关于相伴的作文

老地方整理的关于相伴的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于相伴的作文 篇1

有人说，风雨过后就能见到彩虹，有人说阳光总能给你温暖，有人说，只要有心就能换来一生所伴……

我的书桌总能每天迎来清晨的第一束阳光，书桌前的一盆绿植是有一次外出无意间在路上发现的，见无人来寻不忍心看它自生自灭便把它带回了家。

我对对待植物一向不在行，更何况还是一盆仙人掌，起初我还给它每天浇一些水，可是后来因为学业繁忙，没有时间照顾到它，就将它放去了阳台上，后来，发现它好像有些泛黄还以为它要死掉了，就没有理睬它自顾自的忙自己的事情了。

有一天妈妈随口说了一句：“你放在阳台上的仙人掌好像活了，还开花了。”我惊讶的说：“真的么？”妈妈点了点头示意是真的，我飞快的跑到阳台，果真仙人掌活了，生机勃勃，只是土壤却很干裂，这是有多么顽强的生命力啊！

有一次，因为成绩不理想，内心很难过，苦恼明明努力了为什么却没有回报，难道那些什么只要付出就有回报都是胡扯的吗？我将书包朝沙发上一扔，无意间想到我的.这些坎坷算什么，仙人掌没了人给予的滋润照样生长的比以前更好，我将仙人掌放到窗台上，拧着书包拿出书本开始发奋努力，每当遇到难过的时候，仙人掌总能给予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一个很棒的倾诉者。

终于通过了不懈努力，我的成绩也想对有所提升，原来只要付出就有回报是真的只是自身付出的努力还不够，仙人掌就像我人生路上的启蒙老师，在我困难的时候指引我方向给予我希望。

人生的路上很长，有你的一路相伴，我才感到不孤单。

关于相伴的作文 篇2

在人生的道路上，遇到挫折是难免的，不过有了挫折的相伴，才不会觉得孤单。

在我刚开始玩篮球时，感觉这项运动好简单。可当真正的去玩时，可又觉得没有那么简单，可我却，被篮球所深深吸引，自己找来和一群和自己一样不会玩篮球的朋友在那练，练到自我感觉良好时。和其他的会玩篮球的人玩儿，结果我们还是被吊着他，感觉被他们当成掌中的玩物一样，任由他们怎样，在那时我感觉练了这么长的时间，像白费了一样，突然心由生长了，一个不想玩的念头。可是看他们又想玩。就这样，我有好一段时间没有玩篮球，想了好一段时间，就在某一个周一的上午，有一节70分钟的体育课，课上老师叫我们练八字运球。我看见了有一些同学玩篮球，在他们手上就像平时吃饭用的筷子一样，如鱼得水，门门是道。我看见了这一些人，我心里不想玩的念头又生长了。所以我每次老师说篮球得八字运球测试的时候，我都是最后一个，而且每一次都不过，老师看见我以后就找了我谈话，问我为什么每一次都运不过，我小声的说，生怕被发现什么？老是让我大声的说，然后就大声的说，我觉得篮球没意思，别人玩的时候老是输。然后老师用教育的口气对我说，篮球正在参加，只要玩的开心就行，输赢无所谓，遇到了挫折就要想办法改变，不要逃避，把挫折看成激励自己的作用，在那时，看老师突然觉得他不是教体育的，而是教政治的，只不过通过这句老师对我说的.话，把挫折看成陪伴的一个人，就像是，班主任的那句话，把挫折看成是你的朋友，在我们成长的道路上，有了它才会使我们更加成长。就像化学课催化剂一样，这样我们心态变得好多了，篮球也便成了我的爱好了，当我有空时就会拿篮球玩一会儿。

所以挫折并没有那么可怕，只要我们从另一个角度去看待它，它才会成为你成长中的催化剂。

有‘你’一路相伴，真好。

关于相伴的作文 篇3

你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意时给我振作;你的陪伴就如同一缕阳光，在我慌乱迷茫时给我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡书，在我无知忧愁的时候给我解答心中的迷惑。?

人生的道路，艰苦又漫长，谁会总陪在你身边?那就是你我的妈妈。妈妈，感谢一路上有你相伴!

妈妈，你就像那片广阔的天空，让我这只小鸟自由自在地翱翔。还记得我刚上一年级的时候，您送我上学，让我牢牢记住来时的路。过了几天，我熟悉路了，您便让我自己回家，我不同意，大哭起来，可是您一点也不心软。放学时，我看到别的同学都有爸爸妈妈来接，只有我是孤单一人，心里很难过。往家走时，马路上车来车往，路旁的树被风吹地沙沙作响，我的心里就像揣了一窝小兔子似的。忽然，我无意中听到后面有一阵响声，回头一看，一个身影藏到了一辆车后面。那是您!这时，我知道了您一直在我的身边，从未离开过我。想到这，我原本紧张的心一下子就放松了，因为您就一直陪伴着我。

原来，您是为了让我学会独立才出此下策。从那以后，我再也不怕自己回家了。

妈妈，有您这片天空，我这只小鸟可以自由的翱翔，在您的陪伴下，我将更加快乐地成长!

关于相伴的作文 篇4

每一个寒风凛冽的冬天，它的背后，总有春暖花开的春天，四季给了我们太多的记忆，与每一年四季的相伴的日子总让人怀念。

春天是一个复苏的季节，在春天里，我换下厚厚的衣服，享受着春天凉爽的风，我走进田野，听见鸟儿的啼叫，婉转动听且有韵律地叫着，仿佛是生命的闹钟，叫醒了一切生物，看着天空中一排排的大雁掠过田野，看着小虫子缓慢爬着，看着小孩奔跑在田野上，一切生机勃勃。一场雨过后，看那桃树上一朵朵桃花，我取下一朵，放在手中，它仿佛是一个粉红使者，发散出淡淡粉色，静静地装扮着山野。

夏天是一个炎热的季节，在夏天的怀抱里，我与同伴在水里抓鱼，鱼鳞十分的滑，我们几次都没抓上，只能悻悻地看鱼儿骄傲地游走，鱼背在水中起伏，露出白亮的光。走在沙滩上，在阳光的照射下，沙子显得格外的金光闪闪，脚趾陷入沙子中，暖暖的，软软的，海水打在我的脚上，凉凉的。夜晚，大海静静的流动，月光洒下，大海上处处被照的波光粼粼，看着满天的星星，听着水畔芦苇中蛐蛐的叫声，总会想起《社戏》中“两岸的豆麦和河底的水草所散发的芳香。”周围那么美丽，而又显得那么幽静。

秋天是一个丰收的季节，在秋天里，我来到乡下，走在路边，看着来来往往的三轮车，上面满是丰收的果实，望向田野，看着那些农民伯伯弯着腰摘稻米，抬头摘苹果，汗水都浸透了他们的衬衣，但是他们还是满脸的笑容。金色的稻麦田，红色的苹果树，点缀着赋有农情味的田野，我来到一片树林，一阵凉风拂过我的脸庞，我感到一丝的凉意，看着从树上悠悠落下的枯叶，时时被秋风吹着旋转起来，像一位舞蹈家，在空中跳舞，我感受到了冬天的来临。

冬天是一个寒冷的季节，在冬天里，我不得不穿上厚厚的衣服。山野里，沙滩边，果园中，再也听不到欢乐的笑声，我仰起头，看向天空，一片灰蒙蒙的，天上飘下一片片雪花，它在天空飘旋转动，像一位白色使者降临，它落在我手中，晶莹而透剔，不过，它在我手中待留没过一会儿，就融化在我手中，从手缝悄悄溜走了，透过指缝中流到地上，一片寂静，然而这寂静，却被孩子们的欢乐声所打破，他们的笑声此起彼伏，点燃了这寂静的冬天。

在每一个寒冷的冬天背后，总会有一个美丽的春天，年复一年，日复一日，日子过的太快，逝去的也多，每一个四季的相伴的日子总会有让我们怀念。

关于相伴的作文 篇5

在小学六年的生活中，虽然只与你共处三年，但在这三年生活中，有你相伴，真好。

还记得在小学四年级转学到一班时，老师重新调整了位置，我们就成了同桌。坐下之后，我仔细的观察了你：一米二的个子，又小又圆的脑袋后面扎了一小撮头发，下额有一颗显眼的痣，那时你还有一双大眼睛，再加上你小小的嘴唇，构成了一个可爱的你。我们相互认识了一下，不到几天，也许是天意，我们就成了形影不离的'好朋友。

还记得在我来之前，你一直是班级第一名，可我来之后，也许是老天眷顾我，我成了第一名。我想，你有可能会恨我，但在我替代你的那一天下午，你一见到我就热情的说：“恭喜你，成了第一名，我终于找到真正的竞争对手了，之后你要更努力了哦，我也要加油了，我们共同努力吧！”我听了之后，心里很激动，我干脆的回答：“好！”这以后，我们的关系更加亲密了。

我喜欢你在周末穿唐装的样子，极具风度又可爱，手里再拿一把折扇，逍遥自在的在大街上玩时，我有羡慕的感觉。由于价格不贵，爸爸在我的要求之下，也给我买了一套。一到周末，大街上时常可见我们穿唐装嬉戏的背影。

但你有一种小脾气，也许是被爸爸妈妈宠的，在学校里摆一种公主气质，与别人“绝交”的事情时常发生，在我身上也出现过，即使我们是最好的朋友。不过没过几天又可见你和那个人打闹的场景。有时候，我真想和你彻底“绝交”一次，想狠狠的教训你一顿，改掉那个坏毛病，可每一次都是那么不忍心。

在六年级毕业时，我又一次细心的观察了你：个子长高了一些，鼻梁上架了一副眼镜，眼睛更小了，其他的似乎没什么变化。我们相依在一起哭了，哭的很伤心，你去了枝阳，我去了桃林，也许有一天，我们还会再次见面。

遇见，是幸；相依，是缘。迢迢银汉，素色华年，为谁有苦难言，为谁等待一场遥不可及的遇见。谁的思念消瘦了谁的容颜，谁的风月苍白了谁的痴念。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。

有你相伴，真好。

关于相伴的作文 篇6

同学之间的友谊是真诚的，是快乐的，又是苦涩的。它无时无刻都陪伴着我，使我进步、前行。

初入中学，我像刚刚破蛹的蝴蝶，充满新奇。仔细打量着这个陌生的环境。就在这时，你热情的对我说：“你好！我是小A。”我也抓住机会说：“你好！”我们就此成为一对搭档，互帮互助，共同收获喜悦。

你总是那么真诚。从那次考试我便知道你把我当作真心朋友。数学考试成绩下来了，我又一次拿到冠军。正沉浸在第一名的喜悦与自得中，你却一把抢去我的试卷，向老师走去。原来你发现我的一道计算题出错，并向老师指了出来。那是一道六分的计算题。我从“状元”一下子降到十名以外。我的肺都要气炸了，一连几天都不理你。大课间，我正要去上操，你叫住了我。我转过头，看见你一脸的真诚与歉意。“前天是我做的不对，有点着急。不过，我不是故意想让老师给你减分的。对不起！”你的脸突然红了起来，眼泪一直在眼眶里打转。我的心一热，深深的愧疚之情涌上心头。“对不起！我、我也不好……”一时间两只手紧紧的握在一起。我惭愧极了，悄悄留下苦涩的'眼泪。有你的陪伴的日子，我不孤单。

你总是带给我快乐。我的数学一直不错，你的英语非常拔尖。平时一有英语题不会，你就细心给我讲解，确保我真正明白。而你向我请教数学题时，我却总是笑话你：“哈哈，这么简单都不会，我给你讲讲。”你从不和我计较，还是默默的教我英语知识。到了学期末，我的英语水平明显提高，成绩上升了许多。我只顾自己高兴，却忘了感谢你。而你却总用善良与大度将我温暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。

感谢你，在我升入初中以来一直帮助我，包容我，给我温暖与快乐。感谢你，青春路上一直陪伴我。

与你为友，今生无憾！

关于相伴的作文 篇7

绿叶陪伴着红花无怨无悔，星星陪伴着月亮不离不弃。回望成长的道路上，无数人陪伴过我，但真正给我温暖、感动与希望的是我的父亲。

父亲一张国字脸，眼睛炯炯有神，看上去一脸庄重，可真正的他是和蔼可亲的。

第二次月达标刚考完，我内心就有不祥的`感觉，是那样绝望，几乎使我浑身麻木，做什么事情也不感兴趣。直到发下试卷，天啊！几乎每门都不理想，我踏着沉重的步子向家走。一路上，鸟儿在树上叽叽喳喳地，而我感觉分明在刺激、嘲笑我。这年代，连鸟都欺负我！

我闷闷不乐回到家，放下书包，拿出试卷，独自坐在书桌前，内心是如此脆弱，泪不争气地从脸上滑下，流到嘴边，那苦涩的滋味怎能和内心的苦相比？爸爸看到了，先给我一些纸，让我擦干眼泪，然后拿起试卷看了又看，当时他什么也没说，只是让我洗手吃饭。

吃过晚饭，爸爸和我一起把错题分析了一遍，并安慰、鼓励我，让我振作，找到原因努力学习。父亲没有批评我，他给我了学习的动力。我的心一下子暖了，我不再消沉，我要加油！

父爱是一道光，让心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道，父爱如天，粗犷而深远，让我仰而心怜不敢长啸。父爱如河，细长而源源，让我?而不敢涉足。

父亲我爱你！有你相伴，真好！

关于相伴的作文 篇8

诗词是我国古代文人留下的文化结晶。曾有一段时间，我与诗词相伴，那段时间让我收获颇丰。

那是小学五年级时，语文老师给了我们几条作业让我们选择一条完成，我毫不犹豫的就选择了背古诗。原因很简单，不用动笔而且好背。

接下来的日子我便开始与古诗词相伴。

与诗词相伴的日子是痛苦的。那时的我背古诗不求甚解，只管背。许多诗词如果不理解意思自然难背。当时，“月黑雁飞高，单于夜遁逃”这句话怎么也背不出来，我便用好记的谐音去背。“单于”我把想成“馋于”，还有“夜遁逃”用谐音“叶圣陶”去背。就这样，我总算勉勉强强背了下来。更好笑的是下面这首诗。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，我竟然画面感十足的把句意理解为“左手牵着一头黄牛，右手拍着苍蝇”。现在想想，苏东坡的一首如此激昂的词竟然被我硬生生理解成了一首田园诗，也真是令人啼笑皆非。

与诗词相伴的日子也是美好的`。不同的境遇，不同的情感，诗人们以诗明志。李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的志气，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪气，于谦“粉骨碎身都不怕，要留清白在人间”的骨气……都深深打动着我。不同的季节，不同的风景，诗人们寄情于诗中。春天贺知章赞美柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，夏天杨万里赏西子湖畔的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天杜牧对枫叶林的赞美“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，冬天柳宗元孤独的感叹“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”……

与诗词相伴的日子让我学会了品味诗词的美好。我的小学老师曾经这样对我们说过：“当别人面对一树梅花时，别人也许只会说：‘哇，好美！’时，你却能够用‘遥知不是雪，为有暗香来’来赞美。”

现在，我不再不求甚解地背古诗，也不再用那些搞笑的谐音去背古诗。与诗词相伴，让我们一同品味祖先留下的智慧瑰宝。

与诗词相伴的日子有酸有甜，但当我现在回忆起来，那段时光却是令人怀念的。