人生400字日记
老地方整理的人生400字日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
人生400字日记 篇1
古人有观天象知天下形势,天空从某种程度上也透露着人生的玄机。人生又何尝不是处处有玄机,我们永远也参悟不透。平淡生活中,也有它自己的精彩瞬间。天空大多数时候是云淡风轻,这样舒爽的时候,应该好好享受,待狂风暴雨,电闪雷鸣到来时,更坦然去面对。
今天出门的时候看看天色还不错,还有零散的几颗星星挂在天边,约了好朋友到广场散步。大约过了半小时,没有想到这么好的夜色,竟然也会下起雨来。夏天总会突如其来的来一场雨,或许是见怪不怪了,我们都没有埋怨打破了我们原有计划的临时雨。也正是这场雨,把夏天的炎热浇灭了,待雨停后,空气也清新了不少。走在这样清幽的路上,携一知己谈人生谈理想,真是很知足。
从下一场大雨谈起了我们的人生。天空是多变的,时而晴天,时而阴天,电闪雷鸣或许很可怕,可是大雨过后,总会有彩虹出现。人生亦或不是如此,没有平坦的道路,遇到坎坷的人生才是完整的人生。人总要经过摸爬滚打,才能变得坚强,才能有所作为,就像毛毛虫要经过一场疼痛才能蜕变成美丽的蝴蝶一样,我们的人生也会有美丽的彩虹。
古人说,要未雨绸缪。在还没有下雨的时候,就应该做好防范工作。我们现在更应该居安思危。要不断告诫自己,不能因为一时的成功,就骄傲自满。因为 天有不测风云,人有祸兮旦福。不要被突如其来的大雨淋湿了方寸,不要被突然遭遇到不幸打败了斗志,要相信阳光总在风雨后的,相信总会有彩虹的。
人生400字日记 篇2
人生是由自己来书写的,书写,我们需要一支笔。
初学时,我们用的是铅笔。错了可以擦。用铅笔其实并不好,特别是当我们对一切都充满学习的欲望时。铅笔教会了我们反悔、后悔。
也许教育者们认识到了自己的错误吧,进入高年级之后,钢笔水笔才逐渐开始代替铅笔。对于大多数人来说,放弃学习生涯中握的第一支笔谈何容易。强求,也只是换来一身的不自在。
错了错了又错了。橡皮已经成为了摆设,终于它被无情地扔出了它呆了一生的地方——铅笔盒。
有的人设法遮盖错误,但是无论怎样,本子上都会留下痕迹,谁都知道你错了。也有人试图用胶带纸去掉那些错误。可是这也是徒劳。胶带纸往往会毫不留情地将作业弄破一个大洞。这是惩罚,轻易反悔地惩罚!
人生就是这样。人生是没有铅笔的。你做的每一件事都会被保存,而且是不可删除的。所以,人生是不容反悔的。遮盖,去除,都是无用的。能做的,是坦然面对。是错是对都是自己,不是吗?自己亲手写的,岂能反悔?
也许钢笔水会弄得你满手脏。你的抱怨,烦恼,无时无刻。但是,你不能放下手中的笔,正如笔也认定了你一般。
人生之笔在每一个人的手中,既然已经选好了自己的笔,那就认真写吧!
猜你喜欢1:人生路上的好老师日记
我心目中的老师是一位博学多才的男老师,他有一个非常好记的名字叫李想。李老师长着一双大眼睛,一个大鼻子,嘴巴不大也不小,鼻梁上还架着一副正方形的眼镜,就是这副眼镜让本来就很博学多才的他显得更有学问了。
他爱好很广泛,英语、语文、数学、美术样样精通;他还喜欢体育,乒乓球打得棒极了,放学后,我们几个男生经常找他切磋球技。最重要的是他的课讲得生动、有趣,我们都愿意上他的课。
你们一定会问我李老师怎么博学多才了?那就让我告诉你们吧。有一次上英语课,李老师用英语熟练地翻译了一篇古代著名的`文学家苏轼写的《水调歌头》,让我们佩服极了。下了课,我们班的几个同学都跑去让他教我们用英语背诵这首词。李老师笑着说:“你们应该学好现在学的知识,等长大了我再教你们学这首词。”
这就是我心目中的李老师。我非常喜欢这位博学多才的老师。
猜你喜欢2:《美丽人生》的观后感日记
在很早的时候,我妈就跟我提起过《美丽人生》,胡事的概要也讲过,只是一直没有看过。我非常感谢孟老师为我们播放这部电影。
在战争题材的电影里,东方似乎一定会有一种奇怪的意识,就是在灾难来临的时候,总会出现那么一个人,他的出现总是由掌声和鲜花相伴,似乎只有这样才能为自己的民族添彩,只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。
对这样遥远的战争故事,难道不觉得太政治了么?战争并不是英雄们背负的,战争不是单属于英雄的故事,不单属于士兵的故事。有时候我在那些所谓的战争作品中找不到时代,倒是颇像一部偶像剧。我们对战争的感知会变成这样,是因为什么?
我也看过一些国外的战争题材的电影,比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍,因为在战争中所仇恨的对方,同样也在战争中因此而清晰得从心底到指尖地痛苦,又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里,前任何一个人的死亡都太微不足道。在这样的灾难面前,恐惧驱使我们忘记了一些东西,放弃了一些东西,比强孩子们忘记了纯真。但我们绝对不要放弃爱与人道,在战争面前它可能是最脆弱的,但也可以是最坚固的。
战争面前我们都要受伤,我说了战争不仅是士兵的故事,它是一场暴风雨,每个人都要淋湿,可是我们看到有的人没有被淋湿,因为有另一个人帮他挡住了全部的雨点。
每个父母都希望孩子有个美丽的童年,完整的童年,可是战争夺走了他们的完整的童话,让他们在灰色背景的世界里完成他一辈子的使命。这不公平,对谁都不公平。所以我们看到了一位伟大的父亲,用生命拯救了一个孩子的纯真。他的死亡,他的一切行动都在控诉战争带给我们的创伤。这样精神上所带来的创伤,是所有人都不想看到的。那些伤痕在说:
“不要再有战争了!”
在课文中也有这样的话,是《亲爱的爸爸妈妈》里所出现的。
在世博会的墨西哥馆里我记得有介绍墨西哥的历史,战争。“历史就在我们身边,如果我们不去阅读它们,它们就永远地消失了。”大屏幕上是这样写的。但是欠们所应阅读的,不是憎恶。
在阅读《芦花荡》时,那个分析“老头子将敌人置于死地时萌发出的愉悦心情”到现在还使我痛心着。这种仇恨,到底什么时候才可以停止?战争中需要我们记住的不是英雄们杀敌后的快感,而是告诉我们这些身处在和平土地地上的人们,我们所享受的安逸带来的一切的可贵,和平的可贵,自由的可贵。
战争使我们更爱自己的国家,没错。而东西方战争作品的差异也就在于,在东方文学作品中,我们最后宏扬的是本国的威严,大家是站在各自的国家发扬本国精神。而西方的战争作品里,它年表达出的伦理,人性是不分国界的,它给我们所带来的是每个国家在战争中,在平凡人之间,闪耀的“人”的本质。