星空

老地方整理的星空（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

星空 篇1

星空如此浩瀚，如此壮阔。我伏在窗前，看这繁星闪烁。这儿，是提着笔杆儿的星，它们有着洁亮的心；那儿，是T形台上的星，它们有俊美的外表；还有，还有那汗洒绿茵场的星，矫健的身体是它们的象征……而我，所要寻找的不是这些，我要找到那最亮的星！“春蚕到死丝方尽”，唯独一种星，它的生命只为了照亮别人，而又从不向别人苛求什么，它的光芒足以把夜空照亮！那星，就在我们身边；那心，是无私奉献的心！

它是园丁，在祖国阳光雨露下养育着我们，而我们是祖国的花朵、未来。它是独一无二的，最美的……老师，您就是我们心中最闪亮的星，您知道吗？你把快乐带给我们，那是在画满了卡通的教室里，您所给予的；你把知识献给我们，那是在只有白花花的墙壁，两个大黑板，而又坐满了人的教室里，你所奉献的。路还长着呢！你还要伴我们走到成功之路的一大半儿，不是吗？

我们在您的怀里，任风儿吹，雨儿打也不怕。可您却在饱受着寒风的刺骨，雨水的钻心！我们虽听不到您向我们倾诉您的痛，但我们也知道，您一定很痛……当我们看到您头发里的一根根银丝时，您忙笑着解释：“这是粉笔灰弄的，没什么。”您真的不在意吗？您的笑容是这样告诉我们的，可我们在意！我们深知，您把青春披在了我们肩上，而您也失去了……许许多多。如果失去您，也许夜空会黯然失色；如果没有您，也许就不会有这夜空里的繁星。

您是夜空里最闪亮、最永恒的星，您有的只是长满了厚厚的一层茧，但又能创造美好的手。天已晚了，不知不觉的，我已进入了梦乡，但心中那最闪亮的心啊，依然是闪亮的……

星空 篇2

夜晚，天空，地面，躺椅，我，和戴着王一般勋章的星。

春夏秋冬，365天，每一天的夜晚，天上，总会有星。它们无法与大都市那繁华的灯火相比拟，它们那样渺小，只是天上的，一个个小小的闪光点，它们和那让人眩晕的霓虹灯不同，它们不是精神上摇着尾巴乞求可怜的狗，它们是那样高高在上，让我们踮起脚尖来都无法触碰；它们是那样的不受约束，不被人控制。

所以说，我爱在夜晚，躺在躺椅上，找一个无人的角落，抬起头，看那漆黑如墨的天空上，几个独有的光点，几颗分不出模样的星。看它们安安静静地待在那儿，不关心地面上发生的一切的一切。偶尔的，被云遮去了身形，但也从不急躁，慢慢地等着云飘走了，再重新出现。不像太阳，一但有云挡住了它，便极为不耐烦呵斥云走开，还用它那刺人的光芒穿透云的身体，来彰显自己的厉害。天上的星永远都是温温和和地对待世间的一切人和物，它不会用强烈的光芒灼伤人的眼，更不会和太阳月亮争夺那莫须有荣耀，因为它们有自己的骄傲，它们对人类的看法毫不在乎，它们天生，是戴着王一般勋章的星。

所以说，我那么多的爱好之中，观星，总是排在第一位，因为星是戴着王一般勋章的。夏天，总会是观星的好季节，夏天，不必穿着那么多累赘的衣物，更不必担心在外面待的时间长而引发的感冒。只需要避开父母，偷出一把躺椅，找个安静地方，躺下，看星星，哪怕你多么厌恶它，多么不屑于去喜欢它，是只要你看着它，它只会，戴着王一般的勋章，一点一点的，走入你的心。

每天晚上，那个戴着王一般勋章的星，在天上，不曾改变；而观星这个爱好，在我心中，永远是第一位，也不曾改变。

猜你喜欢1：仰望星空日记

白日里喧嚣的城市沉沉睡去，晴朗的夜空里，弥漫着黑暗，只有繁星倔强的闪烁着光芒，仰望星空作文1000字。

夜深了，我木然坐在桌前，呆楞地注视着面前早已演算过数次的题目，乱糟糟的心里早已没了头绪，只有父母失望漠然的目光一次次浮现在眼前，耳边的训斥久久回响，不绝于耳。我愤愤摔下笔，抬起僵硬的脖颈，仰望静谧的苍穹。

俯仰之间，流星拖着长长的尾巴划过夜空，绚烂地落幕，转瞬即逝，寂静的城市里，无人欣赏这绝美的瞬间，心中竟有莫名的忧伤。在这浩瀚无垠的夜空下，人类显得如此渺小，我们从何而来又将归依何处。卑微的我们在自己小小的世界里，绽放连自己都无法触摸的微弱星光，清冷得没有温度的光芒。我们是这个世界上千千万万的尘埃。

勾画过自己的未来蓝图，可以被众星捧月般的包围，被拥护，被关注，我给这个世界带去温暖和光芒，我想要变得伟大，因为这样的我才是卓越的，我深信不疑。这样才是真正的成功，才能实现自身的价值。但是，每一片天空只有一个太阳，这只是大多数人心中一个奢华的梦。

在万丈光芒下，柔和的星光显得如此苍白无力，没有人看得到他们的努力，但他们就在那里，安静地闪烁，不离不弃。他们做着自己该做的事，点缀自己身边的虚无，万千星光点缀下的夜空，宛若星河，1000字作文《仰望星空作文1000字》。

盛夏，阳光炙烤着大地，清道夫耐心地清扫着道旁的垃圾，神色匆匆的行人没有注意到汗水涔涔的他们。他们默默地回头，注视身后平整干净的街道，卑微平凡的他们笑了，微微颤动的睫毛下是灿若星辰的明眸。在车水马龙的繁闹街市上，交警笔直伫立，白手套醒目地挥舞着，没有人注意到，他们平凡的脸上浮现的光芒。他们站立在这方小小天地，颤抖的双手轻轻拿捏着粉笔，一米阳光偷偷渗入倾泄在微微泛光的黑板上，点缀着认真勾画下的美丽图案。因激动而略显嘶哑的喉咙，传述着久远年代里流传的美丽故事，细白的粉尘缓缓拥着激昂的他们，塑起微曲的背脊。

他们是这个世界上小人物，没有人让他们的努力与成就流传千古，就像一缕飞烟了无声息的聚起飘散，就这样默默无闻地生存着，日复一日做着旁人看来微不足道的工作。但是，这个世界需要这样的小人物，需要有这样一群人一直坚定地站在角落，成为巨人脚下坚守的阶梯，用微弱的星光反衬明亮刺眼的阳光，点缀夜空的辽远与广阔。在平淡如水的日子里，他们也拥有着平实简单的幸福，拥有和别人等价值的生命。在奉献中，他们获得了最为珍贵的宝藏，他们近乎执拗地相信，面包总会有的，平白无奇的日子安定而充实。

安谧的夜空因有了繁星的点缀也开始有了生动的棱角，昏黄的灯光下，我会心一笑，重新拿起笔仰望幽远的星空。

猜你喜欢2：想象星空的日记

一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题，害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标，并且让学生感觉想象是那么的容易，像家常便饭一样，我们无时不刻不在想象。我们看看导入：师：我是第一次到海门。看到海门的孩子，特别高兴。得知这一次来海门，我就在想：海门是不是离海很近？如果是这样，空气里一定有海风的温暖与湿润；如果在海边，一定可以看见像白马一样奔腾的波浪，看到水天相接处的漫天云彩，还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美，是吗？你们看，我虽然没有来过海门，心里却早就有了一个海门。你说，我心中的海门是怎么来的？ 生：想象。师：其实，想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信，想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界，因为想象，我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面，大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红（板书）。看到我的名字后，你的第一感觉是什么？请说实话。生：老师是个书法家。师：你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗？生：你的名字，让我想到了红色的太阳，特别美。师：非常好！你由名字展开了想象。生：从你的名字里感觉你特别有灵气。 师：为什么有灵气？谢谢你，这么会鼓励人。生：老师，你的世界一定是五彩缤纷的，因为有黄和红两种色彩。师：你很善于发现。确实，老师的.名字里有两种颜色。我问你，你们由黄与红这两个字，能想到什么样的自然景色或画面？生：我想到了月亮当空。师：月亮什么时候是黄色的了，在你的诗境里是黄的，对吗？生：我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边，还有余辉，染红了天边。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黄稻浪。生：黄色，让我想到了春天的油菜花，大片大片的，很灿烂。 师：你的想象里不仅有颜色，还有花的芬芳。那红色呢？生：红色有月季花，玫瑰花。远远看去这些玫瑰，像火一样红。师：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有诗情画意！生：我仿佛看见了秋天红色的枫林，树叶如同小巴掌一样，向我们招手。生：红色还让我想到了春节的时候，红对联，红灯笼，红包，都是一片红色。师：红，让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了！你看呀，我只写了简单的三个字，你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇！其实，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的画面。回去之后，我们试试看，说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入，引出“想象”，让学生感到：“想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的”。激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象，学生是很乐意想象的。在不知不觉中，学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇，又是那么的容易。学生没有受到一点障碍，没有一丝畏难情绪。导入无痕，像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”，学生顺势而上兴趣盎然12