心怀感激日记
老地方整理的心怀感激日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
心怀感激日记 篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!金秋九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节里，我们迎来了新的一个学期。在这里，我代表我们四(5)班全体同学，祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步，茁壮成长!很荣幸，我能成为第一个站在国旗下讲话的学生，今天，我给大家演讲的`题目是《心怀感激 孝敬父母》。同学们，你们听过乌鸦反哺的故事吗?在乌鸦小的时候，乌鸦妈妈给它捉虫子吃。渐渐地，小乌鸦长大了，可是它的妈妈也老了，行动不灵活了，不能自己捉虫子了，小乌鸦就天天给妈妈捉虫子吃，并且从不感到厌烦，直到妈妈去世的那一天。 孝敬父母是动物都能做到的事，难道我们人类还做不到吗?同学们，你是否想过：在我们幸福成长的时候，谁最辛苦?谁的功劳最大?是啊!从我们来到世界的那一刻起，爸爸妈妈的肩上却多了一付沉重的担子，他们对我们的爱是伟大而无私的：每天清早，妈妈早早地起床，为我们做好早点;吃饭时，爸爸妈妈总是把最好吃的给我们，而他们自己却舍不得多吃一口;当我们生病时，爸爸妈妈总是静静地守侯在我们的身边;当我们犯错时，他们更是焦急万分;为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力……中国有句古语:百善孝为先。孝敬父母是中华民族的优良传统，是人类共同称颂的优良品质，学做人首先要学会孝敬父母。有这样一个盲女，在***妈生日时她送给妈妈一份礼物，那是她一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂，请别人给翻译，没想到那段盲文竟让***妈泪流满面，并视为她一生中收到的最珍贵的礼物。那段盲文是：“妈妈，谢谢你把我养大!虽然你没给我眼睛，但谢谢你给了我生命;虽然我看不见你，但我永远爱您，感谢您——妈妈!”多么感人的故事啊!同学们，我们应该怎么孝敬爸爸妈妈呢?我认为可以从以下四点做起：一、常问好，讲礼貌，让爸爸妈妈舒心;二、爱劳动，多帮忙，让爸爸妈妈省心;三、求上进，走正道，让爸爸妈妈放心;四、勤学习，品德优，让爸爸妈妈开心。同学们，让我们从今天开始，怀着一颗感恩的心，好好地爱我们的爸爸妈妈吧!我的演讲完了，谢谢大家!
心怀感激日记 篇2
班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的.眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！
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小时候，我一直生活在奶奶家，爸爸在我心中是陌生的。只记得爸爸头发有点少，肚子有点鼓，戴着眼镜。
上幼儿园了，我和爸爸住在了一起。妈妈上班的地方离家很远，每个周末才能回家。照顾我的任务全落在了爸爸身上，一切都还算顺利，只是每天早晨，爸爸都会遇到一个大难题：给我扎头发。每天早晨，爸爸用他那双大手在我头上捣鼓半天，才勉强将头发扎在一起。记得有一次，幼儿园的老师开玩笑地对我说：“雨甜，你爸爸给你梳的头发像鸡窝一样。”我听了心里好难受，心想：别的小朋友每天头发都梳的漂漂亮亮，只有我每天顶着个鸡窝头。周末，我十分委屈地和妈妈说了这件事，妈妈摸着我的头说：“爸爸已经很努力了，他现在能给你梳成这样已很不错了，不要把这件事告诉爸爸，他听了会伤心难过的。”我是懂非懂得点点头。以后的每一天早晨，爸爸依然和我的头发战斗，过了一天又一天，爸爸梳头的手法越来越熟练了。现在，爸爸梳马尾辫的水平已达到理发师级别了。
我的爸爸，他不是最能干的，但是他为了我总是很努力地在改变；我的爸爸，他不是最优秀的，但是他为了我总是无怨无悔地付出。
这就是我的爸爸，一个爱我疼我的爸爸。
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班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注!
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”――让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动!老师，我对您心存感激!