收获为题的日记
老地方整理的收获为题的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
收获为题的日记 篇1
什么是“收获”？
收获是“春种一粒粟，秋收万颗子”。
一粒粟付出一年光阴，经历发芽、开花、传粉、受精、结果，吸收大量营养，进行光合作用，积累淀粉，用了无尽的心血终于收获万颗子。这不是“有付出就有收获”吗？
收获是团结互助的友谊，是你追我赶的竞争。
在现实社会里，人与人之间难免会发生矛盾，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，成绩随之上升。收获了没有竞争的合作是一潭死水，没有合作的竞争是一盘散沙，在竞争中合作，在合作中竞争会有利于学习，有利于工作，这是收获。
收获是荆棘丛生的人生路上，我们不怕辛苦；不断向前，收获也是实现的目标，取得的成功，获得的幸福。
人生的路充满坎坷，为了目标，我们不断向前，所以我们要克服困难，迎头直上，从而懂得如果一个人害怕受困难所带来的苦难，那么他就已经在为这个苦难而受苦了。这不是收获吗？当我们克服一个又一个困难，就会得到克服困难的方法，会理解困难是成功的`阶梯，这不是收获吗？在遇到困难时，我们我们毅然选择了继续前进，锻炼了我们的意志力，领悟在困难中成长的真缔。这不是收获吗？有时我们会遇到难以翻越的困难，甚至会跌倒，为了目标我们再度站起、前进，让我们明白在哪跌倒就在哪儿爬起的哲理，这是收获；当我们经历了无数的失败后终于成功，得到了“失败是成功之母”的收获。在人生的路上，我们不断成长，在成长中我们收获，收获中我们成长，这难道不是收获吗？
一分耕耘，一分收获。追求中我们收获幸福，拼搏中我们收获理想，理想中我们收获希望，希望中我们收获信心……
收获为题的日记 篇2
接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论，哪会有如今的美好生活？前辈在“山重水复”中付出，我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的.友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴，形影不离。
接受不需“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路……
猜你喜欢1：二年级的收获日记
时间过得真快，转眼一学期过去了，在这学期我收获了很多、很多。
还记得，刚过完年，我开始去学钢琴。每周一次，我特别期待，因为每次只要我努力了就可以得“小宝”，“小宝”得的多了，就可以兑换礼品。但是有时候我太注重得分了，没有注重手形，结果老师说我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，这是老师告诉我的秘诀。学钢琴锻炼了我的协调能力。
妈妈说我体弱，所以，我课余选择了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不论春夏，浑身都是湿漉漉的。但是我很开心，因为磨练了我的意志，培养了我的团队精神。上次我还和安阳的小选手过招了呢！
这学期，老师还教给我好多知识，比如防溺水等。夏季到了，我们不能独自去游泳，当有人落水时，我们小孩子不能自己去施救，但是要及时告知身边的大人。老师每天还监督我们做“一米阅读”，这样，我们在不知不觉中就养成了爱阅读的好习惯。我还喜欢朗诵，参加了学校组织的各项诗词会……
这就是我这学期的收获，满满的。
猜你喜欢2：四年级收获日记
我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。
这里面有父母送给孩子的12句箴言，平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事，通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。
如果说是要分章的话，可以分成12个章，我就给大家介绍5个章吧，如果都介绍了，你们买书就没意思啦，请谅解：第一章是父母送给孩子的12句话，其中换一个角度，积极一点，你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，正确面对挫折和烦恼，你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻；第二章是爱与善良，它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇，我觉得只有播下种子，才能收获绿荫；只有播下善举，才能得到回报！第三章是好习惯，让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯，我就用我的亲身经历来说吧：我是学习英语，340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大，而且还要背是很难的，我就成功了。为什么呢？答案就是每天10分钟的练习，捧着书本从家里读，1个星期下来，基本上都能读下来了，在勤学苦练就能背过了，可是我背下来的方法可不是这个，我是睡觉的时候睡不着，就想着英语，默读，读着读着自然就背过了！所以，绳锯木断，水滴石穿，这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到，但是贵在长期坚持！好了，第四章是自信，给你一个美好未来，一定要告诉自己：我能行！第五章是梦想，决定人生高度！我的梦想对我来说很渺小，但是我依然坚持着自己的梦想，那就是——长大当一名歌手，我喜欢的歌手唱的歌有2个团队，一个是杨子珊，一个队是TFBOYS，一个队是EXO，TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的，以为他们15、16岁；EXO的歌是20-25岁的人能唱的，因为他们20-25岁。歌都很好听，我都背过了，给大人们唱，大人们觉得我唱的非常好，比他们唱的还好，我就希望我能考上北影大学，长大当个歌唱家！
这本书是一本经典，因为本书中精选的小故事简短、积极，涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面，从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目，用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生，让他们在潜移默化中得到身心的滋养。
有人要问了：为什么要读经典？其一，经典质量高，相对于快餐文字而言，阅读经典不仅仅可以产生更多的'阅读快感，尤其可以增长见识；其二，经典在文化交流和文化生活中运用得最多，读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具；其三，对于正在求学的人而言，考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言，读经典则意味着可以从中汲取更多的养分！
希望大家能读一读这本书！