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日记儿童

2024/01/26经典文章

老地方整理的日记儿童(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

日记儿童 篇1

(一)今天是六月一日,是我们小朋友的节日——儿童节,我们个个都非常高兴,小朋友的叫喊声也异常洪亮,声音中带有欢腾的感染。公园的小树显得格外油绿,小鸟的歌声非常动听。

南湖公园里的人很多,每个游乐项目前都排起了长龙,妈妈也挤在了其中,等了好半天,才坐上船。我和妈妈把船划到湖中,用枪对准鱼雷,突然鱼雷喷出了许多水花,就像天空下起了雨,别的船急忙躲开。

我们玩得可真高兴呀!

(二)六一”我想吃汉堡和肯得鸡。去赣州吃。去南康和三江夏游。请校长给我们放三天假,还要没有作业,这就是我的“六一”梦。

还有让我当一天家,大家听我的。出去买很多东西,边买边玩。

我去三江我的姥姥家,和许多小朋友捉迷藏。我想过一个真正快乐的“六一”节!

日记儿童 篇2

一年一度的六一儿童节又到了。我穿上妈妈给我买的新衣服,怀揣着喜悦之情,开始了充满期待的一天。

我一来到学校,发现许多同学也和我一样,都给自己盛装打扮了一番。大家聚在一起有说有笑,整个教室洋溢着欢声笑语。接着我们开始布置六一联欢会场,气球、彩带、标语……好一派欢乐、缤纷的景象。

分享着学校发的美食和礼物,我们准时开始了筹备已久的联欢会。第一个节目是个人模仿秀,表演者嗓音尖亮,唱得非常像“阿宝”,歌声深深打动了在座的每位同学。第二个节目是单口相声,幽默的说唱逗得我们哈哈大笑。第三个节目是课本剧表演,非常有趣生动,看得大家不停拍手叫好……终于轮到我们上场了。我们表演的是小品《课间十分钟》,配上了背景画面和音乐,加上声情的演绎,效果好极了。

今年的六一儿童节让我特别难忘,难忘学校和爸爸妈妈的关爱,难忘联欢会的'精彩,难忘同学间的默契和合作。最后,我要对在我们成长的过程中付出心血和汗水的所有人,深表感恩和崇高的敬意。

我健康,我快乐,我成长!

日记儿童 篇3

10月1日,我和妈妈一起去儿童公园游玩。

国庆黄金周的儿童公园果然比平时要美丽和热闹!里面彩旗飘飘,鲜花摇曳,似乎都在迎接游客们的到来。游客的队伍也真是壮观,全都是两个大人牵着一个小孩——全家游。偶尔也不乏一些老顽童,在那里感受童年的气息。 到了那里,我兴奋极了,什么都想玩。可妈妈只允许我玩五种游戏,我连忙精心地挑选起来。

我先玩了碰碰车。一上车,我就盯上了四号队员,专门攻击他,因为他跟我年龄相仿。瞧,他驾着车向我冲来了,我猛一掉转方向盘。好险,他与我擦身而过。可那不知好歹的`四号队员还想来攻击我,幸好我看见了,立刻往右躲闪。我咽不下这口气,趁他不备,连忙冲了过去,把他逼到了墙角。我正玩得高兴,可时间到了,我只好走开。

我又玩了飞机,我一坐上飞机,人就变得飘飘然,像坐真飞机一样,我在上面悠哉游哉,可妈妈却吓得直叫:"快点下来,时间不早了。"

随后我又玩了一会儿。每一次游戏活动,我都玩得尽兴、开心。

时候不早了,妈妈又来催我了,我只得依依不舍地离开了儿童公园。

日记儿童 篇4

夏天来了,六一也来了!今天的校园好不热闹!有跳绳,有画鼻子,有拔河……

一~三年级

先是男子组跳绳比赛。一个个男孩精神抖擞:努力的不让绳子落下,那绳子上下飞动,令人眩目;跳绳的生龙活虎,拉开距离,一个接一个地穿梭、跳跃,那劲头犹如战士在冲锋,为了胜利勇往直前。

接着是女子组跳绳比赛。女孩们身如燕子,轻快地蹦蹦跳跳,头梢的辫子忽上忽下她们虽没有男孩火热的激情,但宛如仙女下凡,美丽十足。

四年级

老师在门上画上一个娃娃脸。她扎着漂亮的红蝴蝶结,又细又长的柳叶眉,亮晶晶的眼睛,还有一张樱桃小嘴,却没有鼻子。

游戏开始了,同学们争先恐后的排着长队。第一个同学被老师用手绢蒙住了眼睛,又让他转三圈,然后就拿起粉笔往前走,等他画好,教室里笑声一片,老师把手绢取下,他一看,连自己都笑了,原来他把鼻子画到眼睛上去了。接着第二位,第三位……

日记儿童 篇5

“六一”儿童节到了,我们可高兴啦了!

“六一”儿童节上午,妈妈带我去欢乐海岸的“麦鲁小城”玩。那里是让小朋友体验各种职业的地方,有警察、医生、护士、空姐、模特、设计师……今天,因为是节日,聚集了好些小朋友,高高兴兴地到这个有趣的地方玩。

我去体验当了一回服装设计师。我们在纸上画出自己设计的衣服、裤子或裙子,我设计了一条长长的的裙子,涂上美丽的颜色,漂亮极了!体验完每一项职业,还能得到了5麦元或10麦元的工资,我已经得到了65麦元哦!

我们还可以到“麦鲁银行”去办一张“麦鲁小城银行卡”,只要填一张表格给“麦鲁银行”的工作人员,并且设一个6位数的密码,然后把钱存进去就可以啦!妈妈说跟真正的银行没有区别哦,我在银行卡里存了40麦元,那可是我辛苦“工作”赚来的!

中午,妈妈带我去自助餐厅吃东西,我可开心了。那里有披萨饼、火腿、鸡茸蘑菇汤还有各种点心和甜品,这些东西我都爱吃,我拿了一个盘子装东西吃,妈妈看着我象小馋猫一样,被我逗笑了。

“六一”儿童节,是儿童的节日,有玩的,有吃的,不可少的是什么呢?当然,不可少的是礼物!

我得到了一台PSP游戏机,妈妈提前把它藏起来了,“六一”那天,她就让我找礼物——那个游戏机,我找到了,十分欣喜!。

“六一”节日,我们儿童过得超快乐!

日记儿童 篇6

青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流,流淌着太多欢乐与酸涩,而我説青春是一篇乐章,一篇用生命和活力谱写的属于自我的乐章。

青春的你,或许很欢乐,因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你,或许很沮丧,因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你,或许很少洒脱,因为你拥有广阔的胸襟;青春的你,或许很淡泊,因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落,流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自我的生活,谁也不能说青春到底应当怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过,你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗。试着去改变,扬起青春的侧脸,起飞吧!

在心里,我们或多或少都期望能使我们的青春生活充满活力和活力,然而有几人能按照自我的意志去支配自我的生活,丰富自我的生活呢。所以,我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自我,而青春的活力会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁,那你又如何能与众不一样,如何能坚定自我的初衷去展示自我,让自我的青春大放异彩呢。试着去改变,扬起坚定的侧脸,起飞吧!

青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰。也许有人会说平平淡淡才是真,用一颗平淡的心去应对所有的虚伪和狡诈,不为名利而争,不为成功而喜,这也未尝不好,可是我觉得青春赋予我们的本来就是活力。试着去改变,扬起自信的侧脸,起飞吧!

青春到底是什么,是甜。是苦。是浓。还是淡。仅有你自我才能品味到。世事并非一成不变,或许你今日的苦便是明天的欢乐,或你今日为了生计奔波而明天就会用另一种心境感受属于你自我的生活!青春这颗糖,永远是甜的,而糖纸往往是你的极限!试着去超越,踏出铿锵的脚步,扬起幸福的青春!

用心去体味青春的真谛吧!你会发现原先拥有青春是那么的完美!现如今的轻微猖狂是青春的小个性,现如今的生龙活虎试青春的小特点,我们的青春是幸福的,我们的青春是活力的,我们的青春是飞扬的!

日记儿童 篇7

哈哈哈!咦,这是什么声音呢?原来,我们班正在举办六一儿童节联欢会的节目呢!

看,我们正在玩贴鼻子游戏呢!第一位出场的是我们班淘气捣蛋的吴邦铭小同志。邦铭一蹦一跳来到中间,他刚蒙上眼罩,就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞,转了五圈,他已经头昏眼花了!他歪歪斜斜地向讲台边走去,许老师马上把他带到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子贴上。哈!他把鼻子贴在脸外边了。这时,不知谁说了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦铭不好意思地回到了自己的座位上。

接下来是铭鸿,他蒙上眼睛后,立刻就转身,可能是怕和邦铭落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪着头想了想,把鼻子贴在嘴角上。邦铭大喊:不愧是铭鸿的性格,就是贪吃!铭鸿呢?他用手挠了挠头皮,傻傻地笑了。

最后一个出场的'是陈金媛,她可是我们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩,大家立刻喊起来:老肥加油!老肥加油!忘了说,金媛长得胖胖的,剪了个蘑菇头,可爱极了!金媛转了几圈,在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的上下边,又摸小丑的左右边,再用手量一量,确定有把握了,就把鼻子贴上去,哇!正好贴在小丑的鼻子上,全班响起鼓掌声,老虎婆就是不一样!不知又是谁拍起了马辫子

啊!今天我们玩得太开心了!

日记儿童 篇8

今天是六一儿童节。我怀着紧张的心情来到学校。要问为什么。我只能告诉你;我参加了六一儿童节的庆祝晚会。不知道会不会演砸呢?我反反复复的问自己。应该不会,因为我在之前练了10到20遍了。

来到学校,我先扫地,再布置教室。干完这些事情,老师就来了。挂上了花朵;哇!教室里简直像天堂。这时上课了。

我们开始表演节目了。首先是主持人上台。她说“:亲爱的同学们,今天是我们的节日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飞翔》、、终于轮到我了,我上台把扑克牌拿了出来,同学们选了一张5(我不知道)!我按照电脑的.方法排了3遍。找出了这张牌。全场送出热烈的掌声。

就这样,一个快乐的六一儿童节过去了!

日记儿童 篇9

“儿童”这个名词已不属于我了,我正一步步迈向成熟,成长是美好的,可这也给我带来了许多的烦恼。

在朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩,可面对老师我却腼腆得不像我,因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。

太差劲

我的成绩还不错,朗读水平是中等,可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次,老师偶然叫我朗读课文,我想是身临梦中忽然被唤醒一般,听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺,后来有些心不在焉,还连连“中了头奖”(读错了,55555~~),坐下后内心久久不能平静,再看看同学们,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,这时,我终于尝到了想要钻地缝的感觉。

胆小如鼠

一天,老爸不知不觉的拿回来了一些《弟子规》,老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师,然后,发动全班都读《弟子规》(免费的)。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”,那本《弟子规》在我书包里呆了几天,我很害怕想推掉,又怕老爸说,现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去,心里这才平静下来。

唉!多么可怜的我啊,患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢?