早晨的校园日记350字
老地方整理的早晨的校园日记350字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
早晨的校园日记350字 篇1
清晨，露珠在绿叶上滚动，太阳从地平线上升起来，校园里静悄悄的……校园里四周无人，只听得到鸟儿们在树枝上叽叽喳喳地叫。花坛里的小草被霜给盖住了，厚厚的，白白的，仿佛是一个小姑娘盖着被子呼呼睡大觉呢。花儿们醒了，它们揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，似乎在轻声说：”新的一天又来了，真高兴。“风轻轻地吹着。周围寂静无声，只听得到树枝发出”沙沙沙“的声音。
校园里弥漫着雾，白白的，操场上没有一个人，四周非常安静。偶尔，有几片树叶从树上缓缓落下，它们恰似几个仙女，在这如仙境般的地方翩翩起舞。隐隐约约可以听到小狗汪汪叫的声音，好像在对自己的小主人说：”快起床了，快起床啦，再不起床读书要迟到啦！“经过时间的变化，天空已经从黑暗变得明亮了。周围也立刻变得有活力了。
保安从寝室里走出来，手上还拿着盆子和帕子，估计是刚从美梦中醒来，手还时不时地揉揉眼睛。小鸟们的叫声似乎也变得更响亮了，它们正在激烈地讨论自己的所闻所见，可热闹了。小草们身上的”被子“也随着温度的变化而融化掉，又换上了一件”绿色大衣“。
这时，欢声笑语在校园中传来，同学们陆陆续续地走进了校园……早晨的校园，是如此迷人，我爱我美丽的校园。
早晨的校园日记350字 篇2
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校园。只见周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。我深吸一口，顿觉一阵清新，让人心旷神怡。
漫步校园，湿润的泥土气味，不住地扑鼻而来。旁边的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的钻石，摇遥欲坠。轻风拂面，花香袭人，各种各样的花争奇斗艳。电线杆上的小鸟亮开了歌喉，唱出了一首娓娓动听的乐曲。
渐渐地，学校里的人越来越多，校园越来越热闹，几乎随处可见同学们在玩耍、活动。
操场上，同学们在锻炼身体。有的同学在跑步。只见他们双手放在腰间，一摆一摆的，迈着整齐的步伐。在操场上跳沙坑的同学则是另一种景象。瞧！一位同学先离开沙坑几米远，然后飞快地跑到跳板上，用力一蹬，扑向了沙坑，结果闹出了一幕幕的笑话……
学校大厅也很热闹。同学们选出两位同学甩绳子，其它的同学就去跳。同学们甩起绳来，跳绳的同学犹如一只只燕子在电线中来回穿梭。还有的同学们划出一块属于自己的领地，跳那跳不完的皮筋。
一楼的教室又是另一种热闹。同学们精神抖擞，拿着书本，朗诵着一篇篇优美的文章，那琅琅的书声好听极了。
这就是校园的早晨，美丽、热闹的早晨！
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我们的校园是个美丽的校园。
进入大厅，一只石雕白鹿便映入眼帘，瞧！它站在小水池的中间，前蹄翘起，仿佛在说着：“好好学习，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木门，门上雕刻着精美的图案，上面有滚滚江水，有活泼可爱的动物，那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。
来到操场上，两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁，就像两位英勇的.战士在守护着我们。下课了，一些同学都会在树下玩耍呢！在树的西面，孔子的雕像正微笑着看着我们，他手里拿着卷轴，身穿衣袍，仿佛正要去讲课，不禁让人肃然起敬。在孔子雕像的旁边是一条长廊，下课时间同学们会坐在长廊里聊天，十分开心。
走进小操场，里面有个小树园。树园周围都种着小树，那些小树郁郁葱葱，长得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士，在园子里还有一张木桌和四张椅子，课间你可以坐在椅子上，闭上眼睛，听同学们的欢笑声，听着小树发出的“沙沙”声。。。。。。
看！这就是我们的学校，我们美丽的母校！
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记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。
————题记
别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．
因为我要离开了，离开这个校园，所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了：
那棵掉光了叶子的老树，是平时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的誓言；
那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；
还有一个个平时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的？＂
难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？
事实也应该很难说明吧．
从社会角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；
从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；
从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了平行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？？
再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？
也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．政治家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．
但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．政治家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．
珍惜能减少分别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．
所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．
别了，我爱的校园.