着又是几滴……我顿然明白了，她把伞往我这儿靠，让我不被雨淋，左肩却淋到了雨。我想着李想，一股暖流流遍全身。”
“你怎么了？”她突然问我，我吓了一大跳，连忙说：“没，没，没什么。”在剩下的一段路里，我不断的往左边靠，但愿李想能过来些。可是，李想只是看了看我，什么也没有说。我有试图把伞往她那边靠，可她有把伞推了过来，我又一次看见她的左肩滴落下来的水珠，心中又不由一暖，豆大的雨珠从她的左肩滑落，衣服上有明显的水印。
我看见妈妈来了，我躲进了妈妈的车里，望着它远去的背影，心里暖暖的，雨滴滴答答地下着，我的心中却升起了一轮太阳，照耀着我的心灵。
暖流作文 篇6
为大地万物驱走寒冷的是和煦的春风，为孩子心灵注入暖流的是老师的关爱。
沈老师是我们的班主任，别看她平时对我们要求很严格，可上起课来很有意思，同学们都爱听她的课。沈老师不仅教给我们知识，还无微不至地关心、爱护每一位同学。
记得那个寒冷的清晨，我飞快地骑着自行车往学校赶去，来到十字路口时，汽车、摩托车、三轮车……来来往往，可真多呀！我着急地左顾右看，好容易趁着没车的空隙，向对面冲去。忽然，“嘭”地一声，我重重地摔了下去……那一刻，我抬眼看到的都是关切的目光和人们的询问。我定定神，站了起来，难为情地扶起自行车，顾不上全身酸痛，执拗地骑上自行车向学校驶去。
来到学校，我才发现，手上、腿上都擦伤了，头上起了一个大包，还溢出了血，全身疼痛难忍。可我强忍着继续上课。
下课后，沈老师听说了，三步并作两步走，来到我跟前，连声问道：“怎么会这样？感觉怎样？疼吗？”我心头一酸，眼泪忍不住哗哗直流。沈老师蹲下身子，仔细地查看了伤口：“伤得还不轻，脸色苍白，不行，得上医院检查检查。”她转向我，“别怕，我带你上医院。”“哦，不要紧，老师，我能坚持住。”此刻的我心里是暖暖的。“让医生检查，如果没什么大碍，那不就更放心了。”我点了点头，站起来，想到车棚取车。沈老师扶着我，说：“这样怎么骑车，自行车先寄在学校，明日再来拿。”“没关系，我自己能骑回家。”我生怕耽误老师的时间。“不行，快，我带你去。”沈老师边说边扶着我上了摩托车。
于是，沈老师送我到医院看了病又买了药，然后送我回家了。
路上，寒风呼呼地吹着。我趴在老师的背后，听她不停地叮嘱：“头上的‘包’要小心，不要被感染了。酸的东西可不能多吃。等伤口快好的时候，不能随便乱抓，要等它自然脱落，否则头上会留下一条疤痕，很不好看呀……”
沈老师的话犹如一股暖流，驱散了寒冷，驱走了疼痛。顿时，我的双眼模糊了……
暖流作文 篇7
北风呼啸，冰天雪地，刺骨的寒风硬是要往每一个毛孔深处钻。天气太冷了，所有的树都成了冰架子，刚从水龙头里滴出的水一出来就被寒冬扼住了喉咙，结成冰块。
今天真倒霉，就因为一件“小事”被老师冤枉，心里万分不满，老师竟还叫我去倒垃圾，这么冷的天，还去？我更加地怒火万丈。
无可奈何，只好拎着两桶垃圾，冒着寒风艰难地朝着垃圾车方向走去。天冷得我几乎伸不动脚，每一根神经仿佛被寒冬控制，一点动作都十分困难，但是十分无奈，我心中燃起愤怒的火焰。尽管天气寒冷，仍然无法扑灭我心中的怒火。
到了垃圾车，我一把劲把桶砸向车内，使劲地抖着桶，发泄着心中的怒火，然后迅速抽出桶，转身离开。可就在抽出桶时，桶又把一些垃圾“扫”到了地上，于是，我更加烦心，心想：“不就是一点儿垃圾嘛！有什么了不起的？”头一扭便走开了。
走了一会儿，我不经意地一回头，竟然看见的我们学校的老头子张师傅缓缓向垃圾车走去，接着便弯下腰用他那枯瘦而又冻得发紫的手拾起了每一片我刚才弄掉的垃圾袋，然后站起来，将垃圾轻轻送入了车内，然后光着脚的破鞋，慢慢离开，消失在我的视野中。
顿时，我感到羞愧万分，他的每一个动作、每一个步伐，都深地刺着我的心，一下子扑灭了我心中的怒火。张师傅，一个只管管垃圾的老人，所有人都瞧不起他，包括我在内。他是那么贫穷，冬日我们都穿得像棉花包，他却像一根光秃秃的没有枝叶的柴。但他却朴实、勤劳善良。记得那次，又是我拎着几个桶，是他伸出了那枯瘦的大手来帮我。他对我露出了微笑，我看见了他那洁白如雪的牙齿，啊！一个头发蓬乱、枯瘦如柴的老头儿笑起来竟这么年轻，这么美丽！但是，他不停地劳动，为全体师生奉献出了自己的青春、自己的力量，为了我们，不畏寒冷，为我们美丽的校园尽职尽责。
以后的日子，即便天气更加寒冷，但我仍然照常拎着桶走向垃圾车，只是总会小心翼翼地倒好垃圾，然后，坦然地享受劳动给我带来的快乐，给我带来的驱除寒冷的暖流。
暖流作文 篇8
有一种声音悄悄盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫做从前的地方。
——题记
小巷里的雨滴落了银杏树金黄的叶，也染湿了你干裂的嘴唇，而唯独没有淋湿的却是那些温暖绵长的年岁……它恰似一股暖流在我的心头流淌……
利剑般的岁月在你的脸上雕琢着，我分明看见，你伤悲的眼里闪烁着泪花，你的泪落到了我的手上，一片悲凉。风中只剩下你满头白发的身影和褪色殆尽的衣衫……
她长大了，越来越高挑，步子也变得大了。而你却渐渐驼了背，穿着一件褪色的深蓝色衣裳，要小跑才跟得上。她的步子越来越大了，你也就加快了步伐。你一直是这样，总是害怕她离开你的视线，担心她摔一跤，或是被什么撞到。
你前面有几个孩子在嬉戏，阻挡了你蹒跚的步伐。你和她的距离越来越远，望着她的身影逐渐走远，你便会大喊一声：“孙女儿，走慢些！”
她一惊，转过头来望着你，心中有些怅然。
还记得当她是个孩童时，也曾在老家住过一段时间，仍是这条小道。黄昏时，你总是牵着她在这条道上走。那时的你，还有着中年人的活力，也穿着一件深蓝色衣衫，而她却总是迈开小短腿一路小跑。再加上她总是被路摊上摆的泡泡枪，还有小孩手里拿着的.风筝而吸引得移不动脚，经常被你甩在后面。这时，她便会大喊：“外婆，走慢些！”
这时，你停下了脚步，转过头望着她笑。这一笑，像是一股暖流滋润了她的心谷……然后等她跟上来，再牵着她的手，慢慢地走……
穿过小贩殷勤的叫卖声，穿过繁华热闹的弄堂小巷，追溯记忆的源头。这条小道还是那么熟悉：几个孩子在嬉戏玩闹；几对夫妇在谈笑；地摊上摆着一些稀奇古怪的玩意，这一切都清晰可见……可从什么时候，你的眼角染上了岁月的痕迹？什么时候你的活力也像这件深蓝色衣衫，早已发白褪色？
想读，一些缓慢且悠悠的前尘影事，字里行间温存流淌的，是相遇的小确幸，是心中那一股暖流……
暖流作文 篇9
生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
——题记
放学了，我同几个伙伴伴着铃声，踏着歌声，欢快的蹦跳出校门，戏闹着，玩耍着，为这一天的沉重终于得到解放的愉快。
在车站等了不知多久，才缓缓驶来一辆，还没有上车，只见天空中没有了光明，像被一把硕大的雨伞遮住了光明。我庆幸自己上了车，但我忧愁的从窗外望着天空，心想：哎，没带伞，完了，一会儿下雨，我可不能被淋透哇！想到这里，我便想掏出手机，让我妈来车接我，我一摸书包，怎么？不见了么？
我着急起来，把我可能放手机的地方都找了一遍，可是没有，我只能在绝望的边缘停留，却无人帮助。
虽然我曾发誓不哭，但此时的我脸涨的通红，眼眶中的晶莹在不停打转，每眨一次眼，泪就更靠近外面的世界，我现在是有多希望能尽快一点到下一站啊！这时，到站广播想起，我如抓住救命稻草般冲下车，飞快地跑回学校去，我不停念叨着手机不能丢，不知怎么，这时身后的千金书包此时格外轻便。
我在车站如侦探似的细致寻找着我的命根，找了一通我放弃了，我坐在车站的长椅上，忍不住小声抽泣起来，这时，一位好心人给了我他的手机，让我拨通自己的手机，我没来得及道谢就急忙输入我的手机号。
电话通了！接电话的是一个比我大几岁的哥哥：噢，你的手机在学校传达室里，来拿吧！，我慌忙的冲向我的手机的处所，一个学长在那里等着我，看我来，他笑着把手机给了我，道：不要那么粗心了。我狂点头着，对他道谢，他羞涩地笑了笑，头也不回的走了，望着他的背影，我的眼眶中的晶莹，这时也在不停打转。雨停了，光照着我与他。
我感谢他，但却不知道他的名字；我感谢他，但却没有记住他的面容千言万语也道不尽我的感谢，他用最平凡的真诚，给了我最感动的惊喜。
我张开双臂，任风吹过我的双腋，说真的，那一刻，我真的很温暖。
暖流作文 篇10
诗是一本读不完的书，诗是人类进步的阶梯，诗更如一股清凉甘甜的暖流……
自学前班时，我就闻得“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。父母每每读起这首诗，我眼前仿佛出现了这样一幅画面：春似乎还没有睡醒，鸟儿却到处开始啼叫。几时想起，都觉得春意盎然。从那时开始，我就认为诗是有魔力的。
上小学后，和诗的接触就更多了。在老师的引导下，《悯农》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，让我明白了粮食的来之不易。《野草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”，使我体会到小草的顽强生命。《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，让我了解到诗人深深地惜别之情。《秋思》中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，使我明白了诗人心中的百感交集。这一切的一切都深深的震憾着儿时的我。
如今，翻开历史的篇章，穿过时光的回廊，《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”又让我知道了学习之后按时温习，是一件快乐的`事。《论语》中的“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”，又使我明白了要以学习为快乐。《论语》中的“不患人知不已知，患不知人也”，更使我领略到不担心别人不了解自己，担心的是自己不了解别人。
这时的我早已理解诗的古老，诗的神秘，以及诗的博大精深。因为你，我明白了春雨的“随风潜入夜，润物细无声”，因为”，我知道了夏虫的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片，因为你，我了解到立秋的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，懂了冬末的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，因为你，我了解“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，更因为你，我的生活充满无限的乐趣!
诗啊!你充实了我的生活，使我的生活富有诗情画意。有你的陪伴，心里就如同有着一股暖流!
童年啊，
是梦中的诗，
是诗中的梦。
微光中，
繁星里，
暖流与我一生相伴……