舍不得的作文
老地方整理的舍不得的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
舍不得的作文 篇1
今天天气特别好，蓝蓝的天上白云飘，我们全家准备去关山牧场游玩。
很快我们就到了目的地，映入眼帘的是一片片绿油油的草地，草地上星星点点的洒着几只吃草的羊，还有在草地上嬉戏玩耍的孩子和大人。我已经按捺不住自己激动的心，从车上跳下来就撒腿跑向了牧场的怀抱。“慢一点。”妈妈在我身后喊着。跑进牧场，我睁大眼睛看着我从没见过的“草原”，草地上开着一些叫不上名字的小花，黄的.，红的，白的可爱美丽。沿着小路，我们向高出攀爬，突然眼前出现了一片蒲公英花，白色毛茸茸的花让人很心疼它，手快的妈妈摘下一朵，冲着花儿一吹，好多个小蒲公英花就像降落伞一样从天而降，我也忍不住摘了几个，撅嘴猛吹，太好玩了。“儿子，快来看”妈妈叫到。我一个箭步跑到妈妈面前，只见妈妈用手指着一块大石头，在这个大石头缝隙里长着一颗蒲公英花，不是很高，也不太大，但是让人一眼看了就忘不了，它好像在对我说：‘我厉害吧，在这里我也可以生长”。这时我正要说话，但马上又收住了，我舍不得出声，怕一说话损坏了这颗生命力坚强的蒲公英。我拉着妈妈悄悄离开了。
回家的路上，我一直在想那个石头缝里的蒲公英，不由得捂住了嘴，怕我的气息把它吹散。一颗坚强的小生命，让我舍不得出声。
舍不得的作文 篇2
有一个人，不管是黑夜或是白昼，我和她总是永不分离。纸终究是包不住火，我有一个秘密，不知该跟谁说，她是我心里最佳的人选，她也是我最好的朋友。
开学那天，到了新的班级，大家显得非常陌生，她大方地指导我，她阳光般的笑容、热情的指导，慢慢地，我们有了默契。上台时，我糗，当我的人生陷入低潮时，聪明伶俐的她总是鼓励我，让我从无底洞爬起来。我们常常一起捣蛋，也常分担悲伤，分享快乐，彼此心灵相通的我们像二只小鸟准备翱翔，挥洒清春岁月。当我闯祸时，她会伸出她的`双手，看到我安然无恙，她的心里有说不完的喜悦。
有了她，我的生活是那么的温暖那么的光亮。她长得瘦瘦高高的，她一直帮我挡掉麻烦，虽然我们常常斗嘴，可是她总是先说对不起，她总是我心中的太阳，我们总是以男生为话题。如果没有她，我的世界会变黑白的，也没有一丝的光线。
人生不是永远的夏天，人生有高潮也有低潮，太阳也不是一直会出现，要放暑假时，我们舍不得对方，只能说：”下学期见！”
舍不得的作文 篇3
小时候，家里应该算是很严的了，别的小朋友都在外面玩，我们却被锁在家里，因为外面不安全。那时的我是多么希望我出现的地方是在外面。
在家里的时光是很闲暇却无趣的，虽然可以玩球，玩玩具，还有两个姐妹伴着我，但是这也比不上去外面同人家疯玩，那感觉更像是冒险。
上学后，这种生活自然不是如此，作业和家务开始成为我身上的一部分，每次想玩的时候都要想想作业有没有写完，家从温暖的港湾变成了作业的牢笼，我就是困在牢笼的一只鸟。
大了一点，也有些懂事了，但是家依旧不是很讨我喜欢，因为在这个地方生活太久，我也便觉得没什么新鲜感觉可以感受，只能过着重复的生活，做着同样的事情。这样的生活在这个夏天大概就要结束了吧，因为我可以不在这个家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到这，我便幻想着之后的快乐。
可是，这种想法并没有在心里持续很久，便被我的舍不得占据了。一旦离家，我的感受多的是不舍和思念，我没有了以往的安全感，给我的大概是更多的压力。
奶奶总是不停的唠叨，可是我爱听，因为她是为我好；妈妈总是照顾我的生活，可是我愿意，因为她是爱我的；爸爸总是说我的成绩，可是我不怨，因为他是在担心我的前途；这些我都记在心里，甚至一直影响着我自己的决定。
写到这，增加的也许是多一些的不舍吧，不过我也是时候放飞自我，感受世界对我的善意。
舍不得的作文 篇4
“陈震远，寄居蟹死了！”放学回家，爷爷就告诉我一个噩耗。
啊？我被这晴天霹雳震懵了，半晌才回过神，忙冲到寄居蟹的笼子旁。寄居蟹静静地缩在壳里，一动不动，以前虽说有时它也会呆在壳里，但那安静当中带有生机。可现在，却是死一般的沉寂，笼罩着悲伤的气氛。
这只寄居蟹是去年暑假我们在大连圣亚海洋馆旅游时精心挑选的，它活泼机灵，特别好动。营业员阿姨告诉我，每天给它洒点水，喂一些干净的水果和菜叶，它的寿命能有2——5年。我当时就下定决心，一定要悉心照料它，让它陪我度过小学生涯。
一直以来，我的寄居蟹生龙活虎，生机勃勃。我每天都给它洒水、喂食，隔几天就帮它清洗沙子。做完作业后，我经常逗它玩。它很调皮，会将它那红色的触角伸出壳外，确保安全后，又将两只大钳、八条腿探出壳外，瞪着如花椒籽般的黑眼睛，使劲地扒拉沙子，发出“嘎啦，嘎啦”的声音引起我的'注意。我故意将它的笼子敲了几下，它却像只敏捷的兔子，以迅雷不及掩耳的速度“倏”地钻进了壳内，过了几分钟，感觉安全了，才又开始卷土重来……
有一次，它两条腿钩住笼子顶上的透气口，将自己的身躯拉到了极限，竟然悬吊在笼子里。嘿，这小家伙，难不成企图“越狱”？可它这酷酷的造型没能坚持多久，不一会儿，它就“吧嗒”一声掉下来了，四脚朝天地摔回沙子上，逗得我哈哈大笑……
寄居蟹给我的生活带来了快乐。每当我写作业时，它就默不作声怕打扰我；每当我高兴时，它似乎也很兴奋……
看着寄居蟹毫无生息的样子，悲伤漫上我的心头，笼罩着我。我把它装进一个纸盒，悄悄埋了。
寄居蟹，我舍不得你。
舍不得的作文 篇5
总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、同学们说：“我们下学期在一起上课吧！”
却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，还有断不掉的“情”。
人的一生中有那么多的职业，而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦前行，便无法再停下。当快要毕业的时候，大家的心理充满喜悦，而当真的要毕业的时候，心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友，我们是从小并肩长大的两棵小树，被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上，看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边，唯一不变的是我们六年来积攒的情啊！
人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊，看看我们便知道，虽然整天“打打杀杀”，却从来没有闹翻过，昨天还“满城腥血”，今天却平静的奇怪，无论变得怎样，我们都会坚持那些纯洁的情谊。
曾经的梦想，扔进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子，已经成为了历史，想重新再来，可门却将我们牢牢地挡在外面，教室的锁已经换了，无法再打开……
在我的班级里，各路英雄汇集，上有三好，下有三逃，前有先进，后有懒惰，而我们的朋友，就散步其中。既然已经认定，怎需刻意相记？
紧紧攥着手中的花儿，试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……
这些时光既短暂，又漫长，它已成为了我们人生中的历史。现在走回母校，看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的
班级，却已不再属于我们自己，每每回到学校，总会被门卫赶出来，只因为自己不属于这里。
朋友们，珍惜这短暂的六年吧！
虽漫长，却也短暂~、挥挥手，别了母校；别了六年的朋友，老师。我们将会带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行……
舍不得的作文 篇6
《雷雨》描述的是二十世纪的旧中国，一个资本主义家庭和一个处于社会底层的家庭发生的一段纠葛。文章通过周、鲁两个家庭，八个人物，前后三十年的纠葛，表现了旧社会的罪恶。
故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾。他为了发黑心财，故意使承包的江桥出险，淹死两千多工人。他和侍女侍萍生了两个孩子，又抛弃了她。后来又结过两次婚，和第二个妻子繁漪生了儿子周冲。侍萍留下的儿子周萍和后母繁漪产生变态的恋情并发*关系，又和弟弟周冲都爱着来周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女儿四风。怀上了周萍孩子的四风得知自己和周萍是同母兄妹后冲入雷雨中，不幸触电身亡，周平也拔枪自杀。
文中的周朴园可以说是一个资产阶级和封建阶级的“混血儿”，它既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征，又有封建阶级所有的****蛮横。他时常怀恋着三十年前年轻漂亮的侍女侍萍，甚至仍保留着与侍萍一起生活时的旧家具，绣着梅花的绸衬衣以及侍萍生病要关窗户的习惯；但是，当三十年后，他再次与侍萍相遇时，他表现出的不是重逢的喜悦，而是冷淡、愤怒‘面对年老色衰的侍萍，他想到的不是这些年来她过得怎么样，而是她为什么要来这里，是不是要用他们的往事威胁他以及被她带走的儿子在哪里。他企图用金钱摆脱一切，为的只是自己的名利。
从周朴园身上，我们可以看到腐朽不堪的旧社会中那些带着伪善面具的资产阶级的丑恶嘴脸，以及底层劳动人民所受的剥削、压迫。
舍不得的作文 篇7
我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的亲人分别舍不得的作文。
在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……
还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的.知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。
第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。
我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。
我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的亲人分别舍不得的作文。
舍不得的作文 篇8
一粒沙子可见海底，沉醉了万年的等待，一滴水可见全世界，悲和喜都化着了雨水和眼泪，一个人，一份残留的伤，清晰可见，历经千年，如何能忘？
“呀！你走路没长眼睛啊？难道你没看见我正在练字吗？这，怎么办？”你怒气冲冲地抓起练字纸，举向我，眼睛死死地盯着我，等待我的回答。
这时，已经有许多同学围在我们周围，因为你的权势大，他们都畏惧你。“轰隆隆”……窗外乌云密布，霎时间变得昏天暗地，一场暴雨即将来临。
我咬着嘴唇，任凭血腥味在味蕾上迅速蔓延，随即开口说道："对不起，我不是故意的。"
“一句“对不起”就可以了？哼！你知不知道我要参加书法大赛？弄上墨汁了，一句道歉的话就能挽回吗？依我看，你分明是故意的，故意让我不能获奖，那样你就高兴了，是吧？”你当着全班同学的面，提高了分贝，整个教室的同学，立刻变得鸦雀无声。
窗外，刹那间大雨倾盆，狂风肆虐，有人轻声慢步地走到门前关上了教室的门。
我再次咬住了嘴唇，攥紧了拳头，任凭泪水滑过脸颊我抽噎着回答：“真的非常抱歉，练字纸过后我会还给你。”我顿了顿，有继续说：“没想到在你眼中我是这样的一个人。”放下，转身，再见……
后来，我们分别考入了不同的学校，我离开了母校，离开了你，瞬间感觉好“轻松”！可是我还是舍不得，以前的你不是这样的，以前的你是一个大大咧咧，性格豪爽的“女汉子”，而不是一个为了职位不顾及他人感受、不择手段的人……
依然是那样的一个雨天，我手撑着伞，伫立在母校门口，凝望着我们曾经吵架的地方，仿佛又回到了那一刻。
于红尘苍穹中，轻拂墨染时光，落叶飘落了满地繁华，只是希望我们在去往天荒地老的路上，都能简单生活，暖心相惜，虽然我们曾经被伤害过，也悲伤过，深深浅浅的痕迹落落无痕。但我想，念起，便是温暖。记忆的风轻轻划过，这一刻就这么安静着，不再哭泣，不再忧伤，隔着红尘山水，念起，便是温暖；忘记，也是一种解脱。晓风起梦伊人，恍若从前；花雨落忆往事，凝是昨天。愿你一切安好。
我舍不得离开你，不习惯没有你的日子。
舍不得的作文 篇9
他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们，打着各色雨伞的'人们纷纷称赞这里秀丽山河，犹如仙境。然后，或丢掉手中烟头，在建好的河心岛上，随手留下一些垃圾，惊讶于雨越下越大，赶忙钻入车里，汽车吐出黑色烟气，走了。
他站在那儿，痴痴地看着那条河，任由雨珠倾下，任由游人从他身边经过，不解于他的作为。
“以前的河……”他在想“那是一条小河，它颤颤巍巍地穿过了这个村庄，曲折，也很瘦小。河道两边种的都是农田，仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地，河旁的收成总是最好的。”他微微一笑，勾起了回忆。河水是那么清澈，那么通透，那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏，小河也不会发怒，清澈依然，那是一条纯粹的河。它愿滋养土地，愿顽童与它嬉戏。
他曾经感受过河的灵魂，现在不能了，再也不能了。当一条小河被无情地拓宽，当大坝建起，当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河，不在了。”
河流将人们负载在它身上的苦痛，一股脑儿地返还给了人们，河流变得暴躁，变得沉默寡言，他只将黑色给了人们，让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上，更讨厌人们站在桥上俯视着它，品头论足……他想。
冷雨将他唤醒，他看着眼前深不见底的大河，无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。
如果在快速发展与回归乡土之间，在经济效益与乡土文化之间，在俯视与嬉戏之间，他必然要做出一个选择。该选择什么？他说不清，他无法选择，只能在纷纷碎雨中默默地转身，离开这条河……
舍不得的作文 篇10
“我舍不得，最后一次说爱你了。”哼着弦子唱的这首《舍不得》心中阵阵的情感不禁地流露出来。
还有两天就告别初二的生活了，知道最近我才真正体会到我们班同学的优点，可爱。真的好舍不得他们呀，想到这里的时候，眼眶里的泪水就不禁流出来了。
真的很后悔当初为什么那么潇洒，觉得无所谓，为什么不早点懂得“海内存知己，天涯若比邻”的道理。我知道现在已经晚了。
当初无知的我以为只靠着那一份天真的热情就可以得到大家的认可，其实我是错的，良好的友情是需要时间来建立的，是需要时间来维持的。真的很恨当时那无知的我。我再也无法拟补我所犯过的错误。
当看着每个同学都再拥抱着，慢泪盈眶的说再见的时候，我只能在拍照留念是，那声“茄子”后细细地说声“再见”！
我一定会很想念你们的，而我，就算孤零零一个人也无所谓，因为只要知道你们开心就够了。
升上初三，再也不是那初一二那无知幼稚的，单纯的我。我也一定要改变，因为我知道如果我不改变的话，我将无法在这个社会上立足，无法兑现我的承诺。最近发生了一个震惊的消息，不得不让我更坚定这个想法。我们要每时每刻都保持一个看透事物的心眼，等到说出口就不是那个意思的了。在日常生活中我们要清楚每件事的人情世故。人总是要面子的。初二的期末我也觉得我是懂想了。人本来就应该这样。应该是好的吧。要继续努力，为未来而奋斗。