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红领巾小学生日记

2024/02/08日记大全

老地方整理的红领巾小学生日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

红领巾小学生日记 篇1

每当我看见胸前那飘扬的红领巾,心里就涌起一股暖流。就是这条普普通通的红领巾,深深地感动了我,使我明白了友谊无处不在。

早上,我急匆匆地来到校门口,刚想排队进校,眼角的余光一瞅:不好,红领巾没戴!怎么办呢?我的心里顿时像有一块巨石压在了上面。正在这十万火急的时候,潘泽源一蹦一跳地站在了我的面前。他看着我愁眉苦脸的样子,不解地问:“怎么啦?需要帮忙吗?”看到潘泽源我仿佛见到了大救星,喃喃地说:“我……我的红领巾没戴,这下可要倒霉了!”

“嗯,这可怎么办呢?”潘泽源似乎也愣住了。突然,他头一低,那黑亮亮的眼珠滴溜溜一转,然后咧开嘴笑着说:“有了!”说着,只见他轻轻一拉胸前的红领巾。红领巾像一只红蝴蝶听话似的落在了他的手上。他把红领巾往我手里一塞,爽快地说:“给你吧!快系上!”我望望他,又望望手中的红领巾,不知说什么才好。他似乎看出了我的心思,眨了眨那双明亮的大眼睛,用他那特有的大嗓门,笑着说:“别担心我,我自有办法。”说着,便像一只开心的小兔子蹦蹦跳跳地离开了。我望着他那渐渐远去的背影,眼角湿润了……

我小心翼翼地系好这条红领巾,微风轻拂,阳光下的红领巾是那么鲜艳,那么耀眼……

红领巾小学生日记 篇2

“我们是共产主义的接班人,继承革命先辈的光荣传统......”轻快又不失庄重的少先队队歌响了起来,此刻高年级的我正在给一年级的入队新生带红领巾。刚入队的小学生正在宣誓,稚嫩的声音使我想起当年的自己。

那时的我,当举行完入队仪式后,我兴奋得又蹦又跳回了教室,迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈,甚至是全世界。那种感觉至今还激荡在心间,因为那太值得骄傲了!

虽然我那时非常高兴能第一批带上红领巾,但是,在恢复了往日那平静的学校生活后,红领巾又被我多次遗忘。多次上学我因忘带红领巾,在升旗时只能行注目礼。红领巾,对不起!

许多时候,红领巾是我的一个得力小助手。每当我犯了错误而又想诡辩的时候,它会对我说:“你不该诡辩,因为犯了错就是犯了错,人的一生中谁都会多多少少犯些错误,犯错并不可怕,只要改正了照样还是好同志!”每当我想乱扔垃圾时,红领巾又会跟我说:“你不应该乱扔垃圾,如果每个人都像你这样的话,那地球就变成垃圾球了。”每当我......

转眼间,红领巾伴我走过了整整五年的时间。只要我和红领巾继续走下去,我一定会变得更好!

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“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”杜甫的这首千古流传的名诗描写了春天花红柳绿、莺歌燕舞的景象。春天,真的有杜甫说得那么传神吗?

在学校的后花园里,我感受到了春天的气息。刚进后花园里,第一眼看到的就是玉兰树。花瓣从白到粉,向上竖起,就像夜晚美丽的孔明灯,分外漂亮。低头一看,后花园的报春使者——小草早已从湿软的泥土里冒了出来,好像在说:“春天,我来啦!”顺着鹅卵石小路,我走到了含笑面前,发现含笑只开了一朵花,唯一的一朵。我嗅了嗅,有股香味,如同护甲油的味道。我知道,这也是春天的味道。走着走着,我来到了垂丝海棠面前。垂丝海棠已经开花,花茎向下垂,粉红色的.花瓣犹如家中的吊灯,格外鲜艳。

回到家,我发现花园里也变得生机勃勃,春意盎然。花园里种着许多芦荟,十分粗壮,摸上去软软的。芦荟四季常青,叶子两旁有许多小刺,但并不扎人。大妈妈每到春天,就会摘下一片涂在手上、脸上美容。芦荟旁边就是一棵高大挺秀的樱桃树了。樱桃树的树干十分挺拔,仿佛就是一个站岗放哨的哨兵。它的枝干修长,上面站着许多绿叶。樱桃树已经开花,一朵朵小花是纯白的,犹如樱桃仙子那纯洁美好的心灵,花蕊是淡黄的。从远处看,几乎看不出花蕊的颜色。

春天,真的有杜甫说的那么传神!

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“5角,5角。”“纸巾,纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢?原来这是从我们班传出来的。

只见曹老师拿来一盆水还有几个5角硬币,让我们做个试验。这个实验是5角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次,只见她眼睛看着纸巾,手是小心翼翼地把5角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和5角硬币都还浮着的,旁边在看的同学有的在说:“要浮的;”有的同学说:“我认为这可能会沉下去;”还有的同学说:“还是会浮着的可能性大些吧!”在全班同学几乎都认为是浮的时候,纸巾和5角硬币

同时慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的'。”接下来是曹牧秋做了,曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把5角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中,5角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子,一听到旁边的人要让它们浮起来,它们偏偏又沉了下去!经过好多次的试验,原来以为是浮的,但是5角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的意料之外,总是浮不起来!不管是5角硬币还是把5角硬币放在纸巾上载放入水里,也还是沉的,就是浮的时间比较长。

虽然我们这次一个人也没有做成功,但是我们从这个实验在中懂得了:同样的事情,不同的人去做,会有不同的方法,从而会有不同的结果!