作文作业

老地方整理的作文作业（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

作文作业 篇1

作业本上一条条印刷的横线好像一首长长的乐谱。汗水与墨水的混合，好像一个个动人的音符。而纵横交错的红笔批改的痕迹，好像一位天才音乐家，将这乐谱与音符勾勒在一起，描绘成一首长长的曲子，奏响我生命的乐章。

有一次收拾东西，偶尔发现了这本作业本。这本子不大，封面上却认认真真的写着我的名字，外面还套了一个塑料膜，将作业本保护的一尘不染，虽然是初一的本子，却依旧与书店里新的本差不多，作业本中央写着几个大字：“数学作业本”。

我看着作业本会心一笑，想，“不知道我初一时作业写的怎么样呢？看看吧！”我抬起手，伸出两只手，轻轻的捏住作业本的一脚，将它缓缓翻过去，好像一件价值连城的珍宝一般。

下一秒，吓得我差点儿把作业本扔到地上，一个个鲜红的叉子仿佛尖刀一般向我扎来，聊聊无几的对勾儿向被欺负了的小孩儿一般向我跑来。“我现在数学没那么差，怎么当时错这么多？对，我想起来了，当时的我就是在老师的教导，下一步一步把数学学好的。再看看，满怀着好奇心，我又翻开了第二页、第三页……

对往事的回忆慢慢印入我脑海里，老师站在讲台上讲课的场景永远忘不了，每天中午，我一手拿着卷子，一手拿着作业，找老师答疑……我的'名字也像青蛙一样向上跳。当第一次作业全对，老师在我本上写下“祝贺”两字时，当我的名字与成绩在班级列表上排在第一行时，我内心是多么自豪。

在这小小的作业本上，同样有一个边界，属于数字的世界，数字与字母结合，抛物线与直线的相交，胖胖的圆形与高高的长方形，维持这个世界的是努力的汗水。

一本小小的作业本是那么的神奇，老师对我的帮助与我的努力，将是世界上最美丽的颜色，交织在一起，在这作业本上描绘出知识的画卷。

作文作业 篇2

在这个高速运转的信息时代中，生活节奏超级快，大部分人都被这机械式的生活所支配。我们也不例外。生活在校园中的我们，每天早操、早读、上课、下课、吃饭、睡觉、洗澡、晚修，天天循环、循环……许多同学对此感到厌倦，甚至希望时间过得再快些，赶快“逃离”现在的环境……

可我们却忽略了一个“光阴一去不复返”的概念。正值青少年的我们，必须要及时地学习知识，充实能力，要用心去感受我们风华正茂的宝贵成长时期，去享受现在来之不易的幸福生活、优越的学习环境，珍惜家长、学校、老师及社会给我们营造的舒适的幸福的学习条件，当然要珍惜现在所拥有的一切：那就是，刻苦学习，克服日常生活中一切不利因素，集中精力，增识增志，升华我们的知识水平及品德修养，为将来的.社会增加有用人才。

珍惜的内容之多，可摆在我们面前的最重要的，就是要及时地学习知识，及时地培养自己的品格，及时地学会感恩，及时地努力并快乐地完成学习任务。

说到及时感恩，要我们感恩的地方很多，首先要孝敬父母、师长。我在小学时，学到《论语》里孔夫子的教导，那就是“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”意思是说：后生小子们在父母身边要孝敬他们，走进社会，要尊爱长者，言行谨慎而诚实，对人要有爱心，要亲近有仁德的人。我原以为，孝敬父母、长辈，应待我长大有经济条件后再去做。认为现在的我们没有能力去孝敬父母，认为能与父母在一起的时间还有很长很长，没有去感恩，也没有去珍惜。忽略了做好当下的一切就是感恩，就是珍惜。所以珍惜，务必在当下，避免“时过境迁，悔之晚矣”！

珍惜时光，珍惜生命，珍惜身边的人，及时地努力，及时地享受生活，快乐着并努力奋斗着，珍惜就在当下！

作文作业 篇3

快看啊，太阳落山了。情不自禁地喊出来。那颜色虽不像日出那样徇丽多彩，我却偏偏喜欢它。

我经常看日落，他没有日出的壮观，但它很俏皮，也很美。

暑假，我在姥姥家住，每天傍晚吃过晚饭，我就站在土堆上，探着头，斜着身子，仔细地看着太阳落山的景色。这不，我又站在土堆上，等待着这美丽的景色。

太阳只剩下一半脸了，西边的天际一片红色，很淡，它依依不舍地抚摸着大地，好像不情愿挪步后退似的。

夕阳的光越来越柔和了，小半边脸红扑扑的，就像小孩子的红脸蛋。又时他好像害羞的小姑娘，忽地一下，不好意思地躲到云层里，但透过云缝还能看见他；有时它又像是干了什么坏事的小调皮，直往人背后躲。

可是，他终于落到了山下，收敛了他最后的霞光，再也不理我了。

过了一会，人们连夕阳的一点微光也看不见了。

一瞬间，天边那淡淡的红云也退尽了，夜幕拉下来了。

作文作业 篇4

今年母亲节前夕，正当我在思考送什么给妈妈时，老师给我们布置了一份特殊的作业，那天下午最后一节课，老师请了我班小熙同学的妈妈来到学校，叫我们折百合花。为了能在母亲节当天把它送给我们的妈妈，同时也是我们的作业之一。

小熙妈妈首先通过投影给我们完整地演示了百合花的折法。只见她有条不紊地“左手右手一个慢动作”，一折一叠一翻转，看得我们眼花缭乱，一转眼的功夫，一朵百合花就完成了。在我们发出惊叹的同时，很多同学都因为太难而出现了想要放弃的态度，但是我坚信我自己一定可以学会的，所以我跟着阿姨的分解步骤开始折纸。头几步我还可以跟得上，可是随着往后的步骤越来越复杂，我无法控制地放慢了速度，最后完全落了下来，看到一些同学手里的纸渐渐出现了百合花的形状，而我的依旧没什么进展，不禁有些沮丧，但是为了能把我的一点心意通过这朵百合花送给妈妈，我努力打起精神来，向阿姨请教了剩下的步骤。终于，我成功地把一张薄薄的折纸变成了一朵百合花。

虽然那朵百合花折得一点都不完美，但当我在母亲节那天把这朵包含了我对妈妈的感恩之心的百合花送给妈妈时，从妈妈的眼里我还是看到了欣慰。

其实最好的礼物并不是那些昂贵的奢侈品，而是我们那颗心存感激的心，不是吗？

作文作业 篇5

小豆是一个十分顽皮的小孩，他上课也不消停，是一个忠实的电视迷。还常常地不写老师的作业，还十分地爱上网络大型游戏。

在一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。小豆作文课上偷偷摸摸地看漫画，而同学们在认认真真地听课。间隙小豆抬头看了看黑板， 莫名其妙地笑了起来，黑板上写了六个大大的字是“今天没有作业”。小豆兴奋得忍不住大叫“太好了！”老师看了十分不悦的说道“放学后让你的家长我的办公室里来”小豆心想今天没有作业去办公室有什么了不起。小豆放学后不急不忙的走回家，大摇大摆的打开电脑玩起了大型网络游戏。小豆全神贯注地盯着电脑看，就在这个时候小豆的爸爸拖 着疲倦的身躯回来了，爸爸见小豆在玩电脑。

便十分生气的说：“你不去做作业吗？老师把你一天的坏事都告诉我了，如你上课看漫画、考试不及格、快下课时还不声叫，实在太不像话了。”小豆低下了头。说完把小豆暴打了一顿。打完后大声说道：“快去写作业去。”小豆小声说道：“今天没有作业。”说完小豆爸爸打了一个电话给老师。打完电话后火冒三丈的说：“今天有作业，是写一篇名叫今天没有作业的作文。”小豆听了十分吃惊。小豆伤心的回到房间里，写完了作文。

小豆写作文的时候眼泪哗哗地住下掉，心中想到。我以后一定好好听课，做一个好学生。

作文作业 篇6

今天，手工课结束时，老师给我们布置了一个特别的家庭作业—每个同学回去做-只布偶小狗，我心里暗暗叫苦，我没怎么干过针线活，这项作业对我来说，真是有点难度。

回到家，我很快写完了主科作业，找来了块好看的布料，可不知怎么下手，我急忙找来了妈妈帮助我。妈妈笑着说：“做布偶嘛，你要先把这块布折起来，在上面画出你要做的小狗形状，然后剪下来，得到两块一样的布，缝起来，一定留一个小口，接着，把布翻过来塞上棉花。最后在画上小狗的五观就好看了。我央求妈妈和我一起做，于是，我们起将合适大小的小狗的'形状画下来，妈妈让我自己用剪刀剪下来。“这还不容易”我暗暗想到。可我刚一剪就剪坏了，幸亏妈妈及时补救，不然又得重新做了。剪下来后就到了最难的步骤了—用针缝起来妈妈找出了针缝，给我做了个示范，轮到我了，我拿起针缝了起来，唉，这针拿在手上好像有千重，看着在妈妈手上灵活乖巧的针，到我这里怎么不使唤了，我缝的歪歪扭扭一点也不好，缝着缝着还缝错了，只好拆了再缝，终于缝好了，我的手上已经有了好几个针眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不过，看着我做的布偶小狗，心里也很高兴。

这真是一个有意义的手工作业，让我熟悉了做布偶的过程，还体会到了劳动的乐趣。

作文作业 篇7

今天，我写完作业，闲着没事干，便去看两只小猫的“斗争”。那只稍微大一点的小猫把另一只小猫扑倒在地，对着它又抓又咬。那只被压在下面的猫一边惨叫，一边使劲地蹬腿，终于甩掉了那只压着它的猫，跑开了。当那只猫正沉浸在胜利的.喜悦里时，那只被它打败的猫出其不意地从背后扑了上来，又把它赶走了。就这样，它们从院子这边打到院那边，又从那边打到这边。看着看着，我忽然发现它们不见了，一抬头，咦?它们怎么跑到树上打起来了?不怕摔下来吗?它们可真调皮啊!

作文作业 篇8

双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场!人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。

瞧，1，2。3，4……三两下工夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，a、b、c、d小case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!”

作文作业 篇9

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完，我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿，我就写完了。我激动地合上书，长长地吸了一口气，心旷神怡地感叹道：“终于写完了。”这时，我的同桌见了说;“哎，哎，这老师怎么那么严格，作业布置那么多，还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他：“作业虽然是多，可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说：“那你借我抄抄。”我听了说：“老师说过，抄作业是要批评的，所以我不能借你抄。”这时，同桌长叹一声说：“哎哟，我的课外书可白费了，不知送谁好呢？”我一听课外书这三个字，立刻就两眼发光，但我立即就明白了：同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄，就能看到课外书，我何乐而不为呢？于是，我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里，于是，我就捧着书津津有味地看了起来。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师过来收作业了，刚好看到同桌正在抄作业，赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙，赶紧撞了一下同桌，可同桌还在埋头地抄着，根本不理会我。当老师走到他面前时，他才“醒”过来，老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问：“这本作业本是谁的？”我见纸都已经包不住火了，就赶紧招了：“是我的。”

于是，老师也把我狗血淋头地骂了一遍，还让我抄作业本50遍。

就这样，这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波，我吸取了教训，决定以后不再犯这种错了!

作文作业 篇10

星期天，我因为贪玩王了写作业。我把作业和钢笔藏进被窝，还藏了一只手电筒，准备在睡觉时写作业。

妈妈一关灯，我就打开手电筒写作业。刚写几行就闷得踹不过气，我赶忙把头伸出被窝。不小心发出声响，妈妈被吵醒了：“这么晚了还不睡。”我不敢吭声。过了好一会儿，我估计妈妈睡着了，我才钻出被窝，把被子掀开一条缝，作“出气口”。大概三刻钟，我作完作业，偷偷爬下床，把手电筒、笔、作业本放到桌子上，这才睡觉。

在被窝了睡觉真累。