返回首页
老地方 > 短文 > 日记大全 > 正文

小学五年级六一儿童节日记

2024/02/16日记大全

老地方整理的小学五年级六一儿童节日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

小学五年级六一儿童节日记 篇1

今天是六一儿童节,这可是我们小朋友最喜欢的节日。早上,我怀着激动的心情早早地来到了学校,因为今天,学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。上面写着六一快乐四个大字,同学们脸上都挂着幸福的笑容,大家开心地谈论着,陆陆续续走进校门。

过了一会儿,老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说:上面有八个活动,通过一个就可以得到一个五角星,谁的五角星多,得到的奖品就多。听了老师的话,我们都有点迫不及待了,我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。

随着老师一声令下,我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的地方,我看见有许多同学都很轻松地投进了球,我暗喜:看来,这投篮并不是很难嘛。终于轮到我了,我信心满满地投了两次,没想到居然都没有中,我的手心出了汗,心里也暗暗着急:这可怎么办呀,要是我这个也投不中,那这一项活动就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口气,对准篮框将球奋力一投耶,投中了,我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。

接着,我又向投飞镖的地方飞奔过去,老师给了我三个飞镖,这一次我吸取了投篮的教训,不再掉以轻心,第一个中了20环,第二个我竟然中了80环,让打分的老师也惊讶不已,老师二话没说就给我打了个五角星。

然后,我又乘胜追击,玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人,最后,我一共得到了五个五角星,我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓,但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品,所有疲劳都烟消云散,心中充满了自豪。

这回六一节我玩得太开心了,希望下次学校再搞这些活动。

小学五年级六一儿童节日记 篇2

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

猜你喜欢1:六一儿童节日记

今天上午,妈妈带着我和我的伙伴一起去洋湖湿地公园玩,那里的景色可真美呀!我们在公园里看到了许多的黑天鹅和两只漂亮的孔雀。我们就先从黑天鹅开始说起吧!

这些黑天鹅不仅可爱还很漂亮。它的脖子长长的,全身都是黑色的羽毛。整个身子看上去很像一个数字的“2”。它非常喜欢吃池塘里的'小鱼和小草,它们一见到这些食物,就都会津津有味地吃起来。当我们准备要离开的时候,黑天鹅突然飞了起来,拍了拍翅膀,伸长脖子,好像在说:“亲爱的客人,欢迎你们下次再来玩。再见!”

孔雀是世界上最漂亮的鸟类动物。它的眼睛亮晶晶的,从上到下,都有着五颜六色的羽毛,只要它遇到漂亮的东西,它都会展开自己的尾巴,就像一把五彩的大扇子,在和我们比谁更美呢!

后来我们还去了游乐场,那里有碰碰车、森林漫步、摇头飞椅等等。我上了碰碰车后,感觉在开真的车一样。玩玩碰碰车后又坐了摇头飞椅,坐在摇头飞椅上感觉我在空中翩翩起舞。

我们玩得可开心了,真是个快乐的六一儿童节!

猜你喜欢2:六一儿童节日记

今天,学校为我们小学生举办了一场“六。一”文艺演出活动。这次活动“赐”给了我们机会,当演员的机会,当观众的机会,我特别高兴、激动。因为我可以当演员啦,我能当学校小明星啦!

快上台了,我既兴奋,又紧张,生怕演不好。啊!终于上台了!舞台好大呀,好亮呀,好美!我们的演唱开始了,我的心像兔子一样乱跳,一曲唱完后,大家给了我们许多掌声,我的心,才踏实下来。在台下,想着排练的.坚辛,我不禁徽笑着摇摇头:

“红河谷”已被老师选中,于是,紧张的排练气氛渐渐产生了。

为了服装整齐,漂亮。家长们四处奔波,为孩子选择最美最帅的服饰。他们已经很累了。

为了学生们的歌词记熟,英语老师不惜花费自己的时间,来教我们英文单词、句型等。她付出了,我们也要回报她!

为了我们的舞步更美,更整齐,数学、语文老师也付出了很多,她们的嗓子哑了,但她们还坚持让我们唱得更出色,跳得更好。我们不应该回报她们吗?

如今,文艺演出已过,让我们爱为我们付出的人吧!

身边的人,为你而付出,所以回报,是我们必须行动的目标!