对眼镜好奇小学日记

老地方整理的对眼镜好奇小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

对眼镜好奇小学日记 篇1

我对眼镜非常好奇：为什么爸爸在看报纸之前都要戴上眼镜，难道戴上眼镜看报纸能把报纸上的图片变成视频，里面有动画片吗？这个问题一直困扰着我。

我为了弄清事情真相，就找来了爸爸看报纸之前都要戴上的眼镜，戴上了。我发现戴上眼镜之后，看到的一切景物都是模模糊糊的，头还有点晕，我心里一冒出了一个想法：难道这就是眼镜的特殊功能？但又一想：戴着这么不舒服，爸爸是不会戴它的。

难道，小孩有小孩戴的眼镜，大人有大人戴的眼镜？也许小孩的眼镜含有特殊功能吧。又一个新的想法出现在我的脑海里。我刚到学校，就找一个同学借了眼镜。咦，怎么看到的还是模模糊糊的，难道要念咒语？我说了一大堆咒语，比如最常用的“芝麻开门”或者“呜啦——呜啦，眼镜之神显灵吧！”可是，眼前一点动静也没有，还是模糊一片，我彻底失望了。我本来还以为眼镜之神真的会显灵，可是却这样了。

终于，有一天我去问了妈妈，妈妈告诉我只有近视眼、远视眼、老花眼的人才戴眼镜，其他视力正常的人不用带。我终于明白了真相。

对眼镜好奇小学日记 篇2

还没戴眼镜的`时候，我对眼镜好奇。

在眼科，我看到桌上有好几片又小又圆的小玻璃，上面还有塑料壳，每个塑料壳都有不同的颜色，还标着一些数字。检测完后，医生说我有散光，让我去陪一副眼镜。我心想：眼睛有了眼镜的帮助会好一些吗？眼镜有那么神奇吗？

一旁的医生根据我的测验结果给我调度数，一会儿放黑色壳的小玻璃，一会儿又放红色壳的小玻璃。我戴上眼镜，觉得地面都浮起来了，天花板都变矮了，要贴到脸似的，我的头晕晕的，难受极了。医生让我拿着单子去配自己喜欢的眼镜。

拿来了自己的眼镜，戴在了眼睛上，嗯？怎么世界变得那么清楚？我弹了弹镜片，分明就是块玻璃，怎么会有这么神奇的玻璃呀？妈妈说是跟度数有关系。

我脑子清晰了一些，可还有一些问题，为什么戴爸爸的眼镜眼前那么花呀？我想了一会儿，有可能也跟度数有关系吧。

猜你喜欢1：礼物的日记

说到礼物，大家一定很好奇吧？其实呀，它就是个可爱的小雪人，是爸爸从保定给我带回来的。

小雪人挺着圆圆的大肚子，圆乎乎的脑袋上戴着一顶湖蓝色的帽子，脖子上围着一条同样颜色的围巾。它手里拿着萨克斯，好像正要演奏呢！它浑身毛茸茸的`、亮晶晶的，在灯光下要多漂亮有多漂亮。它还长着一我对它爱不释手。睡觉的时候我总是抱着它。爸爸说：“雪人钻被窝，会化成水的。”我听了，一下把它抽出被窝来。妈妈见了笑着说：“傻孩子，它又不是冰雪做成的，怎么可能化成水呢？”我这才放心了，把小雪人重新抱到怀里。

猜你喜欢2：高二日记好奇

每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！

人人都有好奇之心，我也不例外。记得五年级的时候，一次科学课上，老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣，它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我，突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题：为什么只有地球才能居住？地球上有外星人吗？我迫切地等待下一节科学课的到来，因为这样老师就会帮我们解决困惑，还可以跟老师一起讨论问题，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间，我就会拿出关于科学的书来拓展知识，或者是拿出科学书来预习预习，有不懂得可以圈出来，有时候可以问老师。五年级下册，学校开展了兴趣班，我毫不犹豫地参加了科学兴趣班，在科学兴趣班里，我学到了更多课堂上学不到的知识，感受到了更多的快乐……

说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。

正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。