这一天初中日记
老地方整理的这一天初中日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
这一天初中日记 篇1
周五放学后，我和同学并排走着。最喜欢这悠闲的时刻，可以慢慢地散步回家。而不必奔跑着赶回去，只为了多几分钟写作业的时间。
“你说，咱们要不去什么地方走走？”和我走一路的同学建议。
“能去哪儿呀？天气这么热，还不如早点回家凉快凉快。”我一边抹了把汗，一边懒洋洋地说道。
“呃，说的也是。”同学抓了抓头发。
一路闲谈间，忽然，我感到脚尖踢到了什么软乎乎的东西。低头一看，是一个淡黄色的小包。
“哎！”同学发出惊喜地喊叫，赶紧俯身去捡。顿时，我感到一阵激动的电流通过全身，全身上下都随着这股电流而亢奋！直觉告诉我，这是个别人遗失的钱包！我一把夺过，哇，还蛮有分量的呢！我用因激动而颤抖不已的手指打开小包：啊哈，还真有不少10块、5块的纸币呢！清点了一下，总共32。5元！比起那些捡到一元、五角的可怜虫来说，实在是一桩幸运的事！这对于一个小学生来说，是一笔不可多得的巨款啊！
“让我俩把它平分了吧！”同学眼里放出激动的光芒。啧啧，虽然有个人要和我分账，仍不失为一笔财富！我正想说好，但一个念头却让我说：“不不不，这不是属于我们的财产，应该把它交公才对！”
“额嗯……”同学一下子愣住了。
“你想，这本来就不属于我们，如果将它交公了，那不是做了一桩好事吗？”我继续鼓动同学，努力说服他。
“要交你把自己的那一份交上去，别牵扯到我身上。”同学撇撇嘴。
“如果失主找上门来，怎么交代？”我不赞成这种做法。
“失主怎么可能找到学校去？而且只有32。5元，没必要。”同学不屑地说。
“你怎么可以这么想？总之，我们要交纳所有的钱！与其只交一部分，不如全部私吞。况且私吞也是不道德的事。”
“你难道真的想要做好事？”
“没错。”
“好吧。”同学终于妥协了。“那我们交给学校大队部好了。”
随后，我们来到了学校的大队部。放学后的大队部空无一人。同学见状后叹了口气：“唉，看来我们是拿不到好人好事的称号了。不如现在就把钱分了。”
“什么？原来你同意交公只是为了名誉？”我有些惊诧。“无论如何，我都会选择把这笔钱交给学校！”
“你你你……”同学竟然比我还惊诧。趁着他愣神，我飞快地把钱包塞进了“遗失物品箱”，然后转身走出了大队部。
“啊！我的钱啊！”身后传来同学的惋惜。这让我不禁一阵偷乐。“反正钱已经交公了，你再如何叹息也无法挽回你的财富啦！”
“哎呀，你怎么这么傻啊！就算你不为自己的钱包着想，也不要把我扯进去啊……”身后传来阵阵扼腕叹息。
不管同学怎么评论我，我也不去在意。我只记得在20xx年5月的某一天，这一天，我铭记。
这一天初中日记 篇2
夕阳的余晖洒在大地上，把周围的万物都照得金黄金黄的，几只白鸽在天空中掠过，一切都显得那么安静。此时的我正低着头，边走边细想着这一天的事。
这天上午，语文老师发给我们一张图画纸，幽幽地说：“你们把这样纸折两半，一边写你自己的名字，一边写***妈的名字，两只手同时写这两个名字，下午的语文课之前交上来！”
同学们顿时大二和尚摸不着头脑，老师葫芦里卖的什么药，她这样做的目的是什么呢？不过，同学们也觉得这件事很新奇，纷纷左手拿起铅笔，右手拿起钢笔，饶有兴趣地写了起来。我不屑地笑笑，这有什么难的！我立刻拿起笔，慢慢地写着自己的名字。我以为真的会和我想的一样那么简单，可当我写完第一个字时，我知道我错了。先不说用左手写字困难啦。就连抓笔我也重复了好几次。哎，老师想干嘛呢？我不解地想。
从上午到下午重复练习了今天老师布置的任务，可是都没有达到我想的那个效果。为什么会这样呢？下午的第八节课是语文课，谜底是时候该揭开了吧。
老师清了清嗓子笑着，说：“看了你们的作品，我只能说和我猜想的一样。字不像字，都不知道这是什么东西。来，看一下你们的“杰作”吧！”
他打开投影仪，屏幕上出现了一幅幅奇怪的字体。对，就是奇怪的！
黄晶晶的字在班里最公认好看的，可是屏幕上的，歪歪扭扭，还把晶的三个日分开了，这根本就不是晶字！再看看下一个同学的吧！王小明名字也算是简单的了，看看，那个小字的两点去哪里了？还有那个明，居然把日写到月的右上方。哈哈，再看看我写的那个，更不用说了，横不直，竖不正的，别提有多难看了！简直笑死人不偿命。
老师咳了几声，示意叫我们安静。全班安静下来等着老师的询问，老师也不负所望，开口了。
他平静地说：“你们的杰作都看到了吧。！是不是很满意？我最近发现，在我的课上，居然有人在做其他科目的作业！”他顿了顿，然后看着我们。我惭愧的低下头，不敢正视她—因为我也在他的课上做过其他作业。“你们以为一边上课一边做作业就可以提高成绩吗？”
他接着说，“不！永远都不可能！这次的测验，就恰恰反映了这点。记住了，以后不要再出现这样的错误了，一心不能二用，记住了吗？好！我想你们都明白了，现在，开始上课！起立！”
同学们刷地站起来，认真而严肃的说：“老师好！”我相信这节课应该不会再有人做作业了。
斜晖把我的影子拉得老长。其实我边做作业边听课是为了回家玩，我没有想到这会害了我的学习。是老师把我从悬崖边缘拉了回来，没有让我陷得太深。
对！一心不能二用，我想，我记住这一天了。
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又是要期中考试了，或许，在六年前我还是个一年级的小姑娘时，我会高兴的欢天喜地。但是六年级的题难度较高，考试，对于我来说是一个门槛。迈过去，也就罢了，迈不过去，后果可是相当严重的。
这时候，我需要考试法宝来帮忙。
No1数学心细要如针。
细心如针，这仿佛是妇孺的代表词。也对啊，古代妇女们主要是学习女红，心思自然会比男子要细得多。
可这时候，数学就要用到这个词了，对于一个学习处于班级中上游的孩子来说，数学不好的原因就毁在“马虎”一词上了。我可是对这个词有着相当深的理解，三年级开始就开始和这个词结下了“深厚”的友谊，还总是撵不走它！哎，吃了大亏的到底还是我啊！
其实要赶走它，相当容易。只要数学细心一点，每一题计算个两三遍，效果呢，是非常显著的。不过，可不要急于求成，每一道题刷刷的乱写一气，质量不过关也就罢了，那龙飞凤舞的字体可是让监考老师连皱眉头。这样的卷子能不能得个好分数？回答曰：“难也，难也！”
马虎，等着这一次考试中，我与你断绝关系！
No2语文知识要牢固
语文老师不止一次的啰嗦着：“作文要写满，日积月累要背会，词语盘点里的词掌握熟练，阅读片段更是要理解透彻……”嘿，这么多语句浓缩成一句话，不就是一句“基础知识要牢固”么！
这一句话说起来容易做起来难啊，老师命全体背诵第四单元日积月累，顿时班级里嘈杂一片，其实，那才不是所谓认真背书呢，大家趁着这个机会大说特说，当老师检查时，才发现大家背的时候要么就是磕磕巴巴，要么就是边背边瞄书，还有的干脆闭上了嘴巴……
六七班同学啊，虽然我不是正班长，但是我也要提醒大家一下下啊，咱们那，不能光写博客文章这方面用心，还得德、智、体全面发展才好呢！踏踏实实的背书，多好！
No3英语课文要背会
要说英语老师叫我们天天背课文，背到发臭也不是没有作用啊！英语嘛，三年的考试我早已经看透彻了，第一检查情态，第二检查课文，第三嘛，就是阅读理解了。至于其他的仿写、小作文倒是不常有，所以，课文背好也不是坏事。
虽不是坏事，但是对于一群不喜欢英语的孩子，这可是不折不扣的难事。这边背完那边忘、左耳朵进右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊，没有那么难啊，可以划一些重点句子来背，这样既兼顾了课文重点，还没有那么难背——新概念老师就是这样教我的，百试百灵！
最后再说一句，六七班的英语是软肋，我希望大家可以齐心协力来摘除“英语倒数第一”的称号！
期中考试明天就到，我在细心的准备着，这一复习计划，致木城一小六七班全体同学。
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家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
【篇四：初中自我介绍】
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的`自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩！