班主任作文450字优秀作文

老地方整理的班主任作文450字优秀作文（精选5篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

班主任作文450字优秀作文 篇1

我真庆辛我来到这个世界，我真庆幸我能学到知识，我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。

她有着一张鹅蛋脸，一双水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美，那次军训，我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不，一会儿问我们会洗头不，一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈，怕我们这些才学飞的小鸟，不知道如何展翅飞翔。

烛光晚会上，当感恩的歌唱起，让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家，想起了家中的`家人，泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去，把我们揽在怀里，轻轻地擦去我们脸上的泪，温柔地抚摸我们的头，安慰我们说：“不哭，很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖，情绪也平静了好多。

就是这样的关爱，就是这样的爱，伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱，对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲，她也讲我们视为她自己的孩子。因此，我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师，也是最好的“张妈妈”。

班主任作文450字优秀作文 篇2

在我的小学学习生活中，教过我的有很多老师，但是只有那一位老师令我情有独钟，她就是我一年级的班主任——田老师。

田老师很年轻，一头乌黑的长发，喜欢扎个马尾辫；一张圆圆的`脸蛋，更显出她的年轻；一双水汪汪的大眼睛，就像两块黑色的宝石；挺拔的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。她既严厉又温柔。

有一次，田老师正在讲课，而我呢，却在下面和同桌说话。老师突然叫了我一声，我以迅雷不及掩耳之势站了起来。老师让我回答问题，可是我根本没有听，怎么可能回答上来？老师就让我先坐下了，并严厉地对我说：“以后上课时间不要再和同桌说话了。”经过这件事，我就再也没有在上课时间和同桌说过话。

还有一次，我们学校要参加乡里组织的课本剧比赛，田老师听到这个消息，立马帮我们排练，可她还要讲课，就用下课的时间给我们排练。看着老师匆忙的身影，我不禁流下了眼泪。她先教我们动作和词句的语调，又给我们做头饰，给我们借衣服，经过了两个星期的准备，我们已经排练好了，也到了课本剧比赛的那一天。临上台时，老师给我们说了一句话——不要紧张，慢慢来。说完，又抚摸着我们的头，给我们鼓励。真是功夫不负有心人，我们上台表演得很成功，获得了乡镇课本剧比赛的第二名，我们和老师都高兴得跳了起来。

时间悄然流逝，如今，我已经是一个小学五年级的大学生了，田老师已经不教我们了，但她让我铭记在心。

班主任作文450字优秀作文 篇3

“严是爱，松是害”是许多班主任的口头禅，“严师出高徒”也成了班主任的经验之谈，所以，严格管理、严格要求是班级管理的有效的教育手段，但我认为，过分的严厉，使学生慑于“高压”而屈服，实际上是口服心不服，甚至于产生逆反心理而与教师对抗，岂不知，在很多时候，宽容能使学生内心受到感化，会收到神奇的教育效果。

宽容并不等于纵容，如果班主任一味以慈面软，疏于管理，致使学生纪律涣散，有恃无恐，无所顾忌，这是软弱无能的表现。如果班主任厚耻薄皮，亲疏有别，对干部子女或班干部等特殊学生放松要求，会致使班风不正，人心不齐，有令不行的，这是作为班主任行不通的，凡此种种都是纵容学生的错误做法，这不仅会贻害学生，而且班主任本人也因此威信扫地。

宽容与严格是矛盾的统一体，宽容是另一种意义上的严格，宽容应该因人而异，因事而别，作为班主任应该做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂，评判一个学生看事情的主流，心存善意要看事情的发展，那么，到底什么是宽容呢？

宽容是一种信任和激励，因而，信任会化作一种力量，激励学生自省、自律、自强。记得二十年前的一件往事：当我还在本校读初一时，一天中午，我和同桌的一位女生，同前面的两位男生为了课桌间的距离吵得不可开交，甚至把双方的课桌、凳子都推拉到了一边，恰巧那里，班主任走进了教室，我心想，肯定要挨他骂了，因为我们是班干部，老师眼里的好学生，可班主任走到了男生的面前，对他们说：男子汉大丈夫，不可以和女同学计较，再说，同学间要互相友好。与此同时，他仁慈的目光没有离开我们，我看着教师的目光，仿佛感到他说：老师相信你们以后不会再出现类似的影响班级纪律的情况了，而且女学生也应该学会谦让，一切都明白了。班主任是在保护我们女同学的自尊心，同时也是对我的信任和鞭策，我当时既感激又内疚，我们双方都自觉地拉好了课桌。从此，我对自己要求更严了，同学间也和睦相处，对老师也更加尊敬了。试想，假如班主任当众劈头盖脸地训我们一顿，其效果肯定相反，对班主任会敬而远之的，同学间也不会从此风平浪静。所以，事实证明，我的班主任的教育艺术甚是高超，也是今天值得我借鉴的。

宽容是一种仁慈和关爱，身为人师的班主任，如果认定一个学生已不可救药，那么就会变的一步步走向更糟糕的地步，因为同学看不起，老师看不上的学生是容易自暴自弃，破罐子破摔的，如果认为一个学生是块璞玉浑金，缺的是雕琢而已，尽管他身上有些小错误，那么你的宽宏会使他自律、自束、自策，他会变的成为一块璧玉，在教育实践中不乏实例：比如，我班的一个女生，开始时早晨经常比班级规定的时间晚到，而且我发现她每天的发型弄得漂漂亮亮的，说明她在发型上花的时间肯定不少，所以要迟到，同时观察到她比较内向，所以，经过一个阶段以后，我就利用班会课，对全体同学同时暗示这位女生，说：爱美之心人人有，尤其女同学，我教师也不例外，但早晨的'时间是非常宝贵的，把时间浪费在美发上，是实在不合算，希望同学们以学习为主，有则改之，无则加勉，这样，我既照顾了这个女生的自尊心，也暗示了全体同学，让同学感到老师是真心为他们自己着想，我的宽容和善解人意赢得了同学们的尊敬。

经过多年的实践，我深深地感到：宽容是一缕阳光，她照亮了学生的心；宽容是一丝春雨，她滋润了学生的心田；宽容是一粒爱的种子，她会在学生的心中萌芽。作为人类的灵魂工程师，请你拥有一颗宽容的心吧！觉自己就像是保姆一样，但是这样的状况只需要一个月，一个月后你会发现一切都纳入正轨，就不需要多说那么多话，整体班风、学风好了，只需要关注个体就行了。还记得在刚进入新郑一中时，郭校长让学生把凳子放在桌子下面以方便出入，三个星期就形成了习惯，包括现在，我仍然要求学生这样做。实际上新学期开学我才明白：天下难事必做于易，天下大事必做于细。

“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”我相信，一分耕耘，一分收获，在学生身上注入的每一分情感，投入的每一次努力，都不会化为乌有，我更相信，只要我们把学生、自己心中那种善的、正义的、积极向上的、美好的情感力量激发出来用于教育中，一定会是成功的教育。

实际上，在教育这条路上我还是个新手，很多问题需要进一步去探讨，学习比如尖子生如何培养，从哪个方面入手，如何科学、高效地开展班级工作，如何提升自我教育教学境界是我下一步要努力学习的方向。

人的一生是战斗的一生，没有努力就没有生存之地，所以不论是我们还是学生都需要以战斗者的高傲和不屈面对一切。把工作当成生活就不会被工作所累。最后，用郭校长曾经送给我们的一句话共勉：不要用一般人的标准要求自己，否则，你只能成为一般人。

班主任作文450字优秀作文 篇4

有人说老师是大桥，为我们连接山峦的，让我们走向收获的巅峰；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师是辛勤的园丁，浇灌着一朵朵鲜艳、生机的花朵……一位好的班主任，一位好的老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在我们眼里，鼓励是老师对你的认可，也是找回自信和成功的催化剂。刘老师，使我们从四年级～六年级的'班主任，也是一位教导有方的好老师。清楚得记得刚上四年级，上课时不敢举手，对自己没自信，总认为自己的想法是错误的。可是，突然有一次刘老师竟然叫我起来回答问题，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，吞吞吐吐地说出了自己的答案。刘老师微笑的看着我，和蔼地说：“回答得很好嘛，下次要对自己有信心一点。即使你回答错了也没关系，至少你是动脑筋的呀！”说完，刘老师用那慈爱的目光信任地看了我一下。听了老师的话，我似乎不再那么紧张了，从此以后敢积极举手，大胆发言了！一位好老师不仅不会放过鼓励学生的机会，也具有着扎实的基础和渊博的知识，在课堂上幽默风趣能与同学进行互动。在我的印象里，刘老师就是个幽默风趣的人。在她的课堂里，经常能听到同学们的欢声笑语。但是刘老师能把知识毫无保留的传递给同学们，常用自己巧妙的方法来让不理解的同学们一看就知道解决的方法。因此同学们很愿意、很有兴趣上刘老师的课。

在教学期间，无论刘老师有多累，她那双不再年轻却依旧清亮的眼睛在望我时总会盈着淡淡的笑意，仿佛全世界的光芒都聚于此，连最璀璨的钻石也无法相比，让我情不自禁地被温暖和感动，它催人奋进却不失关怀。这，就是我心目中的好老师，我心目中最有风采的班主任。

班主任作文450字优秀作文 篇5

我的班主任姓刘，名字叫刘昕。她长的很漂亮，对我们也很温柔。但她对我们也很严厉，她批作业时非常认真。偶尔也对我们发脾气，可那都是同学们不听话，上课不听讲，没完成作业的时候。刘班主任是我们最喜欢的班主任，因为她爱护我们，不但教我们许许多多的知识，还教我们要尊老爱幼，孝敬父母的`做人道理，她照顾我们就像对自己的孩子一样。记得有一次我在学校吃午饭的时候，我吐了，吐到桌子上了，这时刘班主任看见了，急忙跑过来问我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌弃脏把我的桌子收拾干净，而且还把我送到家里，看见我好转了，她才离开，那一刻我就想刘班主任多像我的妈妈啊！

这件事是我最感动的一件事。刘班主任是我们年级唯一一位既教语文又教英语的班主任，而且她还教我们品德课，这说明我们的班主任博才多学，因此每次上课都能教我们许多新的内容，讲许多新的有意义的课文，同学们都爱听刘班主任讲的课。当我遇到不明白的问题时，刘班主任总是细心的给我讲解直到我懂了。

刘班主任对我们也很严厉，可我们都知道这都是为了我们好，她是让我们健康的成长。班主任就像园丁，我们就像园里的小草，班主任用她辛勤的汗水，浇溉我们茁壮的成长。我爱我的刘班主任。