落叶赞歌日记

老地方整理的落叶赞歌日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

落叶赞歌日记 篇1

秋天，是落叶的季节。

秋天，天气越来越冷，树叶也不胜凉意，纷纷扬扬地落下。

我百无聊赖地走在街上，街的一旁是梧桐，一排是一种我叫不上名儿来的小树。我正走着，突然听到脚下“咔哧”一声，我忙抬脚细看，原来是两片枯黄的落叶。我这才意识到秋天已经来到了。我望着脚下那一片片曾经翠绿欲滴但现在却失去光泽与灿烂的叶子，心绪开始纠结在一起。于是，我穿过了马路，走在了马路的另一边。走在另一边虽然看不到那一片片枯黄的落叶，却看到了落叶泛红的落叶。

我把那片红叶捡起，小心翼翼地把它放在手上。多美的一片叶子！这叶子快要把握迷住了。叶子的每一条茎连在一起，就像一棵树。叶子的中间部分是绿的，所以这棵树看起来也是绿的`。叶子上面不知怎么的，有一些淡白色的小点，我想了一会儿，对了，这白点是花！哦，我明白了，这片叶子在诉说它的过去。那淡白的小点是它的花，那深绿的颜色是它茂密的树叶。

我盯着那片树叶看了很久。我又明白了，那图案并不是叶子在诉说的故事，而是时间在叶子身上留下的印记。

人生不也是这样吗？

古人说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”年轻力壮是不努力、奋发，到了老年，就来不及了，要后悔的啊！同样，我们现在不走出一片自己的天地，到我们年老时，定会后悔终生。但若我们奋发图强、积极进取，便没有翻不过的高山，时间老人也自然会记下我们的足迹、我们的光辉！

看来，落叶不仅仅是秋天的象征，更是生命的象征。

落叶赞歌日记 篇2

当清爽的西风将天空洗涤得愈加明净，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当天野里玩耍的孩子望着大雁渐小，渐远的倩影。我才惊叹于秋的到来！人啊，总在不往意向错过这黄叶如花。

仰头，看见一片正在飘落的黄叶，带着几分徘徊，几分依恋，怀着那最后一次奋舞的悍勇，像金色的音符，在时光的湖波上志理了秋的乐章。

这时一阵风吹过，落叶如雨。我独倚苍茫，站在秋风里，听秋，秋声似潮。它，吹枯了绿树，染黄了青山，摇瘦了草原，揉皱了沙瀚……

或许有些许怜悯，我蹲下来，拾起一枚放在手心。枯黄叶背上的条条叶脉，再也无法洋溢绿的喜悦与生机……一阵悲秋之意涌上心头。

但，我错了，彻底地错了。当我的手触及那枯黄的落叶时，生命的质感沿着指尖传递，令我汗颜。落叶在脚下飘滚，涌动。我相信那是无言的壮美。我驿动的情绪被落叶旋律着昂扬，进取。

风过来，带走了我手心的落叶，我默默向它告别，为它祝福。

终究“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它等待着雨，等待着雨，让它化作泥土，从而获得新生，滋润那曾经哺育它的大地。

落叶飘飘，飘过我童年的笑容，飘过小伙伴们的'歌声，飘上我青春的肩头，飘上我远行的道路……

我确信，落叶不是最后的玫瑰而是最初的启示--作为一个人，也应像落叶那样，为养育我们的社会做出贡献，得到永生……

猜你喜欢1：落叶二年级日记

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”送走了炎热的夏天，凉爽的秋天来临了，校园里的落叶也掉了下来。邓老师看到了这种景象，准备去叫二（4）班的同学到操场上扫落叶。

邓老师把这件事告诉了我们。然后，让我们分组扫。我和小刘一组，我们扫地可认真了，小刘扫地，我拿着簸箕帮小刘。小兰和小兵一组，小兵看见对面还有很多垃圾，就叫小兰去那边扫地。小明忙把垃圾装进推车里。我们一起扫了很久，才把校园里的落叶扫完。看着焕然一新的校园，邓老师和我们都高兴地笑了。

猜你喜欢2：落叶二年级日记300字

在我们慈溪市区里，梨樟树是个标志，它是一种常青树，一年四季总是枝繁叶茂，碧绿青翠。我们的城区天天都包围在柔柔的绿色里，每个角落都弥漫着樟树散发的淡淡清香。

现在正是春暖花开的季节，香樟树开始换叶，一夜春风，金色的落叶随风飘扬，大街小巷便全部潇潇洒洒地铺上了五彩缤纷的樟树叶，成为街头的一景。

在星期天的下午，我和妈妈去享受这一年一度的踏叶的乐趣，走在铺满落叶的路面上，空中不时地飘落着叶子，在人的左右前后若飞若扬，我好像走进了一个童话世界里，心里荡漾起许多美好的幻想，空气中似有似无地飘着树叶的清香，走进我们的心里。

我们一边走一边捡树叶，看到树叶下面黄色另一面却是青绿的，有的暗经加绿色，有的枯黄加青绿色，有的浅绿上有许多黄与红的斑点……。真是五彩缤纷，好看极了。

当我们走在铺着落叶的路面上，就会想起被秋天寒风扫落的叶子，毫无生机。香樟树在春天换叶。春天是万物焕发生机的季节，是一种生命在茁壮成长的象征，它是有生命的，落在地上，每片上都或多或少地带着鲜活的绿。有轻风从路面飘过时，这些叶子像一群卡通小精灵的游啊，舞啊，飘啊，飞啊，俏皮地互相追逐，为人们挥起春天和生命的风采！