一年级日记500字左右
老地方整理的一年级日记500字左右(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
一年级日记500字左右 篇1
今年我的妈妈三十五岁了,瓜子脸上长着一双小眼睛,别看她眼睛小,可有神了,餐桌上哪儿有一丁点污渍,都会被她的发现,然后就喜欢拿起抹布擦呀擦,我和爸爸便给她起了一个外号“卫生部长”。
某天下午放学回到家里,进大厅就听到爸爸妈妈吵架的声音。看!平时脸上喜欢带着笑容的妈妈此刻却想一座火山,一手拿着扫把,一手拿着一双深蓝色的脏袜子甩在地上,瞪大了眼睛,生气的说:“你看你,老毛病又犯了,讲了多少次了,一点记性都没有!”爸爸虽然忘性大,但也不甘示弱,小声嚷嚷道:“我准备把今天和昨天的一块洗!”
我看了一会儿,就都明白了。原来,昨天爸爸顺手把脱下来的臭袜子放在了餐桌上,今天却被“卫生部长”发现了。妈妈那么爱干净,哪能忍得下这口气,于是爸爸回来的时候,便向爸爸开火。我看爸爸那可怜样,我就决定拔刀相助,就对妈妈说:“不就这一次嘛!”“闭嘴”妈妈愤怒地打断了我的话语,“少来帮忙,一个个都不是省油的灯。”唉,本来想助爸爸一臂之力的,却得了一个引火烧身。战争就这样结束了,爸爸呢,只好乖乖地去洗袜子了。
虽然有时候我妈妈很爱干净,可是每次看到家中被打扫得干净整洁时,却不得不感谢我这爱干净的妈妈。
一年级日记500字左右 篇2
我的`妹妹现在6个月。她的眼睛大大的,脸蛋胖胖的,嘴巴小小的,皮肤白白的,头发长长的,小手也胖乎乎的,漂亮极了。她的小名叫做鸥鸥。
我的妹妹非常乖,自己在床上坐着,拿着玩具,咿呀咿呀的,不知在唱什么。她的声音憔悴,很甜。从小就爱说话,小时候也非常的乖。
她有好几次发音出令人惊讶的话,比如:“妈妈、不、恩等。”
她喜欢玫红的东西,如果带着如玫瑰一般芬香的味道,她就更喜欢了。她也喜欢漂亮的粉色,粉色的话,也有配对的味道,如果,粉色的花朵,带着玫瑰的香味,她就不喜欢了。如果是粉色的花朵,樱花的香味,她就是喜欢极了,香味和花朵是一样的颜色的话,那她就非常喜欢,当然,香,是没有颜色的,要是有发出这个香味的花,这个“香”就会有花的颜色。
啊,看啊,她是多么喜欢世界,喜欢妈妈,喜欢我,喜欢爸爸啊。我、妈妈、爸爸也一样喜欢这这个可爱的妹妹!
一年级日记500字左右 篇3
一年级日记500字左右 篇4
我们家的小狗非常可爱。小狗长着一双圆溜溜的大眼睛,好奇地望着人们;它的毛是黑白的,抚摸着,会感到很舒服。
小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,陪它玩一会儿,再回去写作业。
我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。
啊!这小狗真是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!
一年级日记500字左右 篇5
今天,我回到家,发现地上放着一个大西瓜 ,它简直太大了。我想把大西瓜抱起来,然后再像大力士一样把它举起来。我试了四次,第四次终于抱起来了,但是举不起来。这个西瓜太重了,我猜它有我体重的一半重。妈妈说应该有贰拾斤。这个大西瓜是叔叔婶婶送给我们的。我想这个大西瓜一定非常甜。
下午,我们把它切开吃了,并没有我想象的那么甜,但是我也很爱吃。
一年级日记500字左右 篇6
这个星期二我们学校去春游。同学们带了各种各样的零食,我们在车上吃了一点零食了。到了春游的地点,我们迫不及待地冲下车,一边走一边看,一路上有很多好玩的地方,有迷宫、秋千、滑草车等。我们去坐滑草车,从车上冲下来,有风声在耳边呼呼地响,啊!真爽!来到迷宫这里就更好玩,有的同学是走出来的,有的同学是爬出来的,还有的同学迷失了方向从入口里出来。玩着玩着,同学们口渴了,四处寻找小卖部,终于找到了,同学们飞快地跑过去买汽水喝。休息完了,我们走上山顶比赛谁先跑下山,冲啊!我们一起跑下来,真快,老师带我们去吃中午饭,最后我们高高兴兴地回学校了。
一年级日记500字左右 篇7
谈起今年寒假的收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。
这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的选择——反对。“声回,你…真的想去?”
“对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。
“好吧。”妈妈叹了一口气,说。
1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。
赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。
万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!
手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!
邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”
……
第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。
“没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。
对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?
这个寒假,我收获了它——重在参与!
我们希望为大家搜集整理的关于寒假收获的作文符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!
一年级日记500字左右 篇8
今天是除夕夜,我们一家开开心心的吃着年夜饭,饭后,我们立刻跑到一楼去放烟花了。
爸爸将事先准备好的两个大的烟花放在地上,点燃后,震耳如雷的声音响了起来,我连忙捂住耳朵,抬头望天,像流星一样的烟花飞到夜空中,炸成一个个美丽的火花,好看极了。
后来我和姐姐开始放烟花了,我拿起了一个“冲天炮”点燃后“彭”的一声冲向天空在夜空中划出了一道美丽的光芒。姐姐又玩了荧光棒,我们玩的开心极了。
最后我们一家开开心心的上楼看春晚了。
一年级日记500字左右 篇9
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。
你看,桃花露出了笑脸,小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停,远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽,绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯,金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下,活像个淘气的娃娃的笑脸。
啊,好一个美丽的春天!
但是,此篇文章大部分趋向于写作套路,就像上课时老师讲的一样,让学生背下来运用,未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上,目的就是为了让学生自己去创新,下次在写文章的时候,直接把想到的、说到的写在纸上,即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步,希望您能多多倾听孩子的描述,然后鼓励孩子记录下来,让孩子先形成个性化写作风格,再加以修整,相信会对孩子有很大帮助。