雨意的小学日记

老地方整理的雨意的小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

雨意的小学日记 篇1

下雨天，喜欢听雨声，喜欢这阴雨朦胧的感觉。

都说雨是上天的眼泪，是上帝在哭泣。所以每次下雨，内心都有一种莫名的惆怅，想陪它一起哭。”没关系，有我陪你”，每次我在心底默默地对自己说，我想这样，也许会减缓我内心深处的孤独吧！

伤心时淋雨，可以勾起我曾经的伤痛，唤起我的回忆；也可以让我卸下伪装，做回真实的自己。不会有人发现你的哭泣，眼角残留下的，已分不清是雨还是泪……

泪眼模糊了，睫毛轻轻颤动着，抬起双手，触摸冰冷的雨丝。有人说在雨中哭泣是最美的，我想美的不是你在哭泣，而是雨水顺着指尖往下流，流进了衣衫，也流进了心里的这种感觉——冷，无果。有些东西，无需触碰就能有所感觉与体会；而有些东西，无论怎样触碰过，仍旧还是保持着那段无法抵达的距离。

喜欢这样淫雨漫天的日子，喜欢这种淡淡的愁。雨是凄凉的，它带给我们的是人走茶凉的.落寞，是繁华落尽的萧条，人也就因此怀了一颗惆怅的心。

看着窗外的雨水淅淅沥沥，听着它落地时的瞬间迸发出的清脆的声音，不禁为之痴迷。这样的雨夜是那样静，静得能听到自己的心跳，静得有那么一丝凄冷。

”上邪！我欲为君相知，长命无绝衰，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”

这是戚姬在雨中为刘邦哭泣。

披蓑戴笠的渔翁静静地坐在湖畔，盯着湖面的细微变化……只是他并未在意这雨，他只是在等，表面上是在等愿意上钩的鱼，其实他等的是满腔的热血和远大的抱负。这雨中夹杂着多少情感，又有谁人知晓呢？我想是因为有情，所以喜欢。只是雨落无声，无人懂……

雨后的空气，是那样清新，湿润的泥土混合着缕缕青草的芳香，又有着多少故事……

雨意的小学日记 篇2

阴云密布，润叶有情。当天空不再是雷声阵阵，反之是阴雨绵绵。雨不再是爆裂，反之是轻柔。细雨纷扬，江南氛围亦在其中。

我在桥头，你落我肩。渐渐滑落，便入心上。就这样我带着你，一路行走。梦忆江南。忽然一阵微风袭来，你悄无踪影。我从幻境中醒来。遍寻，寻不至。遍梦，梦不明。终于，你还是走了。我心头渐起伤情。犹如那桥间晨雾，不明，不散。又无法痛恨，因为美极了，如何恨之。渐行渐远，身上亦有沾染，我亦该如何待之？

终有一日，游至江南。身在烟雨境，难起故地情。至西湖，我方知你意。看那湖光山色，见那绿意盎然。心亦明了，你生来即为万物所有，情意遍及四方。我又有何能耐，将你意全通。甚有心，将你包揽入梦。

雨后，你的痕迹任富诗意。汲一方气息，游走全身。清新之感似含万物精华，怎能负之？赏一处景致，心胸豁然开朗，清明澄澈。步入此境，难能可贵的是持宁静心态。品一壶佳茗。融身于此境，游这烟雨之中。以平和之心看人情世故。方现清新脱俗之意。

你之后，我方知你意。不再迷恋于景致，缥缈的烟雨，虚幻的佳境。在此境地之中忘却烦恼，明确理想。只为同你一道，数十年后，亦有痕迹可寻。

你带我认清的亦不是现实，反之是我人生的又一重梦境。所幸，我亦有梦可做。更有梦可追。

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一天，我来到小蜜蜂班玩了一个既有趣又好玩的小游戏，它的名字叫：捡卡片。

老师开始说游戏规则了。老师说：“游戏的规则是这样的，一个椅子上放15个圆圆的`卡片，大家要戴着手套把这些卡片捡起来。”我一开始以为很简单，但是又觉得很难了。

老师先叫我们练习一下，老师拿来5个盆子，一个组一个。我们开始练习了，可是比我们后开始的第5组还比我们先捡完。

游戏开始了，快到我的时候，我的心都快跳出来了。后来比赛结束了我们是第2名。第2轮也开始了……我们又是第二名，还是得了一个贴纸。

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奶奶又要出题了，我们瞪大了眼睛，等着迎接新的挑战。奶奶出的第二道题是：“这次，大家轮流说带月的古诗，从姑姑开始吧！”姑姑想了想，说：“我想到了两句：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”啊，姑姑太厉害了，幸亏没有说到我想说的'。我赶紧说：“小时不识月，呼作白玉盘。”妈妈也不甘示弱，跟着说：“海上生明月，天涯共此时。”轮到爸爸了，只见他抓耳挠腮，使劲朝我挤眼睛，想让我给他做提醒。大家都说：“谁输了谁洗碗！”爸爸无可奈何地说：“好好好，洗碗就洗碗！”

哈哈哈哈……我们家笑声不断，这个中秋节真快乐。