鼓掌五年级日记

老地方整理的鼓掌五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

鼓掌五年级日记 篇1

在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。

鼓掌五年级日记 篇2

鼓掌是一种表示赞许、喝彩和欢迎的动作，能给人力量，鼓舞人士气，激励人奋进。

每当我的同学和朋友取得了成功和进步，我都会发自内心的高兴并为他（她）鼓掌。每当我有了点滴的成绩，同学和朋友们也为我鼓掌。此时此刻，我便会感到兴奋和激动，心中充满快乐和感激，并且会暗暗下定决心：继续努力，做的更好。

记得三年级的期末考试，我的考试成绩是全年级第一名。我回到家报喜，全家人都为我骄傲，他们一齐鼓起了掌，鼓完掌还一个接一个争先恐后地抱着我使劲地亲了又亲，因为我为他们争了光。上四年级时，我被评为学校的首席小记者之一，全家人又都高兴地为我鼓了掌，我感到很自豪。他们用真诚的掌声鞭策着我，要我戒骄戒躁，不断进步。

今后，我还要学会自己为自己鼓掌。当自己感到有了进步时，在心中为自己鼓鼓掌。如果很长时间自己没有为自己鼓过掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。

不论是别人的还是自己的，掌声一定要不断的响起来才好。

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“春雨贵如油”，这话听起来一点儿都不错。春天姑娘有些小气，总舍不得下场大雨，能在干旱时候下场及时雨，真是无比珍贵。昨天刮了一天沙尘暴，天空都变成了昏暗黄色，憋得人透不过气来。

今天突然下起了淅淅沥沥小雨，天空一下子洗得干净了，变得清澈、透亮，空气新鲜极了，风丝里裹着一股泥土芳香，一切都像变了个模样。柏油马路被春雨洗刷得干干净净，小鸟儿也在唧唧喳喳地叫着。路两边柳树也痛痛快快地洗了个澡，没有一点尘土气息，在春风吹拂下翩翩起舞。我好像听见小草在说：谢谢您，可爱春雨，是您让我吸足了足够养分，使我叶子变得更加碧绿，让我快快地长大。

街上行人也都出来透气了，他们都在赞叹这场及时雨，这时让我想起了一首诗——《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱这及时春雨。

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