寻找自信的日记

老地方整理的寻找自信的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

寻找自信的日记 篇1

自信就犹如生命一般，没有了自信，就好像鱼儿离开了水，自信是开启本能潜力的一把钥匙，打开了这一个“宝箱”，你将获得成功。

不知什么时候，自信悄悄地离开了我，从前的我是一个乐观积极向上的一个人，我积极参学校的比赛，获得了赞赏，这一切都是自信所给予我的。直到踏进了初中，那个脚印却浅了许多。

“又要考试了，真是紧张啊！希望这次不会太难看吧！”这是我进入初中的`第一次测验，虽说我自信满满，但对于考试，还是有着一丝紧张。拿到了试卷，我马上便填好了答案，原本以为考得还不错，谁知在试卷下发的那一瞬间，我傻了眼，“抨”，现在我觉得在我的耳边有一股打雷声响着，而且格外刺耳。在这一刻，我定住了，自信，仿佛开始与我保持了一定距离，在我看来此时此刻自信离我却是那么遥不可及。

自信到底跑到什么地方去了，我所积累得那么深的脚印，一个呼吸之间便是消失了吗？

我调整好自己的心态，准备在一个绝佳的时候，重新找回属于我的自信。终于，这个机会来到了，老师宣布了语文将在第二个星期测验时，我特别高兴，有一句话是这样说的“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。我回到家，将语文的知识认真复习了一遍，我决定，一定要找回我的自信，找回我的成功。

发卷子了，此时我的心情异常波动，于是我慢慢打开了卷子，卷子那鲜红的分数让我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，虽然不是太高，但我相信，我的自信又重新回来了，即便只是一小部分，我想，只要我一直坚持，总会有一天那活泼开朗的我又会回来的，那是回来的是一个充满自信新的我。

自信也许只是一个不起眼的名词，但只要有了自信，那就是有了一把钥匙，它能让你开启在现实生活中得不到的宝藏——自信。

寻找自信的日记 篇2

“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但我甘失败，我不甘寂寞。我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁。同时，也把那份自信埋入了心底。

她，一个极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了，从一个很普通的学校转到这里，她知道她是以优异的成绩考到了这里，但上了初中后，每次成绩排出来，她的名字总是排在中下游，她始终停留在那个地方，他也曾经试着努力过。但一次又一次的打击使她失去了对生活充满的`期望。她的名字是乎有千万斤重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写的话，要付之于行动。于是，她不在整天想那些无用的虚幻的东西，因为她知道要面对现实。

她正在一天天的努力着，她希望自己的成绩能好起来。

她又打开日记本。写道：“人就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己。就肯定能够显现出生命的颜色。”

一年过去了，她的成绩有了长进。于是她又翻开那本日记。郑重的写道：“人生，一局落子无悔的棋;一场喧鼓响的戏;一重波涛万倾的海。我只是一个平凡的过客。但我相信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了…

…”她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望失意时，一定要点亮心烛。找回自信，它必定会帮助你找到自信的光点。

猜你喜欢1：高考话题日记400字

高校的自主考试，今年是搞得热火朝天，外地生是“飞来飞去”，本地生是“奔这奔那”，弄得家长、学生、老师、学校、考官、社会，手忙脚乱、精疲力竭。更有甚者，各校之间为了“夺生源、抢时差、出难题”，可以说是无所不用其极！自小平同志提倡恢复高考至今，已经走过了33个春秋了。到底我们应该如何对其作出“客观、公正、恰当”的评价，这是每个从事教育工作的人士，要严肃认真诀断的课题。大家都不要感情用事，更不要草率处置。因为，绝对的肯定与否定一种事理，都是不辩证、唯物的。再说，高考形式的好坏，它是关系到千家万户、千年万代大计问题。对这个话题，你有什么看法，请合情合理地说说。

审题过程：任何事物，我们都要用“两分法”来加以分析。首先，目前的高考，其“利大于弊”，未来尚难预料。那么，我们又怎样去创造出体现中国特色的高考体制呢？这正是当前人们必须好好审视、细细研究的重要课题。应取的态度是：既不急于求成、也不草率行事，而是有条有理、合情合理地分析、总结、归纳、变革。在国家教育部门的主导之下，选择有关高等院校稳妥试验，并且不断修改、变化、提高，让考试的选拔形式、检测内容、录取手段、改革步骤，越来越符合学生的需求、社会的需求。更重要的是，高考育才的根本目标是：培养出具有“创新力、竞争力、协作力、抗挫力、艰苦力”的、中国特色的、世界一流的时代精英！

猜你喜欢2：与自信同行日记

“自信”一个人们熟悉的字眼，它伴随着我走过十五个春秋。

有人说：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的慨然身许；自信是陆游‘壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黄宗羲‘死犹未肯输心去，贪亦其能奈我何’的心灵高歌。”自信带给我勇气，使我奋发向上。

记得在小学时，妈妈让我学习古筝，说既可以作为娱乐也可以作为一项特长，但是我对它却毫无兴趣……渐渐的，妈妈了解了我为何讨厌它，为什么不想去上课。她语重心长的对我说：“不要胆怯，逃避，要自信，面带微笑去做事情，不要因课上老师的批评，而气馁，应该找回自信鼓起勇气去面对它。”这一番话使我感触很大，于是，我开始慢慢尝试着去面对，面带微笑地听着老师的指导，这让我更加深入地了解音乐的优美，这一切都是因自信改变了我。

自信让我从差生变成了优秀生，甚至成为老师的得意弟子，受到重视。每一次的大型比赛中都少不了我的身影，每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场，当然这个人就是我。这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子，它和“自信”一样带给我勇气，让我在台上把它演绎得淋漓尽致。

自信与我同行，它改变了那个逃避、退缩的我，把我变得阳光、向上。使我面带微笑去处理事情，面对生活。

自信造就卓越，有自信与我同行，会让我的生活更精彩，让我的人生更美好。

自信与我同行，我和自信为伴。