青蛙小学日记

老地方整理的青蛙小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

青蛙小学日记 篇1

今天，我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场，我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀！又大又肥的青蛙呀！”我和妈妈循声走去，只见商贩娴熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的头和爪子，扒了皮，去掉内脏，只露出一个血淋淋的.身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上，可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着，好像在想：人类也太无情了，他们竟然为了蝇头小利，而不择手段，大肆捕捉我们。

为了让人们不再捕杀青蛙，使同学们科学地认识青蛙的好处，老师组织我们在班上举行了一次讨论会，要大家、保护青蛙这个问题发表看法。

讨论会开始了，小东同学第一个站起来发言，他严肃地说：“据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙。捕捉青蛙，就会引起农业害虫的大量繁衍。”

小颖同学难过地说：“捕杀了青蛙，害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说：“大家谈得非常好，大肆捕杀青蛙，势必破坏生态平衡，号召人们保护青蛙，保护生态平衡！

青蛙小学日记 篇2

春日的某一个放学的下午，小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪，准备拿回家观察蝌蚪的成长过程，这可是今天科学老师布置的作业，青蛙回家。一回到家，小明就习惯性地打开广播，收听少儿广播，可是，听到了这样一条新闻：我们身边的青蛙正在一天天减少，我们要保护青蛙。小明听了心里想：“我怎么保护青蛙？”他看看瓶子里一条条自由游动的小蝌蚪，真想把它们放回去！可老师布置的`作业怎么办？这可把小明愁坏了，急得直挠头。可过了一会儿，他一拍头，笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书，一边对照书中的内容，一边仔细观察。并按时喂食，精心照顾，生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天……小蝌蚪先长出前腿，接着又长出后腿，再后来褪掉了尾巴，到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服，成了会呱呱叫的青蛙。

小明端起瓶子，又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河，把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家，边放边想：“小青蛙快快长，长大好做农民伯伯的好帮手，青蛙回家。”

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今天，我读了一篇童话故事《青蛙王子》。这个故事让我懂得了一个道理：不要像青蛙一样太贪心，也不要像公主一样答应别人的要求可没做到。长大后我可不向它们学习，要做一个不贪心、不骗人的小女孩。

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天气渐渐热了，青蛙也渐渐少了，有些人会问为什么？因为小贩又开始大算卖青蛙的计划了，有一次，小贩就被我逮到了。

一天，我和妈妈到菜市场买菜，看见一个人在哪买青蛙，我就跑到他面前，说：“请你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有钱就买，没钱就滚。”我一听，心想：居然你不听，我只有用“非法”的手段，“叔叔，据说，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害虫，就意味着我们吃一只青蛙，这个世界就多出了上百只害虫了，”我一看，小贩被我说的哑口无言，来看热闹的人也越来越多了，我就说：“快把青蛙放了！”小贩看着我用斩钉截铁的口气又看看围在一群的人，害怕起来了他用不服气的口气说：“你给我等着！”说着，就把青蛙放在地上，一溜烟跑了。

这一次，“口战”胜利。