知识日记范文

老地方整理的知识日记范文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

知识日记范文 篇1

“知识改变命运，读书创造未来。一个人百分之八十的知识获得来源于阅读。21世纪是知识经济时代…..”我的爸爸常常这样告诉我读书的重要。父亲耐心开导的话语，时时激励我为将来成为对国家有用的人而专心读书学习。

童年的时候，翻开五彩的画卷：“美人鱼的可爱、白雪公主的善良、坏皇后的恶毒、继母的奸诈、灰姑娘的美丽、唐老鸭的幽默….”让我知道了什么是真，什么是善，什么是美；让我分清了什么是假，什么是丑，什么是恶。

七八岁的时候，翻开知识的世界，《十万个为什么》里的一切，让我知道了大自然的奥妙，体会到了大自然的奥秘。《少儿百科全书》里的一切，让我知道了一些简单的生活常识，这些生活常识，让我终生受益。记得有一次，妈妈因为看她喜欢的电视剧，而耽误了做饭，等她反应过来了，揭开盖子，一股糊了的气味扑鼻而来，糟了！饭糊了，怎么办？妈妈问我有没有办法，我想了一会儿。突然，我灵光一闪，“有了”！记得以前在《少儿百科全书》里看到过，如果饭糊了加入少许大蒜可以去除异味，我把这一想法给妈说了之后，妈妈试了，效果果然很好，她一个劲儿地夸我，弄得我喜滋滋的。

现在，我喜欢坐在课堂里，认真地听老师讲课，在知识的'海洋里遨游，让自己的大脑越来越充足。我也喜欢在课间，为一道数学题和同学争得面红耳赤。有了成功的喜悦我欣慰地笑了；错了，我仍然会笑，因为失败让我学到了很多。学习是辛苦的，但我乐意，因为学习是我最大的享受。

我现在已经是六年级的学生了，虽然住在大山深处，却有着立志将来读名牌大学的美好心愿，所以，我发自内心地感到读书充满了乐趣，读书使我的童年更加美好。

知识日记范文 篇2

知识是学来的，也是问来的，更是去仔细观察和探索实践得来的。在宋代诗人陆游的诗中有一句是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”仔细一想的却如此。书本上的知识毕竟是有限的，我们要深入透彻地理解此事就必须亲自去实践。

有的人从小就酷爱看书，可他们整天都闷在家，从不出来看一看外面的世界，也不能透彻地去理解书本上的事情，也不去亲自探索，是永远也没有那些去探索实践的人学的知识多。但我们也不能天天去观察，也要去学书本上的知识，光去实践也不会懂得，但只要我们把知识和实践相结合，就能够求得真知。

在课文中看到北宋的大科学家沈括就是有个疑问“为什么同是桃花，花开的时间相差这么远”他跑去问妈妈，但是妈妈的回答还是没有解开他的谜团。他就想自己亲自去大林寺看一看，后来才发现山上的温度要比山下低的多，所以桃花开的时间很晚，从他的这个例子中告诉我们在求知的过程中，还要与把善于观察和探索相结合，多提多问，多思考、多实践也是知识中必不可少的一部分。

知识也是一种理论，只有掌握理论知识才能在实践中灵活运用，所以知识是实践的.基础，没有丰富的知识就想在实践中获得成功简直是天方夜谭。伟大的科学家也是在学习一个又一个简单的公式定理而在实践中迸发灵感而最终成功的，伟大的音乐家也是从简单的音符学起而是最终谱写自己伟大篇章的。因此想要在实践中获得成功，学习是必不可少的，但学习知识也有讲究的，如果只注重的积累而忽略了质的变化，那么知识就会变得多而不精，杂乱无章，无法在某一方向上取得突破。

实践又是检验真理的唯一标准，也是对知识检验的最佳途径，有人把握住了实践的重要性，所以成功了，而有的人只是顾着积累完全脱离实践的知识，导致了失败，成功与失败的秘诀就在于此。

Knowledge is learned, is also asked, but also to carefully observe and explore the practice come. In the Song Dynasty poet Lu You in the poem phrase is "paper come Zhongjue shallow, no matter known to practice," but so think carefully. The knowledge of books is limited after all. We must practice it in order to understand it deeply and thoroughly.

Some people childhood love of reading, but they all stay at home, never to see the outside world, nor to thoroughly understand books on things, not to go exploring, is always no more knowledge to explore those who practice learning. But we can not observe every day, but also to learn the knowledge of books, light to practice will not understand, but as long as we combine knowledge and practice, you can get real knowledge.

Shen Kuo, a great scientist in the Northern Song Dynasty, has a question, "why is it the same as the peach blossom? The time of flowers is so far away?" he ran to ask his mother, but his mother still did not answer his riddle. He wanted to personally go to the temple to see Dalin, later found on the mountain mountain under low temperature than many, so the peach blossom time late, tell us in the learning process, from this example and put his observation and exploration of the combination of multi part of Titus asked. Thinking, practice and knowledge are essential.

Knowledge is also a theory. Only by mastering theoretical knowledge can we apply it flexibly in practice. Therefore, knowledge is the basis of practice. Without rich knowledge, it is impossible to achieve success in practice. The great scientist is in learning a simple formula and theorem in practice and the ultimate success of the burst of inspiration, great musicians also learn from simple notes but eventually write their own great discourse. So you want to get success in practice, learning is essential, but also pay attention to learning knowledge, if only pay attention to the accumulation and ignore the qualitative change, so knowledge becomes more than fine, out of order, unable to make a breakthrough in one direction.

Practice is the sole criterion for testing truth, but the best way to test knowledge, people have grasped the importance of practice, so successful, but some people just have to accumulated knowledge apart from practice, lead to failure, this is the secret of success and failure.

知识日记范文 篇3

1、知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。

2、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

3、你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。

4、老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

5、把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。

6、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。

7、关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。

8、知识能够被获得，并且因为它的本质，知识总是局部的，它永远都不是完整的，所以，一切源于知识的行动也都是局部的、不完整的。

9、如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。

10、如果有了知识，我们失去了没有它反倒能够享受的宁静，有了知识，我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪，那要知识作何用？

11、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

12、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。

13、女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。

14、知识分两种，一种是客观的，这类知识不管怎么吸收都不会有害，一种是主观的，这类知识是充满危险的。

15、真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。

16、知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。

17、知识不是智慧，只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。

18、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

19、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。

20、知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就把它抛弃，拥有知识，却毫无本事——不知如何使用，还不如什么都没有学

21、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？

22、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

23、我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。

24、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。

25、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。

26、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。

27、知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。

28、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。

29、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。

30、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

31、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。

32、知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。

33、人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强悍的机器也是废铁。

34、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。

35、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。

36、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。

37、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

38、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和。

39、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。

40、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

41、知识是青年人的的荣誉，老年人的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。

42、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

43、知识化的过程是一个被概念化的过程，从一个活生生的人变成一个机器的过程。

44、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……

45、一切知识都源于无知，一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知。

46、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依顺次响起各民族的声音。

47、知识经济的两条规律，第一条叫首创成本与最终效应的极不对称，第二条是知识的质远比知识的量更重要。

48、知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的途径。

49、整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。

50、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。

51、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。

52、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那末多的空缺，对我来说就意味着无知。因而可知，我感到不懂的地方还大得很呢。

53、知识本身并没有告知人们怎样应用它，应用的方法乃在书本之外。

54、知识是聪明的火花，能使奋斗者升起才华的炎火；知识是春耕的犁铧，一旦手进生活的荒径，就能够使田地地芳草萋萋，硕果累累。

55、大众是真实的`英雄，而我们自己经常是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到最少的知识。

56、趁年轻少壮往探求知识吧！它将弥补老年带来的亏损。聪明乃是老年的精神的养料，所以年轻时应当努力，这样年老时才不致空虚。

57、我们所有的知识都开始于感性，然落后进到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。

58、一个人抱着什么目的往游历，他在游历中，就只知道取得同他的目的有关的知识。

59、知识只有消化了以后才有营养，不然就是智商中的脂肪。

60、知识不需要对“成功”负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。

知识日记范文 篇4

阅读书籍，让我快乐；阅读书籍，让我收获知识；阅读书籍，让我懂得做人的道理。所以，我喜欢阅读。

上学期的作业非常少，我要等妈妈下班后一起回家。每当我写完作业后，我都会拿出书来，在一旁静静地看书。每周，我都要在科普图书馆借上三本书，而家里妈妈准备的名著，却不曾看。我喜欢借《笑猫日记》《马洛丽成长记》等故事书。我看书时，妈妈总会在一边唠叨：“老看这种小人书，有什么用？”我没有理妈妈，还是在一旁津津有味地看书。因为，我知道，无论看什么书，都会有用的。

我还爱看关于科学的书。

有时我看到星星在向我眨眼睛，就会问妈妈：“妈妈，为什么天上会有星星和月亮啊？”妈妈只会说：“你问我，我问谁？”妈妈不懂这样的科学道理，每当这个时候，只会说像这样的话。哎！我只有靠读书了。我还会借一些关于宇宙的故事的书，去认真的`看，认真的读，这样就可以找到答案了。而妈妈还是说那老掉牙的话：“不读名著，读这个干嘛？”我感到很苦恼，我读什么书才行呢？

我读不懂那些名著，我根本不懂那时什么情况，怎么能读懂名著呢？我想告诉妈妈，读这些书也可以让我收获很多知识的！

知识日记范文 篇5

大家应该都知道火是什么吧?火是我们生活中不可缺少的，它与我们的生活息息相关，可以用来做饭、照明、取暖等，给我们的生活带来了便利。但是，如果我们用火不当，将会造成火灾。那是一种可怕的灾难，它会造成人们财产的损失，严重的时候会危及人的生命。所以我们小学生要学习一些消防安全知识，并掌握发生火灾时的.基本逃生知识来保护我们的生命财产安全。

上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴近地面，冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。

接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴近地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。

通过这次演习，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开;听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。

其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，1818黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。

让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。

知识日记范文 篇6

怀着期待的心情，我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，它让我懂得生命只在一次，我们一定要好好爱护生命!

《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的寻找。

这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念---一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊!想到这，我不竟羞愧万分。

是的，生命高于一切!人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强!

知识日记范文 篇7

第一次的消防演习我是在幼儿园参加的。那次的演习使我懂得了着火时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰向下跑。还知道火警电话是119。

第二次我参加了南京东方娃娃城消防演习。那里的叔叔告诉我们，灭火器有三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。拿起灭火器灭火前，先要看看表上的.指针指向哪。当它指向红色时，白雾不够；指向绿色时，可以喷出白雾灭火；指向黄色时，白雾太多，喷出来有生命危险。灭火时，先要拔掉消防栓上的安全插销，离火源3-5米处按下开关，对着火苗根部喷射。红色的消防服拉链外面的黄色安全搭接有防火、反光作用，便于人们在黑暗处发现消防员。当你住的高楼着火时，你不能往下跳，因为往下跳容易死亡；当你住在二楼以上，四楼以下时，可以用家里的被褥、床单、窗帘布等撕成长条，卷起来，拧成绳，然后一头绑在你的身上，一头拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面上。着火时，要走楼梯，不能走电梯逃生。叔叔讲完后，外面穿起红黄相间的消防服，乘坐火红的消防车，拿起银灰色的水枪，对着远处着火的房子喷射。那是我多么神气、威武啊！

第三次的消防知识我是在学校学的。我懂得了不可以乱打火警电话，也明确灭火器喷射时，只可以离火苗3-5米处，离近、离远了都不行，离近了火容易着到你身上；离远了就灭不了火。

知识日记范文 篇8

我“财富”这个财富可不是金钱所能代替。在我人生中有三大财富，那可都是“无价之宝”！我把他们放在我小小保险柜里锁严严实实。一点也不向别人透露。“嘻嘻”你可不要说我是一个小气鬼。现在我向你介绍我人生中最重要财富。

从我呱呱落地开始，我拥有了人生中第一大财富——父母无尽呵护。现在我虽已是一个大小伙子，但父母仍为我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨铭心。记得那一天，我去邻居家玩。由于我调皮，邻居家小狗把我手咬了。顿时，一个大血印子出现了，并且不停滴着血。妈妈闻声赶了过来，看见我手上伤口血流不止，也顾不得一天劳累了，赶紧把我送往医院，在医院中妈妈看着我手，心疼得哭了。伤在我身上也疼在妈妈心里，我从中也感受到了母爱伟大！

老师恩惠便是我人生中第三大财富，他不仅传授我们知识，还教育我们学会怎样做人，更是我人生中导航者。教师是天底下最光辉职业。点亮别人燃烧了自己。一次，正在上晚自习我头非常疼。我上前去给老师说了，老师关切地问我头疼情况，并且还不时给我水喝。这时，一股暖流涌上心巢。“老师一个伟大名字，一个光辉职业，更是一个爱心大使无时无刻不在关心着我们。

第三大财富是友谊之情。虽然我刚来学校时间不长却有了很多朋友。“朋友”不只是讲义气称哥们儿，而是要互相帮助，共进退。这样友谊之桥才会永垂不朽，更加坚不可摧。

我人生中有了这三大财富陪伴，一定会多姿多彩。现在你知道我为什么把这三大财富看得这么重要吧！因为它们是我成长道路中一部分！是我生命中不可缺少一部分！