初二作文1050字
老地方整理的初二作文1050字（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
初二作文1050字 篇1
别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的.笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不 问我的姓名，总会说：“你是XXX的女儿吧！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。母亲的手几乎与我的一模一样，似 乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面.。
从 母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨， 即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又 不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰 也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我与父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。
以前，我是个不懂事的孩子。对 爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉 睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》：
这 是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他 去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行 动，德比成了德国的小名人。然而不幸的是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿，最后，德比是拉着 “母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？
初二作文1050字 篇2
在我的记忆里，身体虚弱的你，似乎特别怕冷。春天，我穿两件衣服，你能穿上五六件；冬天，更是把自己裹成了一个粽子。这使你原本肥胖的身形越发地笨重。小时候，总不愿同你一起出门，觉得很丢脸。啊，妈妈，请原谅我那时的无知。幼稚的我岂能知晓母亲你是无私地孕育生命，才改变了自己原本婀娜的身姿？
曾经在我的眼里，你似乎与美丽沾不上任何关系。你总是在我与弟弟发生争执时，将心的天平倾向他；你总是在我玩得尽兴时，不合时宜地催促我看书、做作业；你总是在我外出游玩时，扯着一副大嗓门喊我回家吃饭……啊，妈妈，请原谅我那时的不通事理。年少的我怎能读懂母亲你拳拳的爱子之心？
上了初中后，你对我的束缚渐渐少了。你说：孩子长大了，就要让他勇敢地去飞翔。每周末傍晚出门时，你总是淡淡地询问上一句：“哪儿去？”“到学校打球。”而后你便不再多说些什么，只是平静地站在门口目送着我离去，仿佛我要出趟远门似的。有时，会因为好胜，多打了几局，迟了些回家。这时，总会在回家的路上遇见你，你总是装作要买些什么，而或是凑巧遇到的样子，只怕自己的一不小心惹烦了叛逆期的我。可是，妈妈，你终不是一个善于表演的人，更不是一个高明的说谎者，你忘了吗？通往学校的路，除了学习用品店，并无其他的店铺，你的理由实在很牵强呀。虽说那时的我脸上并无更多的神情，可是，你不知道，我的心里早已溢满了幸福。
进入初二后，由于学习的压力，有一段时间我竟然不能准时完成老师布置的作业。那时的你成了老师经常会谈的对象。这一定让很爱面子的你难堪了吧？可是，你并没有指责过我什么。你只是坚持每个晚上都帮我盘查一下作业。也许这对于其他的母亲来说很简单，但对于不识字的你来说，是多么地困难呀！你总是凭着作业清单一项一项仔仔细细地核查过去。遇到不懂的，就打个电话问别人。妈妈，当我这样不懂事的孩子的妈妈，你一定很辛苦吧！
啊，亲爱的妈妈，也许你没有姣好的容貌，没有动人的身姿，没有丰富的学识，但是，在我的心中，你是这世界上最独特的风景。你的爱，你的包容，将是我永远的珍藏！
初二作文1050字 篇3
学海无涯，学无止境。
——题记
学习没有结束的时候，要活到老，学到老。
我从小就喜欢看书，书看多了，我也不经意间飘飘然了起来，变得不再想看书，总觉得已经学会了，不用继续看了。可就在那天，我颠覆了这个想法。
进入了中学的大门，新的同学，让我耳目一新。大家一起学习新的知识，为一个共同的目标前行着。这天早上，语文老师上完课后给我们推荐了一本书，鲁迅先生的《朝花夕拾》。我听了以后，感到不屑，不就是一本书吗，有什么好看的，哎，零花钱又要少了。
书买回来之后，我随手将它扔在床上，就去写作业了。写完作业后，望着那青色封面的书，我叹了口气，真不想看那些无聊的书。但老师的话又不能不听，万一哪天提问就完了。
翻开第一页，依然是那无聊的前言，接着是目录……到内容了，我随便扫了一眼就被震住了。那贴切的白描，绘声绘色的环境描写把我深深地吸引住了。当我继续看的时候，却被一些拗口的语句难住了，甚至还有许多闻所未闻的通假字。为了继续阅读下去，我找回了从前不耻下问的精神，终于全部弄懂了。
合上书的最后一页，我感到前所未有的充实，更让我明白了学习是没有止境的。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命就会枯萎。
初二作文1050字 篇4
小时候，我总是赖在妈妈身边问：“妈妈，幸福是什么？好吃吗？酸的还是甜的？能不能和爷爷、奶奶、爸爸一起分享？”妈妈拍拍我的头说：“傻孩子，幸福可不能吃，你还小，不懂什么是幸福，等你再大一些自己去慢慢体会。”我一头雾水，慢慢等待着长大。
渐渐的，这个词汇在我的脑海中越来越深，直到那次，我才真正意义上的懂得了这个看似简单却很深奥的幸福。这天，我们全家一起在电视机前观看新闻走基层访问“你幸福吗”这个问题，每个人有每个人说不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食，有聊不够的朋友，有伴我成长的父母和疼爱我的爷爷奶奶陪伴我左右。虽然这些看似微不足道，却是每个人最内心深处最大的幸福。
幸福是一种感觉，是一种给予的快乐，是一种获得的满足，是一种成功的喜悦。幸福像太阳没出来以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感觉到雨水，幸福更像经雨水洗涤后的天空，被太阳照射过后，托出的七色彩虹。
幸福是什么？幸福是一个谜，让一千个人说，就会有一千种答案，有人说：“幸福是描写不出来的，只能自己去体会，体会越深就越无法描写。因为真正的幸福不是一些事实的汇聚。”因为幸福掌握在自己手中。
初二作文1050字 篇5
如果春是萌芽，秋是收获，冬是永恒，那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣，秋是雄歌，冬是小说，那夏就是让我陶醉的诗。
我醉于盛夏之绿。绿呀，无边无际的汹涌澎湃的绿，是不安于平淡，立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿，可爱的颜色里饱含生机，让我禁不住想拥他入怀，吻他的脸颊;而后是深沉的绿，充满激情而不张扬，绿仿佛嵌了进去，却又轻轻漾在我心头;远处是与天相接的墨绿，绿得透骨也不黯淡，成熟中蕴藏着昂扬的斗志，直教我想起“老骥伏枥，志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的，至少绿的心中怀有远大的志向。
我醉于盛夏之声。“知了，知了……”多么熟悉的声音，我却白听不厌，因为这声音让我陶醉。知了的'寿命只有这么一个夏季之长，而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声，一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了，知了……”总是这么一种旋律吗?不，歌声中蕴着多少爱!夏之盛折服了多少生命，而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。无论在湖边，在密林，在草地，即使在夏的一个角落，深吸一口气，感受到了吗?溢满全身了吗?深深陶醉了吧?这盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清淡，还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被，地为床，让我全部融入盛夏里，被这味道感化。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。
我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。
初二作文1050字 篇6
时间如流水般飞逝，带走了春花，带走了秋叶，也带走了许多美好的过往，我突然渴望时间能停止。
我渴望时间停止，我不希望爸爸妈妈一天天老去。
爸爸妈妈都从事教师的职业，每天早出晚归，工作十分辛苦，他们把最美好的青春都献给了自己钟爱的事业，身体也日益不如以前那般健朗，岁月在他们的脸上无情的印下了痕迹，我看了，感觉很心痛。我真的希望时间老人能手下留情，我不想让爸爸妈妈变老，我希望时间停止，让他们也像其他情侣那样，手拉着手，在广场上漫步，让他们青春常驻，让爸爸永远高大、伟岸，让妈妈永远笑靥如花，让他们永远守着我，相亲相爱，永不离分。
我渴望时间停止，我不希望和同学们分离，我不想毕业。
从小学到初中，是同学们见证了我的成长，绿茵场上，我们为一个比分，抢得挥汗如雨：课堂上，我们为一道题争得剑拔弩张。快乐与伤心，大家一起分享。我们还会相伴走入高中、大学。毕业后，我们相见的机会可能越来越少。所以，我希望时间停止，我不想再经历一次撕心裂肺的哭泣，我不想与朋友、同学分离，因为是你们带给我快乐。岁月会把一些影像冲淡，而我们同学间的友谊永远不会流逝，只会变得更明亮、更清晰。让时间停止，愿我们的友谊天长地久！
我渴望时间停止，我不想让爸爸妈妈与我渐离渐远，我不想与同学们分离，各奔天涯。亲情和友情，是我行走的动力，是我奔跑的源泉，我渴望时间停止，让我永远拥有他们，我最亲最爱的人！
初二作文1050字 篇7
An Happy Day
Today, our teacher Mrs. Li takes us to have outside activity, and we feel so excited. We go to the museum and take a visit of the historical relics. Mrs. Li explains for us about our country's history. I learn a lot knowledge and feel so lucky to born in this this age. It is a happy day for me.
今天，我们李老师带我们出去开展课外活动，我们都感到很兴奋。我们去博物馆参观历史文物。李老师向我们解释了我们国家的历史，我学到了很多知识。能在这个时代出生，我感到很幸运。今天对我来说是快乐的一天。
初二作文1050字 篇8
9月1日，每年的这一天，意味着什么？我曾经无数次问过自己，今天，我终于得到了两个答案：那一天，我们即将告别暑假，迎接新的学期、新的开始；再有，就是我又长大了一岁。
每年经过一次开学，我们就又长了一岁，屈指一算，从小学开始，我已经度过了七个9月1日了。
今天，是9月6日，我这一周是怎么过的呀？
上学依旧穿着白上衣、蓝裤子，教室一样的没有变，一张张熟悉的面孔未曾改变。但那似水从指间流过的时间改变了很多看不见的东西，例如：一颗颗心、一份份心意与友情。
我们依旧每天早早的起床、吃饭、上课、吃午饭、上课、放学、写作业、吃晚饭、复习、预习、睡觉……第二天依旧如此，恍惚中感到自己好似一只在椭圆形笼子里不断奔跑的仓鼠，为了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老师与学生之间，只是授课和受课；学生与学生之间，除了互相学习、竞争、钩心斗角还有什么；老师与老师之间，都会为了学生把自己教的科目学好，在大考之前，总会占用副科，极少顾及学生的感受。
我知道，只有老师心目中的好学生，才有资格说这番话。我也知道，我不属于好学生，我更明白，学习不好，就永远不是好学生。但是，无论如何，新的学期开始了，生活是需要“调和剂”的，我不想在新的学期，再做一年“仓鼠”！
开学了……
我又长了一岁；大了一年；成熟了一点；学习负担重了一点；像一只猫一样慵懒了一点；无所事事了一点；叛逆了一点；冷漠了一点；无常了一点……
虽是如此，但，路还是要自己走的，日子还是要自己过的……谁也替代不了……
回首十四年前，我一无所知；十二年前，我牙牙学语；十一年前，爸爸妈妈牵着我的手把我送进幼儿园；七年前，我进入小学；六年前，我成为少先队员；两年前，我小学毕业，踏入了中学的校门；在如今，我是一名初二的团员。
一切恍若昨日，一切又那样的真是。
真可谓：光阴似箭，日月如梭。
开学了……
初二作文1050字 篇9
我很喜欢斗龙庄园，因为那里风景迷人。其中，最让我流连忘返的就是那满池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股对家乡的热爱之情！
这里的荷花，远远地看上去，就像一幅美丽的水粉画；坐上船，划到荷花池中，满池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她们，柔柔的、滑滑的，那感觉真的好极了。
看着这满池的荷花，我不禁想起了一个美丽的传说！
很久以前，人间流行一种瘟疫：头上长疱，脚底流脓，四肢无力，骨瘦如柴，最后不治而亡。这病只有天上的“化雨星”才能救。可是没人敢到天庭，因为拿到“化雨星”那个人是要付出整个生命的。就在危难当头，有一个名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭夺取“化雨星”。小荷花经历了千辛万苦终于来到了天庭，她设计拿到了“化雨星”准备离开时，却被一位天神发现了，结果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人间抛去，一阵电闪雷鸣过后，一场大雨从天而降。人们被这突如其来的大雨浇过之后，怪病都好了。可是这位小荷花却被天神变成了植物，人们为了纪念这位为民造福的姑娘，就把这种植物称为“荷花”。
想到这，我更喜欢家乡的荷花了。