有关伙伴的作文
老地方整理的有关伙伴的作文(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
有关伙伴的作文 篇1
心心相印是怎样一种程度?知己知彼又是怎样一种程度?我想都应该是熟悉。妈妈说:“人与人之间,因为熟悉,所以难忘,因为熟悉,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松,常常被老师夸赞是小小兵;他这个人坐如钟,听课非常认真;他这个人行如风,每次百米赛跑,冠军非他莫属;他俊俏机灵,就像童话中的王子,完美极了。
张欣宇不仅长得帅,还非常幽默,再坏的事情到了他那里总能化悲为喜,所以大家都喜欢和他相处。有一次,我正在玩,突然,不知谁踩了一下我的脚,就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了,边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙,只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他,眼泪仍像断了线的珠子,不停地往下掉。同学们没辙了,只好去找张欣宇。他来了,对着我一会儿扮演猪八戒,一会儿扮演妈妈,我实在忍不住了,终于破涕为笑。看吧,他又一次赢得了大家的肯定。
不过,俗话说“金无足赤,人无完人”,再完美的人也会有弱点,张欣宇也不例外,他的缺点是爱插嘴。记得那天,包格欣正和其他同学聊天,正当他说得热火朝天的时候,张欣宇二话不说,便来了个高音:“你说的不对,事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样,包格欣当然很生气,差点和他对峙起来。
张欣宇就是这样一个人,让人又爱又恨。不过,老师常常教导我们:“人有善的一面,也有恶的一面,只要相互理解,就会成为好朋友。”这不,我和其他同学自然包容了他的缺点,谁叫我们是有缘人呢!
有关伙伴的作文 篇2
我有个小伙伴叫姚姚,我们从幼儿园就认识了。从小她成绩就比我好,舞也跳得好,可是***妈沃沃阿姨就是喜欢我,每次见面总把我搂在一边,还老拿我数落姚姚,所以她也有点恨我,尽拿眼睛在旁边瞪我,哈哈哈。我也恨你好吗,因为这个别人家的孩子,我被我妈也不少骂。
可是这不影响我们的友谊,一直以来姚姚都是我最亲密的伙伴,我们一起哭一起笑一起成长。我们每天放学都在一起做作业,周六日上兴趣班的时候也坐一起,下课就去学校外面卖小吃的阿姨那里买五毛一包的糖吃。
姚姚最爱管我,虽然她比我大不了几个月,但她总是以姐姐的姿态来对我的成长进行指点。小到吃什么零食,看什么书,大到我被人欺负。我曾有一次被一个男孩子欺负,于是她便带着我找上了那个男孩子的家门,并且声明,如果不能亲眼看见那孩子***揍他,她就不走……。我有时候真嫌她管我,但我也很高兴一路上有她的鞭策和关心。
姚姚学跳舞,我学小提琴。我总想方设法逃避练琴,她却和我不一样。记得有一次她脚扭伤,即使不能在舞蹈室练习,却还是天天坚持在家里做上身的舞姿练习。坚持久了,就会发现它的意义,这是她的座右铭,现在也成了我的座右铭。
我们两个人,常常像斗鸡似的,但无论在我心里,还是在姚姚心里,我们都是彼此最好的朋友。
有关伙伴的作文 篇3
刚一走出教室门口,我就被人蒙住了双眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜欢这样恶作剧了。于是,我故意厉声大叫:“小志,放手!”他好像被吓住了,赶紧松开手。我睁开眼一看,小志那一双狡黠的小眼睛正朝我看。我一阵狂笑,伸手把他抱住,说:“吓你的。”他一听,反手想挠我痒痒,我见势不妙一溜烟就跑了,只听到后面如鬼叫般的声音传来。
小志是个玩家,玩游戏总是赢,因此一说玩游戏,他就一副天下无敌的模样。这天下课,他找我玩弹珠。游戏开始,我就抢先找了一个易守难攻的阵地准备战斗,摆出一副不屑的样子,随便在地上一放,说:“来吧,看谁厉害!”原来他把弹珠放在了界线旁。我一看,这小子老奸巨猾呀,如果我攻击他的话,一不小心力气大了,就等于自杀(弹珠滚出边线)。我看出了他的诡计,用激将法让他主动攻击我。果然,他觉得击败我易如反掌,一手抓起弹珠想都不想就朝我攻击,谁都没想到,“啪”的一声,这真是“好马也有失蹄的时候”,由于用力过猛,弹珠撞到墙上划出一道弧线反弹回来,自己直接出了边界。他顿时目瞪口呆地看着我,不相信这是事实。愣了一会儿,才从嘴里吐出一句:“意外,不算数。”我才不管呢,蹦蹦跳跳庆祝取得胜利。他的小眼睛一转,满脸不服气地说:“三盘两胜!”“就下课这点时间,谁跟你三盘两胜!”我表示强烈反对。他看我不同意,又干笑两声,说:“下次一定赢你!”
虽说战场上我俩互不相让,平时却是形影不离的好朋友。这不,上课铃一响,我俩一路欢声笑语跑进教室去了。
有关伙伴的作文 篇4
他有看起来一点儿傻,但一点也不傻。别看他笨手笨脚的,上课其实很认真。他喜欢笑,一笑起来可以看到他左右两旁的肉凹了下去。甚至会笑得哭起来,还停不住。他一生起气来,好像头上冒着正在熊熊燃烧的火焰。他非常胖,打架真能一个顶俩儿。他还很晕,在班上我们都称他为:晕晕哥。他呀!只要带了笔就忘记带本子,一带本子又不记得带书。唉,他就是我的小伙伴—周赟旻。
我是三年级的时候来到这个学校的,起初我很害羞,可是因为那一次之后,我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次,是上语文课,我偏偏就忘了带笔,糟糕了,这一节语文课还要默生字!心中的不安压迫着我。我的同桌周赟旻看见了我踌躇的神情,又看见了桌子上只有本子,没有笔,之后他二话不说热情地递给我一只铅笔,我很感动。只觉得手里拿着的笔好像在发光,那是友谊之光!别看它只是一只小小的`铅笔,其实是无价之宝,它蕴含着我和周赟旻的友谊。
从那一天起,我就和周赟旻结了义似的,整天和他说说笑笑成了一对亲密无间的小伙伴。就是那一天,周赟旻给了我一支铅笔,于是我和他成了最好的小伙伴。
有关伙伴的作文 篇5
童年可以交到许许多多的朋友,得到好多好多的友谊。朋友是什么呢?朋友会在你孤独失败时给予你勇气和力量,让你不孤独不寂寞。友谊又是什么呢?友谊是一个奇怪的东西,你只能自己去领悟……
我的朋友是王昱鸣,我喜欢叫他“王玉米”,如果把他的名字快读的话的确如此。我们是二年级交上朋友的,那时候只有我们两个人是戴眼镜的,又正好是一对儿同桌,我们便“结拜”为“眼镜兄弟”。是不是很逗啊?
下课时,我们经常一起玩儿。有一次,我们照常在一起玩儿,可我一不小心用力过大,把他弄伤了。我急忙说“对不起”,他却嬉皮笑脸地说“儿臣不必担心,朕福大命大,不会有事的……”我起初愣了一下,接着捧腹大笑起来,我俩又玩儿了起来。
时间流逝,一眨眼的功夫,到二下了。我们又新增了一门科目——作文。对我们来说,这可是当时最可怕的科目了,因为写不好就要“返工”重写。
第一次作文,我侥幸过关,可王昱鸣却遭了殃。他坐在自己座位上,眼睛直勾勾地盯着稿纸,屏蔽一切声音,瞑思苦想自己的作文。我叫了他好几次,他才“活”过来。“你在干啥呀?”“我在思考要怎样重写作文,我已经重写了3遍了!”他从抽屉里抽出他的作文本给我看。“我来帮你,你看这儿你应该……大功告成,改完了!你快拿去批去。”我催促他。“通过了!通过了!”王昱鸣兴奋得活蹦乱跳。
……
夕阳下,我们坐在学校台阶上一起闲聊。“格宁啊,我们以后一定要进同一个初中、高中”“一言为定!我们老了还要进同一个养老院!哈哈哈……”“哈哈哈……”
有关伙伴的作文 篇6
我的小伙伴他有一双大大的眼睛,小小的鼻子,帅气的脸貌,这就是“马中赤兔,人中吕世宏,”哈哈!
这就是我的至尊伙伴吕世宏,号称吕布,战斗系。他勇气可佳,手上戴着青龙护腕,手提类似于方天画戴的长矛,头戴金冠,踏出万道光芒。常常被人到处通缉,脑子已进了水,臭美技术超牛,典型的战争狂,以斩月双刀为副武器,“走池沙场”(总有一天会这样)练武是他的最爱,他常常说:“少壮不练武,老大怎练功?”
他练武时聚精会神,脚踏实地,一步一个脚印的'练,手拿太极剑,身穿机甲,把剑舞动如飞,一把普普通通的剑在他的手中像变成了圣剑,我和他对战,都打成了盖世平局,他为了练成好武功,常常牺牲了压岁钱去买一些练武的东西,还常常直夜通宵的练武,在环城小学三五班第九届武林大赛中,进入了决赛,吕世宏pk彭胤森,吕世宏往他头上用力一刺,彭赶紧躲开,久战之后,吕世宏一举大败彭胤森。
我为有这样一个小伙伴而骄傲!
有关伙伴的作文 篇7
我的小伙伴是个男孩,他叫马夫亮。我们从幼儿园开始就是好朋友,他可是我的朋友。
他有一双大而亮的眼睛,总是笑咪咪的。高高的鼻子下面一张红红的`嘴巴,长得瘦瘦高高的,皮肤有点儿黄。他是一个非常有爱心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗闹闹,他非常喜欢。他把小狗狗抱在怀里轻轻地抚摸,对它爱不释手。他经常把自己最爱吃的火腿、薯片,还有他最爱喝的牛奶拿来给闹闹。他总是喜欢带闹闹出去散步,他们有时在公园的草地上打滚;有时在小区里玩耍;有时在马路边赛跑。
有一次闹闹生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺着动都不想动一下。马夫亮知道了这件事,连忙就跑过来看它。他看到闹闹这个样子心疼极了,他伤心的对闹闹说:“你一定要好起来,我还要和你一块儿玩呢!”说着马夫亮竟然哭了起来,这可是我第一次看到他哭啊!过了几天,闹闹的病在我们大家的努力下全好了,马夫亮又开心地和闹闹打成了一片。
这就是我的好朋友马夫亮,一个有爱心,又善良的朋友。
有关伙伴的作文 篇8
我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次,我外公死了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:去我家吃饭吧!我红着脸说:不了可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑
还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!
有关伙伴的作文 篇9
我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
有关伙伴的作文 篇10
我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次,我外公死了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:去我家吃饭吧!我红着脸说:不了可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑
还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!