《鲁宾逊漂流记》读后感
老地方整理的《鲁宾逊漂流记》读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
《鲁宾逊漂流记》读后感 篇1
我们今天的生活比以前好了几十倍，但是有些人仍然不满足，这让我想起了罗宾逊。
罗宾逊在航行中死亡，其他船员没有去。罗宾逊独自来到了一个荒岛。起初，他绝望而悲观，然后他恢复了信心。他用木头和帆搭建了一个简陋的帐篷，开垦荒地，种植小麦和水稻，驯养山羊。他在荒岛上非常孤独，有时他不得不忍受痛苦，但也要防备野生动物的袭击。对我来说最感人的事情之一是罗宾逊冒着生命危险从野蛮人手中拯救了“星期五”。罗宾逊冒着如此大的风险拯救了周五，所以周五也是对罗宾逊的忠诚。罗宾逊拯救了星期五，尽管他无法控制自己。"喷涌的泉水回报了滴水之恩。"“星期五”就是这样一个人。
我很困惑：是什么让罗宾逊克服了所有的困难，让他过上了艰苦的`生活？是希望，是一颗充满希望的心。活着回家的希望很渺茫，但他有万分之一的希望。没有希望的人是不完整的。没有希望和理想，他就失去了努力的方向。"人类的心灵需要基于物质需求的理想。"这时雨果曾说过，他直接而明确地指出“希望和梦想是人类心灵的必需品。没有信心我们做不到，更不用说没有努力工作了。我们必须有一个目标，并不断努力实现它。
罗宾逊最终逃离了这个荒岛，因为他相信自己的信仰，相信自己，并且努力工作。学习罗宾逊的精神，乐观、坚强和勇敢，让这些精神照亮通往成功的道路，让生活像一个松散的脖子。
《鲁宾逊漂流记》读后感 篇2
《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但回家心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后终于回到阔别28年的英国。
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的`心头，假如我是鲁宾逊……
假如我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。
在鲁滨逊认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精..
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依依的妈妈受伤了，生命垂危，成了植物人。依依和小猫二丫天天守在床边唱《鲁冰花》，二丫为了不让依依看到它，每天在依依走后，偷偷的开始为依依妈妈唱起这首《鲁冰花》。终于，当病床前的香水百合花开放时，依依的妈妈终于被唤醒了。还记得，依依在新年钟声时许下的心愿：愿这束花骨朵儿在冬天时也能开放，愿在花骨朵儿开放的时候妈妈能醒来！
这本书我看了一遍又一遍，每当我看到依依妈妈醒来时，感动得哭了起来！依依的妈妈总算是醒过来了，我为依依感到高兴。看完书后，我还让妈妈教我学会了这首《鲁冰花》，这本书让我学到了每个孩子都要好好关心、关爱自己的妈妈，爱的力量是无穷的！
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今天，我学习了第一篇课文《窃读记》，《窃读记》是一篇记叙文，课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。“我”因为没钱买书，所以放学后偷偷到书店读书，一直读到晚上，才依依不舍把书放回。她说，我很快乐，也很惧怕，这就是窃读的滋味。快乐是从书中得到快乐，而惧怕是怕被书店老板骂。
我最喜欢第四自然段，作者写道，“我”像一匹饿狼，贪婪地读着。作者把自己比喻成饿狼，把书比喻成食物，说明作者爱书如食，可以把知识积累起来当饭吃，对读书时多么热爱啊！
让我感动的是，为了避免挨骂，作者读一本书要跑好几家书店才能读完，可她不觉得辛苦。站着看书，累了没地方休息，只能两条腿交替支撑，但作者从不怕累。相比之下，父母总是把我要的书买回家，我想怎么看就怎么看。有时候买回来的书也不看，放在书柜里当装饰品了。作者饿了，还不能吃饭，只好做白日梦，我却从来没有饿着肚子读书呢。作者最喜欢下雨天，因为她有避雨的理由呆在书店里看书，不用再怕别人说她。我比作者幸福多了，但我没有像作者一样刻苦用功，走马观花式的看书，真惭愧！
文中最后一句话，让我记忆很深刻。作者的国文老师说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的 ，” 粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是心灵。
同学们，让我们一起爱上读书吧，它是你飞翔的翅膀！
参加“我最喜欢的暑假生活”有奖征文得到的奖品，这套书很好看！