我家的书房五年级日记

老地方整理的我家的书房五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我家的书房五年级日记 篇1

家里的书房，是我在闲暇时最喜欢待的地方。那儿有温馨的木制桌椅和木地板，书架上列着小说、摆饰品与一个纸盒子。那个平凡无奇的盒子中，保存的是一张张象征过去回忆的各式贺卡。

那些卡片有的用蝇头小楷写满，有的画满活泼生动的涂鸦；有的一翻开便有华丽的纸雕立起，有的仅是简单朴实的明信片；有的来自曾经的朋友，有的从现在的知交而来。尽管他们的相异之处多如夏夜天空的繁星，他们共同代表着我与朋友一同笑闹的日子。那些日子如同斑斓盛放的一树鲜花，鲜明的色彩逐渐被时间的浓雾掩藏，每当阅读卡片时，浓雾便渐渐被吹散，取而代之的是怀读之情。

我喜欢在悠闲的午后重新阅读他们。最初收到卡片的惊喜被时光在胸口酿成一股暖流，缓缓翻过一张又一张，彷佛听见回忆的音乐盒在耳际唱歌。叮叮咚咚，这一个音符是害怕与朋友分开的彷徨，那一个音符是被朋友原谅的喜悦；这一段旋律是校外教学的笑语盈盈，那一段静默是毕业典礼的无语凝噎。他们交织而成的.交响曲，即使我阖上那纸盒也不曾停歇。

我们的未来随着季节变换往前推展，或许只有幸于一点交错，或许渐行渐远、分道扬镳──然而有些事是无法磨灭的，譬如相识的缘分、譬如永不褪色的回忆。我轻轻将纸盒放回书架，听见音乐盒清脆的声音在心头低回不已……

我家的书房五年级日记 篇2

站在书房门口，首先进入眼帘的是一扇窗子，凉风拂来，花香沁人心脾，整个屋子充满了花香味，窗子两边，挂着窗帘，阳光透过窗页，地上花影婆娑，如藻荇在水中游。窗帘是绿色的，对眼睛有保护作用。

左边是书桌和一把木头椅子，靠近桌子的墙上有姐姐送的千纸鹤，旁边还有纸星星做装饰，千纸鹤下方是著名画家徐悲鸿的作品——《奔马图》，图画上画着一匹骏马仰头奔驰，我仿佛看到了它奔跑在广阔的草原，还不时地向前方长嘶。书桌上摆着文件夹和一些教辅书，这些东西都摆放在小书橱里，旁边有一个笔筒，别看它简单，肚子里装着不少笔呢。

书桌旁边是书柜，共有四层，最底层是我以前的教科书，第二层也是我的，爸爸和妈妈的书分别放三四两层，我的书层是摆满了各种各样的书，有作文书、童话书、文学名著和一些学习用书，暑假里，我经常拿课外书朗读，培养自己的写作能力和阅读能力，其中让我喜爱的名著要数维克多雨果的《巴黎圣母院》和高尔基的《童年》，有一次，我看《童年》这本书，连吃饭都忘记了，妈妈叫我几声我都没听见，惹得妈妈拿起竹条进书房“请”我吃饭。吃完饭，我又一头埋进书堆，爸爸直笑我“小书痴”。

书桌对面是世界地图，地图让我掌握了各个国家的位置和相关知识，有一次，爸爸还指着美洲告诉我哥伦布发现新大陆的故事呢。

书房是我的小天地，让我徜徉在书的海洋里，让我一天天快乐成长。

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学习了一天,我累垮了,一回到家就把书包放在了地上,就迷迷糊糊的睡着了。我睡得很熟，不知道发生了什么事......

忽然有一个声音说：“小主人，起床了!”我睁开眼睛一看，一个人也没有，可能不见我醒来，那声音又响了，“起床了，我是你的书包!”那个声音答道。

“书包?”我惊异地问。瞪着比牛还大的眼看着我的书包：“你怎么会说话?”“我本是一个拥有智慧的书包精灵，因为有人把我们放在桌上，时间长了，我们也就退化了。”书包回答道。我目瞪口呆，一个小小的`书包也会有这么多的奥秘?不对，我又仔细想了想，既然它退化了，为什么还会说话呢?书包好象看出了我的心思，说：“因为我们长时间生长在土里，你每次都把我往地里扔，时间长了，我就恢复了。”想到这里,我不好意思地笑了."没事，要不是你我还恢复不了呢."书包说."你叫什么名字?"我突然问."我...我...我没...没...名字."它结结巴巴地说了这句话.这时我想起了死去的兔子小雪，说："就叫小雪吧."

书包高兴得一蹦三尺，我也高兴极了.可是看看表，快到六点了，动画片快要完了，小雪似乎看出了我的心思，说："没事，我能让时光倒流."小雪马上在自己的"肚子"里拿出了一样仪器，我想：小雪是多啦a梦的朋友吗?还是后代呢?正当我想入非非时;小雪说："好了."我如梦初醒，点点头，但心里还是将心将疑地到楼下去看动画片了.

我看得非常投入，一会儿学蓝猫，一会儿学猪八戒，再学五个福娃.我根本就忘了要做的事.小雪也看的起劲，她看五个福娃那么可爱，就依样画葫芦，模仿的惟妙惟肖，更不可思议的是她竟然可以把每个福娃都变成一模一样，颜色形状，更逼真的是眼.耳.鼻.口，简直就是双胞胎呀!

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冷过之后才有 热。记得20xx年诺贝尔奖颁奖时，日本一位名不见经传的小人物震惊了日本，也让全世界大吃一惊。田中耕一在此之前仅仅是一个不起眼的小工程师，没有人知道他。而也许正是这样，他没有外界的干扰，潜心研究，才有了被世界瞩目，才有了热的一天。中国有句话叫十年寒窗苦，也是如此。若没有十年寒窗下苦读的冷，何来日后高中状元榜眼探花喜悦的热呢？可见，冷是热的铺垫。

热过之后还须冷。就像陈景润，备受瞩目之后的他下一步并不是从此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此时的他很快冷静下来，放平心态，一如既往地开始研究，为数学界继续作贡献。然而并不是每个人都能像他这样。方仲永就是个很好的反例。在乡里人人都以之为神童，用现在的活来说就是大红大紫的时候，并未理性对待，看清状况，却每日赴宴出风头，而不是继续努力，在原有的很好的基础上深造。最后只能落到了泯然众人的悲剧下场！有句话说：虚心使人进步，骄傲使人落后，倘若被一时的热冲昏了头脑，不能尽快恢复冷的状态，其结果显然是不言自明的。

冷热结合，方为大智。这又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的实验室里日复一日辛勤实验时，外界是不看好的。这时的她在别人看来是冷的，被冷落。而她对科学研究的那份执着、决心和毅力的'热忱一直支撑着她。当有一天她终有所成，被世界瞩目，热起来的时候，她却不重名利，甚至不申请专利，迅速调整，放平心态，冷静沉稳地对待。试问，世人能有此冷热结合者几人？

所以，冷与热是相对的，需理性对待。静心学习研究，付诸热情；热门时不骄不躁，冷静看待。