寻花六年级日记

老地方整理的寻花六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

寻花六年级日记 篇1

清澈的'泉水叮咚作响，空气中散发着一缕缕幽幽的芳香，时而听闻一阵黄莺清脆婉转的啼叫。

“好香啊！这香气的源头来自何处？”杜甫发出啧啧赞叹声，循着空气中的馥郁芳香大步流星地向前踏去。

走了许久，仍不见那芳香的源头，心想：这花香，香飘十里啊！不一会儿，杜甫眼帘前呈现出一幅和和美美的画面：花儿数以千计，各式各样，簇成一团，开放在泉水岸边，蝴蝶在花丛中嬉戏飞舞，黄莺蜻蜓点水般掠过小溪，穿过花丛，在绿荫如盖的大槐树上歌唱。令杜甫陶醉其中，赞叹不已。

杜甫悠然走到小溪旁，凑近一看，清澈的溪水映出杜甫的面庞，可以看见水里的游动的鱼虾。杜甫撩起长袖，捧起一股泉水饮了下去，只觉得如甘露滋润心头一般舒爽。

饮完了泉水，杜甫站起身来，回头望见一只色彩斑斓的蝴蝶停在花上。杜甫伸手一抓，蝴蝶警觉地飞起来。杜甫兴致一来，快步追赶着蝴蝶。一扑，一捉，一抓。嘿，那蝴蝶怎么那样敏捷？杜甫始终捕不到空中仙子——蝴蝶，觉得不打趣儿，便躺在花海上悠然地看着天边几抹淡淡的云彩，耳边萦绕着娇小的黄莺清脆甜美的歌声，竟沉沉睡去。

不知过了多久，杜甫醒转过来，看见一位俊美的姑娘正姗姗而来。那位姑娘问道：”你怎么在我家门前睡着了？你是谁啊？＂杜甫盯着姑娘那水灵灵的眼睛，回答道：“不好意思，这里是你家？真美。请问你的芳名是？”姑娘抿嘴一笑，信手采了几朵花儿递给杜甫，指了指昏黄的天边，说：“我姓黄，在家排名第四，取名黄四娘。天色不早了，你也该回家了。我这儿是很美，可一人孤独，你可以安居在这，给我做伴。”杜甫接过花，说了声“谢谢”，便急匆匆地向前走去。

杜甫突然诗兴大发，呤道：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”

寻花六年级日记 篇2

清晨，和煦的阳光由草堂的窗户照射进屋子，在地上投射进斑斑驳影。杜甫翻身起床，趿着布鞋径直走出了门外。

春天的早晨总是美好的，抬头望天，万里无云，微微和风轻轻拂过，撩起杜甫的银丝，是那么祥和，安宁。在久经离乱之后，终于有了一个安身之所，实在是令杜甫大感欣慰啊！他边哼着小曲边走着，不觉间到了邻居黄四娘家的门口。

正值春天，万物复苏，百花齐放，黄四娘家真是一派春意盎然的景象：大大小小，林林总总的花开遍了整条小路，把整个路面都盖满了，多得连枝条都压弯了。有粉嫩的桃花，如天边晚霞般成簇地卧在枝头；也有金黄的迎春，仿佛小型喇叭般迎接春的到来；还有玉兰花，端庄的花瓣让人觉得素雅高贵，羞涩自然。然而最夺目的还要数那些虽小但多的野花了。它们颜色繁多，五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，成片成片的连在一起，中间还略微夹杂着几根依依芳草，构成了一幅“缤纷花海图”。再将目光投向远方，连绵起伏的青山云雾缭绕，若隐若现，淡淡的绿色因为有了花儿的点缀，又增添了几分美感。杜甫不禁陶醉其中，忘了时间，忘了一切，全身心都沉浸在花海之中。

忽觉有物在拍打自己的衣襟，杜甫俯下身子看，原是一只彩蝶啊。它的翅膀也是五光十色，与花海颇为相似。它在花海中飞来飞去，流连忘返，一会儿停在桃花枝头，俯身对花朵轻语，一会儿又落在迎春叶上，扇动五彩的翅膀，一会儿又在野花丛中来回穿梭，与花朵跳起了春之舞，旋转，腾空，跳跃，久久不愿离去。也许是和杜甫一样，也被花香陶醉了吧！正在这时，耳畔又传来几声鸟鸣，清脆的叫声颇为动人，仿佛正在为蝴蝶伴奏。杜甫定睛一看，只见路边的柳树枝头站了一只小巧可爱的黄莺，张着嘴，连声鸣叫，那叫声有如天籁佳音一般，让任何一位听众都为之陶醉、痴迷。杜甫大喜：

彩蝶恋花，黄莺唱花，而自己却又处于花海中央，能有谁可以比得上自己这般惬意舒适？想到这，杜甫不禁脱口而出：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼……”

已到中午，杜甫最后环视了一下这幅花山蝶莺合为一体的杰作，徐步走回自家的草堂。整整一日，花香伴着鸟鸣，还时不时的在他心头荡漾……

猜你喜欢1：成长的烦恼六年级日记

在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时，老师成立了一个图书角，让大家捐书，以便掌握更多的知识，刚开始大家都不想捐，后来老师批评了我们同学们认识了错误，纷纷“慷慨解囊”起来。原本以为捐完书后就没什么事了，可老师偏要弄什么图书管理员，让同学们自己推荐人选。我根本没在意，在一旁做作业，大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字，我心想：“老师应该不会选我的，瞎叫什么。”没想到，老师居然同意了，从讲台上的抽屉里拿出一本本子，上面赫然写着“图书登记表”这五个大字，另外还有二张标签纸，递给我说：“先把标签贴在所有书上，然后写上捐书人的名字……”啰啰嗦嗦说了一大堆，天啊！这下惨了，得忙死我了。在每节课下课后，我一直在贴标签纸，连做作业的时间都没有，还得贴整齐了，贴歪了可不行。过了几天，有几本书“不翼而飞”了，在这堆书中，它们像插上了翅膀，从教室里消失了。老师知道后，立马批评了我，说：“你这个图书管理员是怎么当的，连几本书都管不好。以后再这样，就该撤职了，从现在开始一本书都不能少。”从那以后，我每次检查图书特别认真，深怕又被哪个小偷给偷走了，还会被同学们和老师们责怪我不认真，不负责。不说我这个图书管理员容易吗？

到了六年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的威逼利诱下，来到了小桔灯上课，我的头晕乎乎的.，还得写作文。不写吧，写作水平就得下降。你说我苦不苦？不过，自从上了小桔灯，我的写作水平可进步了不少呢！

现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

猜你喜欢2：春节的六年级日记

俗话说“十里不同风，百里不同俗”，我的家在被誉为“道德之乡”——涡阳县城的一个村庄，也有独特的民风民俗，就拿过年来说吧！

大年三十俗称除夕，在这一天家家都吃肉饺，寓意是昏昏沉沉地过完了一年。在吃饺子时要比家里的人口数多盛一碗，就是希望“年年有余”呀！

除夕晚上，每家都会点上两根大红蜡烛，彻夜不灭，并且一直点燃到大年初一早上。也有人会在这一晚“守岁”，老年人守岁是对匆匆流去时光的惋惜，而小孩守岁，则是为了延长长辈的寿命。俗话说“三十晚上熬一宿，初一初二满街走。”

大年初一凌晨五、六点的时候，我们这可不是去拜年，而是去上坟。一大早，我们便动身去上坟，拿着冥币、黄纸，还有鞭炮。人们在上坟的时候，会将黄纸点燃后放在坟头前，那燃过的黄纸灰被寒风吹起，像是逝者对人间亲人的问候。

大年初一，家家吃素饺，而不会像前一天那样吃肉饺，寓意是今年不能像去年那样昏昏沉沉地过了。吃完早饭，男人通常会带着一群小孩去挨家挨户地拜年，而女人们则在家里接待来拜年的客人。拜年时，最能吸引孩子们的就是拿红包了，不过这红包得来的可不容易呢，因为这是小孩跪地磕头得来的。

随后在大年初几的这几天，吃饭都要放鞭炮，而且放鞭炮的时间都是在一天三顿饭之前，所以，这几天鞭炮声会此起彼伏，不绝于耳，显示出春节欢庆而热闹的气氛。

一个普通平凡的习俗，更能体现出中国传统文化的精华，这些文化是先辈们智慧的结晶，这些结晶需要我们继承与保护。