九年级的脚印日记
老地方整理的九年级的脚印日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
九年级的脚印日记 篇1
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的，但终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明可以选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的'啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她终于迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是你人生的印记，它可以记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！
九年级的脚印日记 篇2
进入九年级，有的人在奋起，在挥洒汗水的同时，享受着进步的乐趣；有的人在徘徊，咀嚼着生活的苦涩…。
欢乐的脚印
小Ａ同学正优哉游哉地在喝着水，他身边的小Ｂ同学给后排的小Ｃ同学讲着笑话。他口里还满足地品尝着甘甜的水，偶尔也全神贯注地听着笑话。正当他准备吞掉水时，小Ｂ同学讲到极爆笑的地方，小Ａ同学张嘴大笑，忍不住将水喷了出去，正好完美地喷在小Ｃ同学的头发上。小Ｃ同学随即冒出一句：“老兄，你这个喷壶真好，你看，免费帮我洗头啊！”边说边用手指指头发。全班同学听后，都忍俊不禁。从此，那位小Ａ同学就有一个绰号——喷水壶。
啊！脚印，我们那欢乐的脚印！
悲伤的脚印
进入九年级以来，每天从早到晚他都埋头学习，生怕浪费了一分一秒。吃饭时，她箭一般地冲到食堂，吃饭时嘴里也不忘念念英语单词。睡觉时，她还在背诵历史知识，那恼人的年代大事记，总是混淆，使她无法入睡。要考试了，她感觉良好。成绩出来了，她的眼里含满了眼泪，模糊的双眼不敢看那惨不忍睹的试卷。平时的努力都白费了，留下的只有这个她认为不理想的分数，还有满卷的红叉。她抹了抹眼泪，口里念叨道：“分分分，学生的命根。”无奈，无助，充满她的内心，最后她控制不了情绪，抱头痛哭，眼泪洒满了试卷。
啊！脚印，我们那悲伤的脚印！
繁忙的脚印
“明天好不容易放一天……。”还没等我把“假”字说出口，文综老师抱着一大摞已经批改过的练习册，大声说道：“明天放那么长的假，别只顾着玩，回去把练习册29—35页做完。”文综老师刚踏出教室，化学老师接踵而来：“明天回去把这张卷子做完。”说完，拿出一叠试卷，吩咐课代表发试卷。“回家认真做。”走到门口的他不放心地丢给我们一句。同兴们忙着收拾作业，嘴里唧唧咕咕地埋怨着。谁知不到一分钟，数学老师也井然有序地来到教室门口，教室里爆发出一阵声音：“晕！那么多作业。”
啊！脚印，我们那繁忙的脚印！
无论是欢乐的脚印，悲伤的脚印，还是繁忙的脚印，都伴随着我们成长。让脚印在后，目标在前，快乐成长吧！
猜你喜欢1：九年级的日记500字
轻轻地触碰到了，被触碰的一瞬间，心像被小鹿乱撞了一通，激烈得跳动着。
除了父亲，似乎从未牵过任何男生的手。一直都觉得，牵手只是表示友谊的意思，单自己却很在意和男生一起牵手这件事，即使是在幼儿园里，看到男生伸来我也会避开。
看到电视剧里的男主角和女主角为什么牵手?为什么会脸红的牵着对方的手?似乎遇见他我才明白，我想，牵他的手。
纤净的手造我的眼前晃动着，无论什么时候，眼睛都有意无意的向他看去，他的手指很修长，净白的像女生的手。看着他的手很想触碰它，单触碰后却有些害怕，脸红得厉害。
只是借他笔时，手指微微的碰到了，单还是脸红了半天，激烈得心跳让人快窒息了，我是怎么了。
难道这就是大家所说的——喜欢!
我在喜欢他?冒出的这个念头差点让我晕过去了，仔细想，我对他的感觉不就是女生之间常讨论的喜欢吗?
有意无意的想起他——只是无意的想起而已;常去打听他的一切——只是好奇而已;目光总是看向他——只是有点在意而已;总是想牵他的手——只是有点喜欢他而已。
果然，还是喜欢他。
好想，跟他说话，但为什么每次都脸红心跳无法与他正常说话?好想，牵着他的手，但为什么每次只是无意的碰到他就紧张不已?好想，告诉他我在喜欢他，但却好害怕他说出的一句话让我心碎。
或许，这样就好，就这样偷偷的`看着他就好，在他不这道的地方，做他的影子。
但是，还是，好想告诉他，好想告诉他，即使这是无法实现的爱，即使会受伤，无论多少次，我都想传达给他，好想告诉他。
梦中，他轻轻地牵起我的手，在夕阳下看着他，轻轻地对他说：“好喜欢你。”
猜你喜欢2：九年级日记500字
似花似雾，梦想在青涩的微笑中低声吟唱着自己的乐章。
小荷初立，梦想在执着的奋斗中蓄势待发着自己的故事。
乘风破浪，梦想在紧张的笔尖下冲锋陷阵着自己的方向。
硕果满枝，梦想在如花的季节中璀璨如霜。
梦想？？
我的梦想是什么呢？帮助那些需要帮助的人，给他们带去温暖，送“快乐”给他人就是我的快乐。希望他们幸福，快乐。
青春在初三里飞扬，梦想在初三里放歌。祖国的未来需要我们，初三是人生中的一个起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成长的烦恼，青春的躁动，学习的压力，中考的急躁……不过，这都不算什么。因为我们是祖国的将来，而祖国的春天把握在我们的手中，我们为祖国而奋斗，这个伟大的民族而努力。我们在奋斗中沉浮，心智渐长，成熟倍增，堆积吃一堑长一智的经验；初三的中音符是科学的学习方法，高效的学习效率，循序渐进的积累，那我们将向梦想一步步的跨进，在不断的进行中。我们在中音符里积淀，心态渐稳，成绩渐优，储蓄一冲天的韧劲；初三的高音符是细心呵护的爸妈，精益求精的老师，五彩斑斓的梦想的叠加，党和领导对‘种子们’的重视，所以我们更应激情如火，自信满怀，迎接人生中最关键的挑战。为圆满我们的人生梦想，把中国建设成富强明主文明和谐的社会主义现代化国家而打下基础。初三音符，酸甜苦辣样样俱全，悲笑泣时时存在，余音袅袅，意犹未尽。我们们将用执着的信念，为我们中华民族的伟大复兴而努力。
而我的梦想，只是其中的一个小小的……