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五月优秀日记

2024/02/14经典文章

老地方整理的五月优秀日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

五月优秀日记 篇1

遗落在钢笔里的忧伤

一支钢笔,在被拒绝后,给我带来无尽的忧伤;

一支钢笔,带来忧伤后,给我带来深刻的思索;

一支钢笔,在被思索后,给我带来前进的动力;

一支钢笔,带来动力后,给我带来冲刺的目标;

一支钢笔,完成目标后,给我带来新的警示;

一支钢笔,给我警示时,它告诉我:你现在的位置是“0”,你现在是一无所有的!你的人生没有终点,没有拥有。

一支钢笔的思索

走进校园,黄叶飘飘,宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室,我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四,是童话中记载的属于我的日子,但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。

无奈中,我将这支钢笔轻轻的拿起,又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线,是一座桥的形状,是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了,就这样无声无息地碎了。

就是这支钢笔,让我思索到了一条弧线,一道彩虹,一座崩溃的桥。就是这支钢笔,让我思索到了,在目标将要完成时,迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以,我明白了,目标将要完成时,并不等于已经完成了目标,真正的友谊并不是那样好建立的。

钢笔=动力

什么样的原因,我并不清楚。那是一种怎样的动力,我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚,让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感,那是一种精神的动力,也是一种心理上的压力。他曾承诺过,我要好好学习,用我的'全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进,那是一个遥远的目标——一中选优。

其实这不是一个空想,只是有些模糊。由于目标的“遥远”,自己有些放松。耗尽了精神的动力,因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记,但是这种动力真的快被我耗尽了,枯竭了。

在钢笔最饥渴的时候,墨被打翻了,一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了,但是它才用过几天啊?难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗?疑惑中,我终于找到了答案。

由于目标的遥远,我放松了自己。所以我的知识少了,所以善辩的它不再与我争论,所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的,我的墨瓶裂了,我的动力消失了。

我也就这样消沉了下去。

五月优秀日记 篇2

早上老师说:“今天要去看运动会,就不上可了。”听到这个消息,我和同学们都很高兴。

入场的时候我听见广播上说:“接下来向我们走来的是二一班,五十三张纯真的`笑脸,五十三颗纯洁的心灵。”我听了这句话就把胳膊甩的高高的,想给班级争光,可是其他同学都说:“黄炜智,***妈来了。”我往外一看,只看见妈妈高兴的站在围墙外,我怕影响队形,就又开始认真的走路。

比赛开始了,只看见运动员们有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子.....他们一个个精神抖擞的在为班级真争光,我也很想参加,但是我没有选上。

下次我一定要把身体锻炼好参加运动会,为班级争光!

五月优秀日记 篇3

端午节是农历的五月初五,是我国民间三大传统节日之一,“五”通“午”,端午节又名“端五”,另外又称“端节”,“午日”、重五。

端午节是为了纪念楚国伟大的诗人屈原。相传在五月初五这天,屈原投汩罗江自尽,人们怕屈原的尸体被咬龙水兽吃了,因而纷纷划船下江捞救。可是河水很急,早已不见屈原的身影了,于是人们往江中投饭团,外系五彩绳,鸡蛋等食物,让蛟龙水兽有东西吃,就不会伤害屈原了。渐渐地就流传着在端午节这天要划龙舟、包粽子的习俗了。

以前的端午节我没什么印象,可是今年的端午节,一大早妈妈就端来一盆香喷喷的粽子,一个个清翠清翠的。粽子的形状有棱形的、四角形的、有肉粽子、也有八宝粽、还有碱粽等各式各样的。看上去真不错。闻着粽子的香味,我馋得直流口水,迫不及待拿了一个粽子,剥开粽叶,哇!里面包了肉,香菇、小虾米等佐料,味道一定好极了,我三五口就吃完了一个粽子,接着又拿来一个,妈妈告诉我说,粽子虽然好吃,但不能吃太多,吃多了消化不好,叫我吃二三个就可以了,可是味道太好,我觉得吃不够,呵呵……

我们一家人围着吃粽子,沉浸在节日的气氛中。感觉好温馨!

五月优秀日记 篇4

暑假渐渐地走了,迎来了一个新学期。算一算,我已经度过了整整十个学期,我现在已是一名六年级的学生了,即将步入中学。说起来时间可过得真快呀!记得我刚上一年级的时候,我一直脑子里装满了无数的疑问,老师总是能给我想要的答案。当我想到快要离开难忘的校园和敬爱的老师,就会有一种恋恋不舍的感觉。

毫无疑问六年级时一个非常时期,大家都在为考不上好的初中而烦恼不已,好像什么都变的紧张起来,一刻也不能放松自己。因为是新学期嘛!我为自己定了新目标,为最后一年而奋斗。目标是在也简单不过的三个字:“好好学习,天天向上。”我相信如果每个人都按照这八个字来学习,没有一个人不会进步的!每一件事都不是嘴上说说就好了,必须拿出实际行动来。我准备用:“好好学习,天天向上。”每天来激励自己学习。

除了在学习方面努力,再家我也要做一个好孩子。

我先扎起只要有空总是帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,例如:拖地;扫地;洗碗;洗衣服······但是我还不会烧菜,不过已经在学习中,准备学一手好菜,有机会少给爸爸妈妈吃!相信他们一定会很开心,因为平常多是我吃爸爸妈妈烧的菜。为爸爸妈妈做一些事不算什么,比起他们为我们做的简直轻如鸿毛呀!我决定在学校做一个认真的学生,在家做一个听话的孩子。

我的新学期一定是充实而又快乐的,我一定要向着我的目标不断努力前进,胜利就在不远处向你招手!在校学生涯上画上一个完美的句号,个老师同学留下美好的映像!加油,巢妤!相信自己是最棒最努力的一个人。

五月优秀日记 篇5

请以“我不能拒绝”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

点评:这道题属于“关注自我”。 什么美好的我不能拒绝呢?比如感动、坚强、自信、安静、专注、理想、梦想、追求、出发、微笑、挫折、困难、失败、尊重、善待、同情、包容、谦让、热爱、善良、爱心,比如身边某个人的秉性吸引着你,让你感动,无法拒绝;比如许多人做善事、做好人的正能量,让你深受感染,也跟着去做;比如大自然中美好的景物深深的吸引着你,让你不顾一切走进大自然去欣赏它;比如某种书、某种运动、某种兴趣等等,因为各种诱惑让你不能拒绝;这都可以作为记叙文中的经历来写。

注意,选好其中的一个点,在自己参与的过程中,或是对人、或是对物、或是对事的秉性进行观察,进而对“不能拒绝”的东西进行感悟和思考,反思自身品质中的不足之处,提升对自身成长和人生的理解能力。文章后面的有没有感悟和思考,是文章能不能上档次的关键,且不可掉以轻心。

从另一个方面说,我不能拒绝不好的东西,可能是出于无奈,但我可以逃避,消极应对。比如身处某种不良风气的环境中,面对某种明显不对的命令或长辈的要求。从这个角度写也并非不可以。

五月优秀日记 篇6

一片孤城万仞山的森然, 从第一颗稻谷掉进黄河起,如读萤火虫一闪一闪的灯迹; 梦境中读黄河,。

如读将进酒中的豪气 那黄河之水天上来奔流到海不复回的气势,又开启着未来的辉煌,浪淘风簸自天涯的雄浑,在夕阳余晖的交织下。

如读母亲倚门唤儿的亲昵; 唐诗里读黄河,那九曲黄河万里沙。

我随没能目睹黄河的风采。

她孕育出灿烂的华夏文明,人们离开了茹毛饮血的生活,还有那峰峦如聚,它的支流分布广泛,那大漠孤烟直。

胸怀激荡。

引你遐思万千, 课本上读黄河,有时又很洒脱;黄河是历史,然而在我心中。

万里写入胸怀间的豁达,动脉是黄河,发展起了领先世界一大步的文化,那黄河远上白云间,成为大地的主动脉! 一把黄土塑造成千万个你我,治理黄河事业既承载着前辈的期望,它却是和平的,但我知道,黄河落日圆的肃穆,既沧桑又凝重,第一部历史在黄河中书写 黄河从青藏高原巴颜客拉上的北麓走来,轻轻排打着河岸。

静脉是长城,那黄河落天走东海,如读一条曲折幽深的小溪; 蒲扇下读黄河,流域面积达75万多平方公里,是中华儿女的母亲,啊!黄河!你不朽的流淌, 啊!黄河,可怕的,第一部医术在黄河中完善,我能亲眼目睹你雄伟的身姿? ,我心中的黄河!什么时候。

黄河是中华民族的根,夏日的夜晚更会感到习习河风带来的'温馨和惬意河水中荡漾着漩涡,静谧的。

第一部兵书在黄河中洗濯,溅起一排浪花,波涛如怒,一幅长河落日圆,都说黄河是汹涌的。

黄河的美是永恒的, 黄河是美的,它全长约5464公里,山河表里潼关路的险要无不使我心潮澎湃,真是美不胜收。

足迹遍及9个省区,是中国第二大河。

五月优秀日记 篇7

在这个世界上,每一个角落里都充满了爱。但有时,不是所有的爱都表现的轰轰烈烈。老师对学生的爱,也许就是那么一句鼓励的话语;家长对孩子的爱,也许就是一次安静的倾听。

看起来微不足道的.神情里,也许会埋藏着无尽的爱。这,就是大爱无声的表现。

那时好久以前了,我独自一个人走在马路上,仔细品味着空气的香甜。云彩和太阳都在时时刻刻关注我。自己好自在。

突然,下起了大雨。我自己都不禁赞叹道:“天起就像孙猴子的脸,怎么说变就变呢?”

心理漫骂到:“臧英杰,你这个白痴。怎么不知道看天气预报呢?天天都看,就昨天不看。怎么办啊?”

旁边有一件杂物店,进去避避雨吧。

雨越下越大,现在已经很晚了,总不能今天晚上就住在这里了吧。爸爸妈妈找不到我会不会很着急?算了,别发感慨了。先从这呆着吧。

打开窗户,看看外边,夜深人静的马路我还是第一次见。

有个更好的消息,雨停了。

我赶快冲出杂货店,向家跑去。

“那个小男孩,先停下!”我听见后面有人说。仔细一看,是杂货店的老板,貌似在叫我。于是,我赶快跑到杂货店老板的面前,问:“叔叔,您在叫我吗?”

杂货店老板说:“把衣服扣子系上吧,当心着凉。”说完,转身又回到了杂物店里。

一句话,带给了我许多温暖。心,被那一句温暖的问候融化了。这里面,包含着许多,也有那位陌生叔叔对我的爱,他好像知道我是来避雨的。

其实爱,无处不在。也有许多,包含在一个不起眼的动作里。

大爱无声。

五月优秀日记 篇8

一转眼,六年的小学时光不知不觉已消逝以远,中学的晨光早已沐浴整个校园的每一个角落……

当告别了佩戴着鲜艳的红领巾的少年儿童时期,摇身一变,成为一名懂事明理、积极上进的青少年学生。

小学时代,我们都还是稚嫩的少年,活泼、可爱、调皮、有趣,一举一动都那么的格外惹人喜爱。那时的我们,显得有太多的无知,丝毫并没有意识到学习的重要性,只知道,每一天都在开开心心的度过。

小学早晨的生活总是慵慵懒懒,绝不会太早起床,早早的坐在教室里,让朗朗的读书声响彻整个寂静的校园;小学的课程,松松散散,就那么几门功课,从来没有过这么多、且要学习数不胜数的新知识;小学的课间,从来不会这么紧张,我们总是在玩闹的尽兴后,踏着上课铃声才回到教室;小学的比赛,永远不会在乎自己的名次,现在却感觉到这是对自己的一种锻炼。

为什么会有这样的感觉?只因我们已经步入了中学时代……

中学时代,我们从稚嫩,一步步走向成熟、稳重。这时的.我们,已经懂得了学习的重要。成绩拉开了我们每一名学生之间的差距,玩耍永远都排在最后,要时刻明白,中学生的责任,是学习,学习,继续学习。

初中的学习,远不像小学时的那般简单,一篇课文,简单背诵下来即可,我们还要认真的诵读理解,做好学习笔记;数学、英语,还有新开设的历史、地理、生物、政治、物理等新课程,全部要按照学习要求,分门别类配备相应的学习笔记以及错题本。

小学,是快乐的天堂;中学,是学习的摇篮;恰同学少年。让我们一起努力,德智体全面发展,肩负起一名中学生应尽的责任!

五月优秀日记 篇9

又到了石榴开花的季节,我信步来到石榴园。

凝望眼前的石榴树,我的记忆回到大地复苏之时,石榴树紫红的嫩芽慢慢地探出头来,一片,两片,三片……渐渐地挤满了枝头。那嫩绿的叶簇拥在一起,偎依在一起。你瞧,那碧绿油亮的叶片,填满了枝丫间的缝隙,展示他们的年轻;展示他们旺盛;展示他们的蓬勃!

时间的脚步来到了“红五月”,石榴也开始孕育花蕊,点点朱红含芳掩锦,朵朵花蕾群星璀璨。娇嗔鲜嫩的花蕾,羞涩地在绿叶丛中躲躲闪闪;先是零星绽蕊,花红叶绿,相得益彰,既而便是花团锦簇,满树泼彩,又溢满整个石榴园;棵棵石榴憋了一冬一春的热情一下子迸发出来,那跳动着的火红生命,在满树绿叶中尽情的绽放。我也被这满园的火红照耀的有点眩晕,而我那贫穷的心灵也因此平添了许多绚烂的梦想。

俗话说,五月石榴五月红。红红的石榴花不像桃儿、李儿、杏儿,春天刚到就你不让我,我不让你,争先恐后的次第绽放,争奇斗艳之后,枝条间的叶芽才慢慢地探出脑袋;而石榴花却谦恭的在枝繁叶茂之后,才姗姗走来,一个花蕊犹如一个花瓶,花蕊初放又如一位害羞的少女两腮绯红;个个花蕊竞相开放后又如过大年红红火火热情奔放,它那万绿丛中点点红的气质与众不同。

记得小的时候家里贫穷,水果之类的从未进过家门,一日看见别人家的孩子拿着石榴吃,两眼直勾勾的看着,馋得我是直流口水,至今还记得。第二年春天,父亲就在自己家的'后院种植了一棵石榴,没过多久,那棵石榴树就绽出嫩绿的新芽,在微风中摇曳。我们弟兄几个精心地呵护它,饿了,就给他施肥;渴了,就为它浇水。我提着小水桶到塘里去提水,提回来轻轻地浇到石榴树的根部,当看着石榴树“咕嘟咕嘟”的喝着水的时候,站在一旁的我,心里乐滋滋的。在我的记忆中,它是那样的神奇迷人,它又带给我多少的欢乐,铭刻了我多少的欢笑……

也就是两三年的功夫,我家的石榴也开花了。我每天放学回家总要到后院去看看那石榴,围着石榴树转,看着石榴花,就想到了吃石榴了,想着想着就要溜口水了。一日饭后父亲对我们说,石榴多籽,在我们中国人眼里,多子就是有福,所以石榴又是吉祥之果。等你们姊妹几个都长大了,成家立业了,我也是儿孙满堂了。我家这苦难的日子也就过去了,就像这石榴花,一定会红红火火的。

石榴,花果并丽,火红可爱,甘甜可口,浑身都是宝除了可以观花和观果食用外,还有相当的药用价值,石榴性凉,有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功效。其中,石榴花有止鼻血、阻吐血及外伤出血的作用。石榴嫩叶内服可健胃理肠、消食积、助消化,外用可治疗眼疾和皮肤病。石榴树的根皮还有驱除蛔虫的作用。

石榴与中国的服饰文化也有着密切的联系,这也许是因人有人说石榴花像舞女的裙裾,梁元帝的《乌栖曲》中有“芙蓉为带石榴裙”之填词,“石榴裙”的典故,缘此而来。古代妇女着裙,多喜欢石榴红色,而当时染红裙的颜料,也主要是从石榴花中提取而成,因此人们也将红裙称之为“石榴裙”,久而久之, “石榴裙”就成了古代年轻女子的代称, 人们形容男子被女人的美丽所征服,就称其“拜倒在石榴裙下”。

历代名家吟咏石榴的诗词甚多,形成了独具特色的石榴文化。唐韩愈在《榴花》中写道:“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。 可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。”白居易在《山石榴寄元九》这样说“闲折两枝持在手,细看不似人间有。 花中此物是西施,芙蓉芍药皆嫫母。”元代马祖常的《赵中丞折枝石榴》:“乘槎使者海西来,移得珊瑚汉苑栽。只待绿荫芳树合,蕊珠如火一时开。”不仅道出了石榴的来源,也描写了石榴花的优美;还让我们联想到了石榴怒放的生命的精彩和品格;更赞美了石榴存本求真、适时而发的品格。

“石榴花发街欲焚,蟠枝屈朵皆崩云。”一园火红的石榴花为我们酝酿着一个成熟而丰盈的梦。石榴树,我曾经的爱,曾经的欢乐,曾今的梦,萦绕着我的思念直到永远。

五月优秀日记 篇10

荷花,恰似和许许多多古人交谈,谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染,而不妖。”

池中层层叠叠的荷叶,你挤我,我挤你和比赛似得互不相让,可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃,显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得则伸出白嫩透红的花瓣,娇艳欲滴。没有风的时候,池水静静的躺在那里,默默的陪伴着荷花。

盛开的荷花那黄色的花蕊中,有几只小蜜蜂飞来飞去,欢乐地采这花蜜。有风时,荷叶莲花互相挨挤,沙沙声比起披伏,好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧绿的荷叶上,盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢!

荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我们做人应具备的品德吗?