有关初三的作文

老地方整理的有关初三的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

有关初三的作文 篇1

今天，我在我家旁边的那棵树上，发现了有一只燕子妈妈生下了四只小燕子。燕子妈妈对小燕子说：“帮你们找些食物吃 ，便飞走了”一阵微风吹过,把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃，看见地上有一只小燕子，心想:今天可以美餐一顿了，就跑到小燕子的边上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在说：“救命呀，谁来救救我呀我看见了，想抓起它，但是我怕猫，看见旁边有一根棒，我拿起棒，打了一下大花猫，大声的说：“好你个大花猫,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我过头一看大花猫不见了，一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿,大花猫准备来吃小燕子,我便走开了。大花猫见我走开了，就冲到了燕子身边，张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它，我责骂道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃鱼都行，就是不要吃燕子，听见了没有。”大花猫听后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。

燕子妈妈回来了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈，燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声，好像在说“谢谢你。”

有关初三的作文 篇2

琥珀，晶莹透明。

千百亿年前，松树上的一滴油脂，在轿奢的阳光下它慵懒地顺着树干滑下，散发着松脂特有的醇香。一只小虫跃入了那滴油脂，想亲吻它，却不幸被油脂包裹住了。它挣扎，细细的脚奋力地抽打着油脂，他想出去。然而，它出不去了，油脂越来越紧的包裹住它，他动不了了。地球上，世事变迁着，无数次的风雨雷电、地面升降，油脂包裹着的小虫子被深深的埋在了地下、夹在了沙砾中间，它安静地在忍受着黑暗和压抑，就这样经过了数亿年，直到有一天它被发现了，而当年的油脂已坚如磐石，小虫子依然在述说着远古的故事。

流星，光彩炫目。

在浩翰的宇宙中，一个无名的小天体在高速穿行，没有阻力的空间使它飞得畅快无比，它幻想着前方美丽的星团，不知生命在何时终结，只是快乐地飞行着、穿越着，享受着无拘无束的快感。突然，它受到了一股强大的引力，于是，轨道开始不可逆转地偏斜，偏向一个巨大的美丽的蓝色星球，这个星球周围笼罩着白色的大气层。当它进入大气层后一股股热浪扑面而来，高速飞行所带来的摩擦使它身上一部分表皮开始被烤焦，它轻轻地闭上了眼睛，任凭高温的烤灼，让自己在大气层中猛烈地燃烧起来，然后奋力一跃，在空中划出一条亮丽的弧线，然后向下坠去，化作了几块碎焦石。它留下瞬间的灿烂。在它身后，是无数人为那弧线的欢呼声，而它却永远地在黑暗中消失了。

琥珀，一个生命在坚韧中承受了千百亿年的磨练后形成的纯粹与安祥。它享受着今人对远古的慨叹，它是所有人眼中的宝贝。

流星，一个躯体在烈焰中奋力一博的精彩，它虽已消失，但它以生命做代价的演出已深深地刻进人们的记忆中。数年之后，也许还会有人在梦中看见那颗流星。

琥珀，永恒；流星，瞬间。

虽然生命的长短不同，形式不同，但后世都回记着它们的美丽。

后记：生命的意义不在于长短，而在于生命的价值。

有关初三的作文 篇3

昨天看了看的刘巧云写的《一声同桌一世情》，感觉自己终于释怀了。

自己总是喜欢记录那些感情，久而久之，我都怀疑自己是不是多情了，怎么总是记录这些感情呢。甚至害怕自己记录的这些会让被人误会自己多情。昨天看到刘巧云写的这么一句话：有一种情，叫做同桌情。

从来没有人跟我说过同桌情这种事情。自己之前那么喜欢记录这些事情，包括那些同桌，几乎每一个都要被我写过。我都怀疑是不是自己是一个多情的人呢。对那么多人都抱着感情。幸好，有这么一个词叫做同桌情。

我想，我能写出来的那些感情，往往，不是我的伤口。我的伤口，应该是提不出来的。我内心深处的最深沉的爱，或许并写不出来，那些写出来的，不过是我生活中的那些陪衬，就像我生活的调味品一样吧。虽然不起眼，虽然需要的很多，但是缺少他们却也不行的那种。

就像下厨的时候，即便一盘菜看起来再美味，但是忘了加调味品，尝起来也终究地无味。有了调味品，虽然他们看起来不起眼，而且需要的种类那么多，但是，缺一样也都不行。色不全，味不美。我想生活中出现的那些人也一样吧，他们看起来都对你很重要，你总是想要抓住他们，总是想要拥有他们，但是你内心深处却只装着一个人。你缺不了那些让你感情丰富的人，也缺不了内心深处的那个人。

有一些感情，或许叫做相识情和相知情。就像老哥，这种情，或许叫做相知情。像男神，这种或许叫做仰慕之情。像那些写过情书却被自己拒绝的人，或许叫做愧疚情。也正因为这些情，才让自己不由地，总在不同的境地想起他们把。

有关初三的作文 篇4

暑假悄然离去，迎来了新的学期，又是一个新的起点。

来到了学校，一切都没改变还是老学校，老面孔，只是我们已经不是初二的学生而是升入了初三

来到了教室和几位同学闲谈几句后便做到了自己的座位上，我便看到桌面上多出了几本新的书除了我们之前学到的科目以外多出了两门科目，一门是物理一门是化学，于是便迫不及待的翻开新书细细的看起来

不一会彭老师便进来了，第一节课我们便上了班会，彭老师给我们讲解了初三的学习生涯中要做的准备和方法。上完班会之后，感觉振奋人心。而且给我们介绍了几位的新老师：有新的生物老师，思想品德老师，英语老师还有物理和化学老师虽然我们换了几位新的老师，但是我们还是会和以前一样好好学习更加的刻苦努力。

班会结束后，我们便开始了真正的`初三生涯，我们便开始学习知识上了第一节课，初三的学习和初二有所不同，知识更加的难了，课堂的效率也更加的高了所以我们要更加的努力，来适应初三的学习。

进入了初三生活我们要更加的努力；进入了初三生活我们要更加的认真；进入了初三的生活我们要更加的高效。

开学了这就是一个新的起点让我们一起在这个新的起点奔跑吧！

有关初三的作文 篇5

在成长的日记里，我已步入了初三这一页我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“硝烟”一堆堆的作业、一沓沓的试卷都带给我无尽的忧愁和烦闷。

进入初三谁也不能否认竞争的惨烈，学习上要竞争，生活上有比拼，运动场上有搏击，拼智力、拼毅力、拼体力……面对各个枪手，要想名列前茅、成为佼佼者，就必须比别人付出不止一倍的努力，洒下不止一倍的汗水。泡在“知之为知之，不知为不知”的浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作能力，沉浸在数学公式的世界里，纠正自己的思维方式，遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能，只有各方面都高人一等才有成功的可能。

繁重的“担忧”进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，题海一个一个地渡，好不容易应付了数学老师，又窜出了Miss tan ，我们的英语老师正在唉声叹气时，又听见语文老师“咚咚咚”的脚步声。纵使千百个不愿意，但又能如之奈何？老师也是为我们的前途着想呢！

当然，初三的生活也并不只是一张单调的白纸。正是因为如此忙碌的学习，紧张的节奏大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，我们便会三三两两的来到操场上，来个阳光浴，和蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一个轻松的游戏，不也乐趣无穷、笑声不断么？在没有阳光的日子里，大家便会三个、一群、两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼。

初三伴随着无奈与痛楚，伴随着成长与期待，和我们一起走过。

有关初三的作文 篇6

那一天是会考前的最后一天，那一节晚自习是会考前的最后一节。

那一节晚自习上的是数学课，老师让我们做数学探究。正在做数学的我猛然想起我的地理探究答案还没有对。我想对对看，但是我是老师眼里的好孩子，如果被发现了怎么办？正在我犹豫时，同桌好像知道我在想什么一样，把她的地理试卷递给我。并对我说：“你对吧，我帮你看着老师。”

内心的挣扎被轻轻的一句话抚平，我便快速核对答案，正当我快对完的时候同桌碰了我一下。我迅速的把地理试卷藏起来，能感觉到我的脸通红。数学老师在我的桌面边停了一下，对我笑了一笑。她嘴角上扬，眼睛眯的很小，脸颊略往上抬，那表情很是耐人寻味。我慢慢地低下头，一节课我都心不在焉的，没有听进去。

下课后，我和同位找到数学老师。我对她说：“老师，对不起！我在你的数学课上做地理，我不是一个好孩子。”老师笑着说：“没有一件事，一个人是你一生的判官，你是一个好孩子。老师没有责怪你的意思。”我慢慢的抬起头又看见了那嘴角上扬，眯着眼睛，脸颊略往上抬的表情。猛然之间，我获得学习的了信心，前进的动力。— 如今，我已经上了初三。因为重新分班，那位数学老师已不再教我，我和数学老师见面的次数很少了。今天，偶然碰到了数学老师，我想见到亲人似的抱了她一下。她微笑着问我的学习请况，我再次看

到了那表情；嘴角上抬，眼睛眯成一条线，脸颊略向上抬。此时的我又获得了无限力量。

虽然现在数学老师已经和我分开了，但是我一定会奋勇向前，实现最初的梦想。

有关初三的作文 篇7

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的'经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

有关初三的作文 篇8

第一次搭飞机，在还未启动的飞机上难免紧张、兴奋。虽然已经凌晨两点，不知为什么，却丝毫没有一点点的睡意。过不久，飞机在我毫无预警下移动，愈冲愈快，离开地面，向漆黑的天空飞去，从椭圆形的双层玻璃窗望出，密集的橘黄色灯光，看起来壮观又漂亮，如绳索般的高速公路上来往的车辆，已经像漆黑天空中的星星般遥远，此刻远方目的地的景象，慢慢的在我脑海里描绘……

感觉像五分钟的十个小时过了，我正从好几万英呎的空中缓缓下降，广阔的绿色田园呈现在我的眼前，这并不像都市一样大楼林立，这里的房屋色调看起来很和谐、温暖，急躁的心情渐渐缓和下来。

着地后，我兴奋的跑来跑去，把这里的每样事物看了又看，这里的街道又长又宽，虽然繁荣，却少了市区的拥挤，多了乡下的宁静，玩了很久，都已经忘了时间的存在，才心不甘情不愿的回住处休息了。

一切都是多么的美好，没有压力，没有作业，没有试卷，自由自在的玩，使心灵得以得到最大的满足。一个阳光普照的晴天，在住处附近的大公园散步，欣赏着万紫千红的花朵，望着湖畔边的人们嬉戏着，洒满阳光的草皮绿意盎然，恨不得能马上躺在上面，舒舒服服的睡上一觉。享受来这就对了！

我在这就读一个学校，当地学生们非常热情，也非常的友善，整天一起玩乐，一起唱歌，学会了各种新奇又好玩的游戏，和大家的感情也愈来愈好。户外教学的课程新鲜又有趣：让所有人体验农园工作的乐趣、拜访了巨木林立的茂密森林(还有看到熊)、游玩拥有一百年历史的超大游乐园，大家都用力的玩，好像错过了会 后悔一辈子一样，这里度过的每一分每一秒，我都好好的珍惜着，也珍惜着这份难能可贵的友谊。

我们也去搭了缆车， 从高空俯瞰地面，我又再次看见了广大的草原，在蓝天翱翔的老鹰，离我们也没多远，感觉我真的在飞，飞得好高好远。湛蓝清澈的的湖水，被山峦叠翠所包围，尚未融化的白雪，覆盖在光秃秃的`山顶，这样的风景，在这极为平凡，但对我来说，这里是世外桃源。

一步一步的攀上凹凸不平的小路，随着脚 下愈来愈陡峭的路，吹在脸上的寒风也愈来愈强，冻得快要失去知觉了，只为了看到壮观的哥伦比亚大冰原。经历了一番折腾后，气势磅礡的冰原映入我眼帘，好几千万条的冰河，汇集在此，北方吹来的风不甘示弱的从结冰的山头袭来，尽管如此，太阳的光芒，还是直直的打在冰原上，交织成惊心动魄的景象，感受绝非能形容得出来，比我所形容的还要震撼几百倍！身旁细细的冰河水，源自另一头的山上，干净清澈，在这里尽情的投入大自然中。这冰原美景，把我的记忆永远冻结在脑中。

闭上眼，加拿大的市区灯火还在我眼中闪烁着，从西边回到东边似乎特别漫长，可能是我的默默祈祷，祈祷着时间不要走，不想回到繁忙的生活。着地了，不知道我是归人还是过客，之后拍的照片已不像之前一样，那么快乐。

合上相簿，把对加拿大的思念寄放在窗外掠过天边的飞机，我诚心希望，希望能再看到那个枫叶铺满地的天堂，把那片枫叶夹在厚厚的相簿中，放置在墙边书桌的抽屉中锁上。