小学生优秀读后感

老地方整理的小学生优秀读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生优秀读后感 篇1

最近，我读了一本叫做《细米》的.书，书中那跌宕起伏的故事情节让我感慨万千。

书中的主人公名叫杜细米，他是一位校长的儿子，喜欢到处乱刻。有一天，一群苏州女知青来到了他的家乡，其中一位女知青留在了细米家，这位女知青一直教育细米，教他雕刻，也教他要尊重别人。他便从一个喜欢到处乱刻、惹事的顽皮少年成长为一个关心别人，尊重别人，助人为乐的好少年，他经历的种种磨难与考验，都是常人难以忍受的。读完这本书，想想自己的成长过程，与他相似的地方有很多。

在我五岁时，我还是一个不懂尊重别人，不懂关心别人，只知道玩的一个顽皮少年，甚至还会去贬低别人，好像整个地球都是我的一样。但过了五年后，我已知道去尊重别人，关心别人，尊重别人的劳动成果了，已经成为了一个阳光少年。

这本书并没有用城市做背景，也没有用高贵的人做主角，而是用乡村来做背景，用一个普普通通的乡间少年，乡土风情、乡野本色，虽然没有城市小说那么有特点，但有一种独特的乡下味道，是一种独特的写作手法，我们应该学习。

小学生优秀读后感 篇2

今年暑假期间，妈妈帮我买了一本《名师教你写好看图作文》的课外读物，增强了我在看图写作方面的缺陷，我深深的被书中知识所吸引，爱不释手。

小朋友，单幅图作文要求仅从一幅图中全面抓住有效信息，并用准确、清楚的语言表达出来。一般来说，单幅图大致分为：人物图、事件图、景物图和状物图四种。

在看图作文中，我们首先要对图画进行仔细的观察，让纸上的画面了然于胸。然后按照一定的顺序来组织材料，一般采用移步换景、时间顺序、空间顺序或时空结合的顺序，具体细致的叙述所看到的景物或场景。

另外，在写作文时，要将自己融入图画。想像一下，画面中的人物如果是自己，面对这个画面和场景时，会有什么想法、感受。这样，你就会发现，原来静止的画面仿佛“动”了起来，也因为有了“我”的加入，写出来的作文也会更加生动有趣，令人信服。

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我们的家只是一个一室户，相当简陋，可即便如此，它同样充满着温馨和快乐。

刚开学，我就开始发高烧，那时我还在学校上课。奶奶得知消息后，立刻赶来，接我回家。不多久，爸爸妈妈也赶回家了，坚持要我上医院。尽管医院离我家很近，可他们还是怕我累着，硬是用车子载我去医院。

一进医院，妈妈就为我忙东忙西，又是帮我挂号，又是陪我验血、做心电图。因为没喝水的缘故，几次抽血都不成功，看着我受罪的样子，妈妈眼底都泛起了泪花，却还安慰我，让我喝水，鼓励我继续把手臂递给医生继续验血。

在等待的过程中，才发觉自己当时走的太匆忙，医院里的`空调又太冷，妈妈就是紧紧抱着我也无济于事。这时奶奶气喘吁吁地赶到了，手里拿着浴巾、裤子、袜子一大摞东西，见了我，又忙不迭地帮我穿上裤子，套上袜子，又披上浴巾，把我都弄严实了，这才放下心来坐在我旁边的位置上。穿着奶奶带来的这些东西，冷空调吹在身上也不感到冷意，反而心里还甜丝丝的呢！

开始挂水了，妈妈和奶奶陪着我，可怎么也不见爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懒惰的爸爸肯定又回家睡懒觉了，连我生病他也不管了。正在黯然神伤之际，满头大汗的爸爸出现了。妈妈见了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？还搞得满头大汗的？”爸爸笑了笑说：“去买粥，哪知道附近都没有粥卖，我跑了好几个马路档子，才找到一家粥店。刚才医生不是说孩子肠胃不好么？还是喝粥好！”

看着为我忙碌的亲人们，想着我们家那小小的一室户，心里倍感温馨与感动——原来我如此富有，虽然住着简陋的屋子，却能享有着这满满的爱，我还有什么不满足的呢？

我爱我家！

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今天，妈妈带我与妹妹到嘉峪关看冰雕。

嘉峪关——是长城的“最后一站”，又名雄关，遥遥望去那蜿蜒的长城在崇山峻岭间向远出延伸，让我不禁想起古代劳动人民的智慧与劳动，不由的让我崇然起敬。

冰雕在嘉峪关的雄关广场上，心灵手巧的冰雕工匠们精心雕琢的各式各样的冰雕艺术真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄伟壮观的长城，还有有趣的迷宫与滑梯……我们仿佛置生于一个晶莹剔透的冰雪王国，陶醉于其中的我们，似乎忘记寒冷，尽情享受着无穷的乐趣。

今年是兔年，有许多的.兔子，顽皮的小兔子吹者唢呐，打着小鼓，背着粮食，带着丰收的喜悦，迎接新的一年，小兔子们打着灯，手持鞭炮，拿着对联，向来来往往的游客们祝福！仿佛在说着鼠年大吉，吉祥如意……