起床的日记
老地方整理的起床的日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
起床的日记 篇1
“起床,起床,快起床,你自己说要打扫家。”“好了,好了,我起来了。”一大早,我就把爸爸叫醒了,今天是大年三十,吃罢早饭,爸爸叫我和妈妈去花鸟市场,我从小盒里抓了一把糖就走了,妈妈也马上赶了上来。
花店里摆放着种类繁多、千姿百态花,经过花店远远就能闻到阵阵花香扑鼻而来,走进花店可以看到这里有火红玫瑰花、金黄色菊花,橙中带白桂花-----我们一定要百合,一半紫一半白洋兰和紫里透白蝴蝶兰,这些花,我们看中并买了下来。回家打扮一通,就去吃年夜饭了,年夜饭吃得我打嗝叫人受不了。不久,春节晚会开始了,我们一家人就做在电视机前,也吃零食也聊天也笑笑看看,看着看着,只听外边鞭炮声此起彼伏,我来到窗前,有禁赞叹:好美啊!五颜六色烟花照亮了大地,天上仙女来为人间祝贺,撒下这朵朵神花。再看地上各种烟花争奇斗眼艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光灿灿,真是美而奇妙。此时整个城市笼罩在节日快乐中。
起床的日记 篇2
早上起床,往窗外一看,啊,下雪了!
雪落到松树上,松树变成了圣诞树;雪落到草地上,像铺上了洁白的地毯;雪落到屋顶上,就像盖上了厚厚的棉被。
小朋友们都到外面去玩儿了!我也穿上厚厚的羽绒服,飞快的跑了出去。我们一起堆雪人。先滚了两个雪球,大的做身子,小的做头,又从家里拿来胡萝卜做雪人的鼻子,辣椒做嘴巴,黑色的圆圆的纽扣做雪人的眼睛。看我们的雪人多可爱呀!我们还争着和它合影呢!
下雪的乐趣可真多呀!
起床的日记 篇3
早上,我起的很早,发现了到处都是白白的雾,天空都被白白的雾给遮住了,不管是房子,树木,草地都被遮的无影无踪!
我想应该是昨天太潮湿了吧,才会有这么大的雾!我走的越近就越看的.清楚了。我一边走一边发现小草和小花的叶子和花瓣上有许多晶莹剔透的小露珠。我感觉自己在天上飞一样的,站在天空中白白的云上面,好像要把我们送上了美丽的天堂去了。过了一会儿,太阳公公出来了,在半空中的雾已经被太阳公公给晒干了。
我知道了大雾可以融化成我喝的水!
起床的日记 篇4
“咚咚”“咚咚”,听见门外的脚步声。我还沉浸在我的美梦中,梦到今天早上可以睡懒觉啦!
正做着好梦,爸爸打开了门,嘟囔了一句:“起床啦,准备去你外婆家啦!”我把耳朵捂了起来,爸爸见我还不起来,就准备把我被子掀开,我把被头紧紧抓住,让爸爸掀不开。爸爸换B计划,手插进被子里,幸亏我机灵,钻到了被子的里面。爸爸苦苦哀求道:“你快起来吧,要不然***又要骂我了”我在被子里面忍不住偷笑起来,爸爸拿我没办法,只好败下阵来。听到爸爸走路的脚步声,我从被窝里偷偷地往外爬,当我确定爸爸已经走出我的卧室,我眉开眼笑,把自己狠狠地摔在床上,又继续蒙头大睡。
我睡意正浓时,弟弟不知道什么时候来到了我的床边,他拉开被角,大喊一声:“八宝粥、茶叶蛋、小笼包喽!”那时我梦到妈妈给了我一个大鸡腿,然后被弟弟吓了一跳,一下子咬到我的手了。弟弟抱着肚子哈哈大笑,我在一旁嘀咕着:“有什么好笑的,疼死宝宝了!”弟弟嚷道:“赶紧起床!”我灵机一动,哄他:“你先下去,我就穿衣起来。”弟弟果然信了,他还是那么的'天真无邪,一下就跑到了楼下。“保卫懒觉,第二局,胜利!”我把右胳膊伸出被子外,用手做了一个胜利的姿势。
正当我得意洋洋的时候,门外传来一阵沉重的脚步声,原来是“霸气女王”——妈妈。妈妈打开门,温和地说:“月月,赶紧起床啦!”“天啊!这不会是我的幻觉吧!妈妈竟然没有用杆子来打我。”我没有预料到的是,妈妈竟然用美食引诱这一招。妈妈在旁边吊我的胃口,说:“今天的早餐有:鸡蛋、三明治、八宝粥、茶叶蛋。”我马上从被窝里钻了出来,问:“这是真的吗?”妈妈说:“是真的。”我马上起来享用着美味的早餐。
虽然没有成功保卫懒觉,但是有那么多美味的早餐享用,也是值得的。不过下不为例,下次我一定会保卫好我的懒觉!
起床的日记 篇5
我和往常一样经过精心的`备课准备去班内上课,刚走到五楼楼梯口,就看到一群孩子正往教室内跑去。看来,这些“淘气包”还是比较懂事的。原来并非这样,他们一下课就像“脱缰的野马”在教室外面疯似的打闹,上课铃响过后,才恋恋不舍地离开这块“乐土”。我看到这种情况想几次制止但又于心不忍,他们毕竟是孩子。孩子们整天在不到1平米的范围内在老师的指挥下活动,多么辛苦,我不想再过多限制孩子们的自由。
【慕名而来的不速之客】
但孩子们并非理解老师的良苦用心,这事还得从上次孩子们的投球说起。我校学生人数较多,校园面积较小,学生都集中在教学楼南侧的一层到五层,一层到五层的楼道外侧都安装了推拉玻璃窗。一是预防下雨、下雪时往楼道内刮雨雪。二是防止上层学生往下投东西砸伤下层学生,总之都是对学生的人身安全去考虑的。而五楼循环楼梯口处大约有三十平米没法安装防护玻璃,因为这片地面面积较大,课下孩子们在这玩的很疯。有一次,我从循环楼梯上五楼,当我走的四楼半的时候,一个纸球“嗖”的一声从我眼前飞过,吓得我猛的一躲,差点摔倒,才算躲过这名“不速之客”,如果这个猛球撞在头上,轻则撞个大苞,重则能把眼睛撞瞎。回到教室后我没有追究是谁的责任,而是针对这件事展开了讨论,说说它带来的严重后果,经过几分钟的交流,孩子们意识到了这样做的风险很大,表示今后不再玩这种游戏,孩子们还自觉地把自己的纸球送到讲台前,我看到这一幕真的很感动。如果当时我对孩子们大发脾气,非要找出肇事者,孩子们并非心服口服,事情的结局可能会是另一种局面。
我虽然限制孩子不要再在此处玩耍,他们毕竟是孩子,贪玩是他们的天性,有时孩子们也会偷偷地背着我在此处玩(不玩投球游戏啦),只要一看到我,就像老鼠见了猫一样,一溜烟就跑回了教室,于是就有了开头的一幕。
【容易冲动的性情中人】
我怀着高兴地心情去上课,当我走到教室门口还未驻足时,两个身影猛地从面前飞过,等我缓过神来, B学生猛然撞到了我身上。原来是两个学生在教室外打着玩,打着打着两人就打恼了,他们看见我进了教室,两人就跟着回教室, A一个学生不服气,回到座位之前狠狠地推了B学生一掌,B学生因没有心理准备,被推到了第三个学生的身上,由于用力过大和惯性的作用这位学生又被反弹过来撞到了我的身上。这还不算完,A学生随即又是一脚“咚”的一声踹在了这个学生的课桌背面,一个洞出现了。当我看到这种情况后,我用手拽住了A学生,怕他再做出其他出格事情,随口说了一句“你想干啥?”。A学生立刻扭过头来,两眼等着我,怒气冲冲地地反问我:“你为啥不说他呀?”时不时的还翻我一眼。这时全班学生把目光一齐投向我,看我怎么处理?
说实话,我从教多年来还没有碰到如此蛮横的学生。我虽然此时很尴尬,但我清醒地知道,此时A学生正在生气,他是听不进去任何建议。你越给他直接对话,他会越有抵触情绪,但这是也不能不了了之。否则,再出现学生顶撞事件我又该如何处理,如果随着学生的性子来,今后我的数学课又该怎样上?思考片刻后,我决定借用大家力量来化解这次矛盾。我先让A学生回到他的座位上,我与全班同学进行了下面的对话:(压住心中的不满情绪,强带微笑)
“同学们,刚才所发生的一切大家都看到了,我相信,大家的眼睛是雪亮的,大家的评断是公平的?我一走进教室,就发生了A、B同学不和谐这一幕,发生的原因我不知道吧?
学生齐说:“老师不知道”。
A同学刚才是不是很强势?是不是在推人家?
大家齐说:“是的”。
“同学们,我们要换位思考,如果你是老师,在这种情况下,你是不是先应该劝说强势者,先控制着局面再问清事情的起因。”
孩子们大声回答:“对”。
再说了A同学也没有给我问清事情的时间,他的第一句话就说:“你为什么不说他呀?”看来对我的做法有成见。
学生点点头。
我接说:“孩子们,馒头要一口一口地吃,事情要一步一步去处理,如果你给我留有处理的时间,我没有公正的去处理?你们可以说我办事不公,但关键是你没有给我时间呀?今天的事,难道我做的不对吗?”
孩子们异口同声地说:“老师做的对。”
A同学不好意思地低下了头。此事暂时告一段落。
课下,我想:“这个孩子的脾气很大,回家后也不知怎么给家长说,避免产生不必要的误解和麻烦,更重要的是让A学生意识到自己的做法的确欠妥,抹去对老师的不满情绪,只有这样他才能喜欢我的课,对他的学习才不会造成不良影响。”于是我拨通了***妈的电话,在电话里我很随意地说起了今天发生的事,并强调孩子已经意识到自己的做法欠妥,孩子回家后,你不要刻意去批评他。
到了第二天的早晨奇迹发生了,在我去上课的半途中,A同学拦住了我(看来他是在等我),一脸微笑地给我道歉,再三地说昨天的事是他做错了,今后一定改正。听了他的话,我很欣慰,知错就改这不是我正想要的吗?他毕竟是孩子,能宽容处且宽容,退一步往往海阔天空,所以今后当我们遇到孩子调皮时,不要跟他们一般见识,要想‘他(们)毕竟是孩子’。
起床的日记 篇6
7月26日早上05:00我们就起床了。我们要去游览颐和園和故宫。吃过早餐,我们就出发了。
上午我们先到颐和園参观,我们坐船从慈禧水道进入颐和園。颐和園是清朝慈禧太后下令修建的園子,供皇室成员游玩、避暑用的。颐和園很大很美丽,有树,有船,有湖,有桥,还有凉庭,让人感觉很舒服凉爽,都不愿意离开。
下午我们来到故宫。故宫又名“紫禁城”,是皇帝居住和早朝的地方。故宫的建筑很古老,墙壁都是黄褐色的,屋顶是金色的`,柱子有红的有金色的。故宫里有很多房子,但样式多差不多。导游告诉我们:如果一个婴儿从出生就住进故宫,如果他每天住一个房间,那么,他要住到27岁的时候才能将所有房子都住完。可见,故宫的房间有多少。故宫房间虽多,但没有树,没有湖,光秃秃的,夏天住在里面会很热,所以,清朝的皇帝夏天会去圆明園和颐和園避暑。
起床的日记 篇7
古有曹雪芹之巨著【红楼梦】,原名【石头记】。石头乃别具一格者,它千奇百怪、形态万千,是大自然杰作的神来之笔。古人就很爱石头。像玉就是一种石头,古人把玉当做身份的象征,这说明石头在古代是很受欢迎的。我也很爱石头。
我爱石头,所以我也爱收藏石头。在我的收藏盒里有各种各样的石头:它们有大有小,大的如小孩拳头,小的和米粒一般。这些石头的颜色五彩斑斓。它们的样子就更有趣了,有的像楼梯,有的像鸭子,有的像乌龟,更有的像小鱼,它们会让你看得目不暇接。这些石头是大自然的杰作,我最爱的是一个像黑药丸一样的石头,这块石头黑得发亮。
如果把它放到药盒里,说不定你会把它当做一粒药吃下去呢!我还爱那粒像莲子一般的石头。最后我要搬出王牌:我爱不释手的珍藏品——一粒如米粒儿般大小的石头,这块石头晶莹剔透、圆润可爱。有时我真怀疑它是女娲补天时剩下的五彩石。这块石头中间有个小红点好像是整幅作品的点睛之笔。
我爱石头,因为石头是大自然的佳作;我爱石头,因为它是我和美丽的大自然互相沟通的桥梁。
起床的日记 篇8
呆家中,听着琴弦拨动的声音,动的是心弦
心浮游在零碎的思想海洋,轻轻地拨动
时刻幻化着,瞬间变化使人发呆
幻化成蝴蝶,大黑翅带白点,大幅振动,穿梭横撞
自由敞快,一生只为这次绽放,为何要约束?
幻化成蜗牛,软体附硬壳,踪迹一路留,立志达目标
虽然艰难,但精神可传颂万世,为何不坚持?
幻化成铁木真,作群雄领袖,击敌于脚下,百姓拥戴
被誉为“一代天骄,成吉思汗。”,为何要平庸?
幻化成司马迁,作政治头脑,为李陵辩护,不惧天子
甘受折磨,专心作《史记》,为何不独立?
幻化成细雨,阳光明媚出小雨,滋润大地花草香
雨后庄稼丰收季,万人欢呼苍天笑,献上贡品
幻化成微风,微风过,柳叶动,情感来,抒情起
一夜春风,千树万树梨花开,花香悠存
形常在,神不在,即是幻化也
高一:临近后
起床的日记 篇9
今天早上,妈妈一大早就叫我起床了。我说:“妈妈,干什么啊?
一大清早就叫我起床。”妈妈说:“我们家老母鸡孵出了4只活泼可爱的小鸡哦!”一听到小鸡孵出来了,我就立刻从床上跳了起来:“妈妈真的吗?”妈妈说:“真的,我没有骗你。”说着,我就飞快地跑下楼,来到鸡妈妈面前。咦!真有几只小鸡围在鸡妈妈的旁边,叽叽……叽叽……地叫个不停。
我伸出小手,轻轻地抓了一只小鸡,放在手心里。小鸡站在我的掌心里活蹦乱跳,可好玩了!我用另外一只小手摸摸它的羽毛,它的羽毛软软的,柔柔的,舒服极了。每只小鸡都长得跟球一样,可爱极了。我问:“妈妈,小鸡吃什么呢?”妈妈说:“你到家里拿点饲料。”我连忙放下小鸡,小鸡马上回到鸡妈妈身边。我赶紧拿来了饲料,放到鸡妈妈面前。小鸡马上就出来吃饲料。可是鸡妈妈小心翼翼地保护它的孩子,像站岗一样地看着小鸡吃,而且每只小鸡都吃得津津有味。这时,外婆笑着走过来说:“你们母子在看什么,看得入神。”我兴奋地说:“外婆,我家母鸡孵出了4只小鸡,一个个都可爱极了。”外婆好奇地说:“是真的吗?让我看看。”我说:“好呀!”外婆马上就走过来了。等外婆一走近母鸡旁边,母鸡一下子就像变了脸似的,全身耸起了羽毛,看上去样子可怕极了,像是要啄人似的。这大概是它对外婆比较陌生,怕外婆把小鸡拿走,鸡妈妈怕自己的孩子不受伤害才这样的。
起床的日记 篇10
今天早晨起床,走到窗户边,一看外面,白茫茫的。天还有点暗,不大一会儿就下雪了。
刚下雪的时候,刮着轻微的风,雪犹如白色的米粒,我用手抓住一粒”米粒“,可是它刚放到手上就化了。
雪越下越大,寒风刺骨,一片片的雪花犹如一个个白色的小精灵在翩翩起舞,比赛着谁跳的舞好看,谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察,你会发现雪花是五边形或六边形的,天下着大雪给这普普通通的延寿平添几分色彩。
下雪后,看见大地,大地铺着一层厚厚的`白雪,脚踩上去”咯吱“”咯吱“的响,走出一曲美妙的”小曲子“。在一看树,树梢上挂着白雪,房子上也有层厚厚的白雪,用手抓一把,凉丝丝的。太阳公公出来了,照在雪上,雪上闪着荧光。
我爱雪,它像一个顽皮的小孩子,永远长不大,它是那么的天真,那么的活泼。