预防校园欺凌日记

老地方整理的预防校园欺凌日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

预防校园欺凌日记 篇1

校园欺凌，指发生在校园内、学生上下学途中、学校教育活动中等，针对师生的生理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量等方式而达到某种程度的侵害行为。被侵害者会构成心理阴影，甚至影响人格发展。

那么，校园欺凌主要有什么行为呢?

1.对受害者进行重复性物理攻击。如：拳打脚踢、推撞绊倒;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

2.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

3.恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的，威胁受害者跟随命令。

4..敲诈勒索被害人的物品、财物。

校园欺凌对我们的身心发展有极大的坏处，可是我们如何避免校园欺凌呢?

首先，我们要防范于未然。上下学尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方;而且，不要到天黑才回家，在路上不要贪玩，要早早回家;在学校里不主动与同学发生冲突，有问题找老师解决;衣着文具要朴素，不要太过招摇。

其次，如果发生了校园欺凌，一定要镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护自己，争取机会求救，要记住，人身安全是第一位的;发生校园欺凌后，回到家一定要在第一时间告诉父母，不可忍气吞声，自己一个人承受身体及心理上的创伤。

还有，我们在保护好自己的前提下也要保护他人。如果发现有校园欺凌的事情发生，应及时报告老师，不参与欺凌，不随之应和。

自己的人身安全不仅仅关系到自己的幸福，也关系到一个家庭的幸福。让我们行动起来，预防校园欺凌，使我们的校园变得更美好!

预防校园欺凌日记 篇2

近几年，被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件，引起了社会的广泛的关注。因此，我们学生服务中心听世界，青春益起来团队，特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。

做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸，实则从划分小组，问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结，每一步都很复杂，都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。

5号的湖州，没有了淅淅沥沥的小雨，但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里，和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响，而且对那些弱小而单纯的学生来说，校园欺凌是一个可怕的梦魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中，会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说，在遇到校园欺凌时，要及时向老师、警察报案，大声喊叫以引起别人的注意，提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为

此次问卷调查，让我更加了解了校园欺凌的危害，同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。

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我的学校舞钢市第二小学是一个美丽的地方，而我最喜欢的是那在风中飘扬着的五星红旗，它给我们的校园增光添彩！

走过科技楼，就能看到那鲜红的五星红旗在风中飘扬。有一首歌就是赞美一览红旗的：五星红旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪......五星红旗两边就是挺拔的松树，还有那枇杷树上金黄色的枇杷果看着就让人嘴馋，每年的八月那一棵棵婆娑的桂花树散发着扑鼻的香气，一棵棵挺拔的白玉兰像一个个士兵为我们站岗放哨。

每到星期一，我们参加那庄严的升旗仪式时，队伍都站的整整齐齐的，看着那冉冉升起的五星红旗，我们不由自主地对着红旗敬礼、唱国歌。

升旗过后，那响亮的国歌声还久久回荡在我的耳边：起来，不愿做奴隶的人们……

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我的学校是署前路小学，它建立在越秀区署前路。

一进校门，摆在你眼前的是一个清澈见底的水池，里面装满了莲蓬。在水池左面墙上有2个狮子头在墙上，整个水池顿时变得虎虎有生气了。

往前走一点儿，就能看见有一个舞台，左右两旁有载满米兰的走到，那些米兰好像一个个人，正拍着手欢迎你来我们学校参观呢！

上了走到，一个高高竖立的旗杆和国旗在和你打招呼，当你看着那高高飘扬的国旗时你一定会联想到在战争时期为国家战死的英雄们，每当国旗升起时，我心中充满了骄傲。

我们的校园是绿色的学校，既然是绿色的学校那当然少不了植物。在每层楼层上都有玫红色的“乐杜鹃”，在上操场上在一棵桃红色的“洋紫荆”还有在上操场的西面还有一棵“木棉花”，每当春天时都会有很多人去那儿捡棉花的种子。

怎么样，我的学校美吧？美的话就赶紧来参观一下吧，我会戴着红领巾在校门口迎接你哦！