写方法的日记

老地方整理的写方法的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

写方法的日记 篇1

月色美丽，晚风习习，我闻到一阵香味，是什么发出来的呢？我到处寻找，哦，原来是桂花盛开了。

我来到桂花树下，看着金黄金黄的桂花，它们就像一个个小太阳，又像小小的灯光，还像一滴滴的颜料。蜜蜂是桂花的报信使者，它整天从一朵桂花上飞到另一朵上，把这朵花的语言传递到另一朵上，我侧耳倾听，想听听它们在说什么。

这时一阵风吹来，下起了桂花雨，我摘了几朵回去泡茶喝。袅袅的桂花香把我给包住了，我喝了一口，那香甜的.味道立刻弥漫在我的心里。

月光下，桂花树的倒影很奇特，我想象它是仙女，它就真的像仙女一样，全身散发着香气。桂花树又像是一把长枪，这边是枪头，那边是枪柄，远远看去，简直让人心生敬意。

月明星稀，暗香浮动，我似乎做了一场梦，来到了广寒宫，见到了嫦娥，也看见了桂花仙女。

我很喜欢桂花。

写方法的日记 篇2

写改变学习方法的 “鱼”VS “渔” 我是个胖胖的男孩，热情好动，但却很懒惰。一遇到难题，常常不动脑筋，不是问同学，就是问妈妈，我只以完成任务为主，所以学习成绩一直不拔尖。 直到有一天妈妈给我讲了一个“既给鱼，又给渔”的故事，才使我逐步掌握了学习方法，养成良好的学习习惯，学习成绩稳步提高。

故事说：猫妈妈有两只小猫，她在孩子可以独立时，送给一只小猫一条大鱼，却教会了另一只小猫捕鱼的方法。几天后，得到大鱼的那只小猫把鱼吃完了，饿得喵喵叫，经常饥寒交迫。而学会了捕鱼方法的小猫，捕到了一条又一条的.鱼，过上了丰衣足食的好日子。听了妈妈讲的故事，我脸红了，心想：我不就是得到大鱼的小猫吗？这种“授人以渔”的方法，才是我真正需要的啊！

从此，我努力改变学习方法，遇到难题自己做，从不轻易放弃。现在我的学习成绩有了很大提高。我想，以后一定要做那只拥有捕鱼本领的小猫。这样，我才能收获到更多、更大的“鱼”。

猜你喜欢1：改变三年级日记

晚上躺到床上，脑海里时常想着那件事，一想起那件事，我就后悔莫及，记忆的长河中就泛起阵阵涟漪。

曾几何时，我还是一名即将面临小升初的六年级学生，小学快毕业了，可是我的成绩是那么的差，我一直找不出其中的原因。

那时一放学，同学们就三个一群五个一伙的去上网。我觉得很好奇，第二天我就跟随他们一块儿去。去了一次后，我被吸引住了，几乎每天都去上网，如果爸爸妈妈知道这件事后我会被他们骂的，好在他们还没有发现我去上网，只是发现我的成绩下降了。

我曾经想过不要再去那种地方了，可是我控制不住自己，每次经过网吧我都会情不自禁的走进去。我慢慢的感觉我走进了一个泥潭，越陷越深，无法自拔。

终于，在去报名的那天，我被爸爸妈妈发现了，事情是这样的，那天报完名后，我急匆匆的就和几个同学一起去上网，途中被我们班的一名同学看到了，刚好我爸妈认识那名同学，那名同学的成绩在班上很优秀，她家离我家也很近，我爸妈经常问她一些关于我们学习情况的事。

在网吧度过了一段快乐的时光过后，我回到了家，发现妈妈不在家后我心里沾沾自喜——因为妈妈每次都能一把抓住我的`死穴，点破我的谎言。爸爸问我为什么来得这么晚，我就随便撒了个谎骗爸爸，爸爸听了我虚假的解释后什么也没说，正当我洗好手准备去床上美美的睡上一觉时，妈妈来了。他们一起叫我说出事实，只要我诚实的说出来就不批评我。我装作一副什么都不知道的样子。这时爸爸说：”其实我们早就知道你去网吧了，自从你成绩下降后我们就开始调查你，才发现你去那里，上网学习可以，但是不能用它来玩游戏，它是帮助我们学习的，如果你不改正，长大后你会吃亏的。刚才你不说实话就表明你还没有诚心改正，你从今以后可以不用读书了，收拾好你的行李后明天我们送你去爷爷家，让你体验一下农村的生活。“听了这些话后，我感觉我掉进了深渊。那天晚上我早早的就睡觉了，可我并没有睡着，我一直在想怎样才可以怎样挽回这件事。

第二天我一早就起来了，马上就去给爸爸妈妈认错，并答应他们再也不去网吧了，他们也原谅了我，直到现在我再也没有去网吧了。

我发现，原来不去网吧也可以过得很快乐，从此我改变了我生活的色彩。

猜你喜欢2：一次改变初二日记

经过一番努力，我终于从后进生又转变为优生。

原来的我人高马大，英俊潇洒，成绩那是杠杠的(这是真的，百分之百)。想当年，我曾经在班上叱咤风云，鹤立鸡群，一枝独秀，数学考试全班唯一的满分，语文也不差，可就在那一天，一切都变了……

分班了，我像一只被释放的小鸟，内心美滋滋，因为马上就可以交新朋友了!我们班后面就是厕所，老师又不喜欢让人收作业，所以每到老师改作业时，我都会溜到厕所里来躲避。就这样，一个学期被我“混”了过去。

第二个学年，我因之前一系列“作案”成功，所以我仍然不知悔改，可是这回老师很强势，我的家长被请了一两回了，可我仍旧没有醒悟，直到，我碰见了你。

小学最后一年了，我心想把这一年也“混”过去吧，可是您将我从“泥塘”里拉了出来。

刚进您的班级才几天，您就挥舞着“大砍刀”将我的缺点“砍”掉了一大半，可是最让您头疼的不是我做事的效率和对错，而是我之前养成的坏习惯——懒惰，为了这个毛病，您还将我带去办公室“喝茶”。

那次，您在办公室里和蔼地对我说：“你一定不是一个懒惰的学生，你一定是经历了一些事情才这样的。”我不想说谎，便结结巴巴地将事实倒了出来。您听完了，沉默了一会便说：“这样啊，你先回去，让我想想。”

在离开办公室的时间里，我都在猜测：您到底要做什么呢?从您对我平时的态度来看，我应该不会有什么好果子吃，唉，谁让我懒呢?

第二天，您在班上宣布我为语文学习委员，还说让大家帮助我。您刚说完，我就呆在那里。没道理啊，不是应该“处罚”我吗?怎么还让我当学习委员?难道您希望我在帮助您时，顺便帮助我?我一定不能让您失望!

自那以后，我认真做事，认真学习，成绩突飞猛进，就连我在班里的人缘都变好了。您又用最短的时间，攻破了我最坚硬的两道大山——阅读和作文。

在考场上，我将您教我的技巧和能力发挥到了极致，以至于我进了现在的火箭班。

是您，在最后一年将我带回光明之道!是您，在最后一年将我从后进生变回了优生!您就是我最感谢的人，您就是一盏黑夜里的明灯!遇上您，我的人生从此改变，一路光明!