寻小学日记

老地方整理的寻小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

寻小学日记 篇1

近来像是无意的巧合般，总是偶遇着些许关于此类的文字。怎么形容？近乎于精神境界的'碰撞，沉醉在这古老文明的强大引力下，我想，是时候将心中的感叹一表无遗。

于是，打开文档，敲击出一串串美丽的音符。

余秋雨在《文化苦旅》中写到了无数段经典的台词，反复品读后发觉这更像是一个历经了历史千锤百炼后的文人的心境；在期末复习当中，又背到了陶渊明流传百世的《桃花源记》，是规定也好，条框也罢，初二的中学生无可避免的药与它相识相知。接下来的文字与它们带给我深深的触动有关。

我感叹的，是一个民族强大的吸引力；

我赞美的，是风霜雨雪后已经挺立如松的灵魂。

寻小学日记 篇2

今天早晨，我和爸爸到田野中寻访秋天 。

到了田野，我发现这里的稻穗很重，重的已经把稻子压弯了腰，真的可以说是大丰收了。

我们又把目光锁定了一片豆子地，里面有金黄金黄的豆荚，我情不自禁的走了过去，我一碰到它们，一粒粒小豆子就蹦蹦跳跳地跑了出来，像是它们的妈妈叫它们出来看看外面的世界，真有趣！

我无心的一瞄，就看见了一片棉花地，这片棉花地里的棉花：有些已经怒放；有些含苞初放；还有些含苞欲放，一看就会让人赏心悦目。在走之前我还摘了一朵怒放的棉花，它吐着洁白的棉絮。

啊！不是稻田，是金色的大海，不是棉花，是白银的世界。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！

猜你喜欢1：植树二年级日记

今天是植树节，我和好朋友带着事先准备好的小树苗去植树。

我们在院子里挑了一个土质松软的地方来给小树苗建新家，大家争先恐后地干了起来。不一会儿，新家安好了。我们小心翼翼地捧着小树苗，就像照顾小弟弟小妹妹一样轻轻地把它放进树坑里，生怕它来到陌生的环境不适应，一个劲地为小树苗施土!拍打土!让它的新家坚固些!坚固些!再坚固些!

一阵微风吹来，小树随风舞动，好像在对我说：谢谢。我心里默默地祝福它：希望小树能茁壮地成长，长成一棵参天大树。

猜你喜欢2：二年级六一的日记

今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."

活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的`小朋友了,我听了心里乐开了花似的.

这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!

204班 虞思诗