流逝日记450字

老地方整理的流逝日记450字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

流逝日记450字 篇1

收拾书架，站在最顶上的时候，一张鲜红的卡片进入我的眼里，把它那出来，安静的坐在书桌上看着它，上面写满了我稚嫩的字迹，记得是为了给哥哥一个惊喜，我找了许多有关英文的书，终于写了个 happy birthday,我还感觉就像是昨天的事，这么多年了，哥哥还珍藏着它。忽然一个声音惹得大家哄堂大笑，原来是弟弟，他的话总能让人感动很好笑，像一个小大人似的，我忽然想到，同样一句话，在不同的年龄说出来，大家的反应总会不同的，越小越可爱，只是“小”离我们太远了。

“岁月不饶人”看着爸爸头上的白发，妈妈脸色的皱纹，我微微的想哭了，如果我还这么不懂事，不懂的好好照顾自己，不懂得分辨是好是坏，什么该做，什么不该做，那么有一天，爸爸妈妈不再我的身边了，我又该怎么办？“不不，不会有那么一天的”我使劲的摇着脑袋，眼泪终于忍不住掉了下来，我一股劲的的冲去关上门，坐在窗台上只能让风吹干我的眼泪，我的眼泪有一颗颗的滚下，“何时才能把泪流尽”？我反复的问着自己，我拭干了眼泪，跳出我最好的表情，我打开房门，我笑了，爸爸妈妈也在笑。

岁月无情人有情，我相信它，你呢？

流逝日记450字 篇2

雪花纷飞，寒风凛冽，转眼间又到了令人期盼的冬天，街上的行人零零落落少得可怜，一片雪花落在了手上，融化。接着，开始了时光齿轮的转动。

十年前，同是一个寒冷的冬天，母亲带着女儿在刮着呼呼响寒冷的风的大街上推雪人，推着，母亲把脖颈上的围巾解了下来给女儿戴上，女儿只顾“咯咯”的笑，却没发现一旁的母亲冷的直打哆嗦。

五年前，女儿在学校被人欺负了，回到家后号啕大哭。母亲放下手中的工作，忙去哄女儿，女儿终于停止了哭泣，对母亲说没事。忧郁的回了房间，却没发现身后的母亲脸上多了一分忧愁。

两年前，女儿初入初中，十分不适应初中生活，每晚的作业都要做到半夜，母亲每天看着女儿这个样子很是心疼。所以就每晚给女儿热了牛奶，当女儿品尝着香甜浓醇的牛奶时，却没发现在门后站着的母亲眼角多了一丝皱纹。

十个月前，父亲气喘吁吁的大声呵斥着女儿，母亲在一旁劝阻，女儿赌气离家出走，母亲急得满大街找。当女儿回到家拥到父母的怀里说对不起时，却没发现抱着自己的母亲眼角多了一滴晶莹闪烁的泪珠。

十天前，当女儿满心欢喜回到家中和母亲诉说在学校发生的一切时，她发现了，发现母亲鬓角多了一丝白发。

十分钟前，当母亲工作回到家中看到女儿在认真的做作业时，她的脸上露出了从所未有的欣慰的笑容。

命运罗盘是的指针不知会指向何方，时间的齿轮还在不停的转动，那铭记于心的爱，便是我的最大动力。愿时光走的再慢些，不要花白了她的头发……

流逝日记450字 篇3

一切都会过去，一切都不会过去。

——题记

总有人说时间会冲淡一切，然而在时间的长河里，又有太多东西成为永恒，永远定格。时间在流逝。

时光匆匆，曾经以为会刻骨铭心的记忆却一点一点抹去，只留下淡淡的沁人心脾的芬芳。时光啊，请你慢些走！回忆是沙漏，每个人都在细数记忆的流沙，在细沙中蕴藏着的故事都在风化。不知人长大后是否都会害怕天黑，当日间的喧嚣归于宁静，总会对夜有着莫名的恐惧。害怕的并非黑夜本身而是怕时间的`流逝，事物的变迁，记忆的消失。那些遗忘的时光又怎会在原地等待我们的找寻。是谁蹙眉在三更听雨后抱怨课程的繁多、压力的繁重？是谁伫立在梧桐树下，看满操场笑闹的同学们？是谁在雪后的校园欢快地打起了雪仗，笑声回荡在天际？那流连在母校中的欢乐回忆尚萦绕心田，翠绿的梧桐、泥土的芬芳、庄严的教学楼，屹立百年的母校啊！那依然嵌在记忆深处的情，在现实里，在时代的年轮滚动中逐渐磨去，消殆。

时光的流逝，那些亘古的永恒一点一点沉淀，经过时间的烘焙，一点一点沁入心田，情绪一点一点沉淀。时光冲不淡的是友谊，是亲情，不变的是信仰，是信念！我愿为理想献身，纵然粉身碎骨也绝不回头。逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕我自己投降。活着如果只是不甘寂静的喧嚣，那就咆哮吧，让每个人都听得到！

我们身处灰蒙蒙的的世界，努力又麻木生活的自己。因为单纯所以不完美，学着接受，然后慢慢长大。时间在流逝，我们终究会被时光磨去棱角，会拔掉身上的刺，学会对讨厌的人微笑，会变成一个不动声色的人。

时间在流逝，若时光重来，吾仍不悔。用一杯水的单纯，面对一辈子的复杂。

流逝日记450字 篇4

着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：

一、学生方面

1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。

2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。

3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。

原因分析：

1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。

2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。

3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无

法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。

二、采取的措施

本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：

第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。 在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。

第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。

第三，对学生的.作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。

第四，确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。

总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩。

以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他教师请教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去

流逝日记450字 篇5

风，弹奏着季节的旋律，悄悄地把冬姑娘送来了。

冬姑娘轻轻挥舞着白色的丝带，吟唱着曼妙的歌声，这歌声在每一寸角落回荡，回荡在每一抹绿中，回荡在每个人的心里。

看，窗外阵阵风声，是冬姑娘发怒了。她挥手而去，摆弄出阵阵寒风，这风冷得霹雳，响的雷鸣。狂风一呼而过，不略一丝痕迹，而是留下了一曲落叶的赞歌。山谷里，竹子在不停摇晃着身子，他的身上仿佛挂满了铃铛，在风的陪伴下，沙沙作响。

太阳轻轻地睁开了它的眼睛，光芒照射了整片大地，为大地披上了一层金纱。路上，人来人往，每个人都沐浴这温暖的阳光，嘴上露出惬意的微笑。田野里，每棵树，每株麦穗都有了属于自己的独特风景。

冬日的雨也别有一般滋味。雨水随风飘舞，轻盈、美妙、奇异……。雨珠落在每一蛙池塘，顺着山间的小路缓缓流下。山谷中，余音缭绕。雨水冲淋着每一株小草、每一株树，使他们有了鲜活的颜色，使他们用每一抹绿装点整片大地。

冬姑娘这段曼妙的旅程画上圆满的句号，每段旅程如痴、如梦、如醉、如风……

流逝日记450字 篇6

孩子那天在川上:“死者就像这样的丈夫，谁也不会日夜放弃！”这是古人对时间流逝的惆怅和无奈。

时间是无形的、无声的、无色的。然而，时间无处不在。静静地思考着困难的问题，笔尖的转动，撕破的日历，老人的白发等等都显示出时间的足迹。

时间在流逝。望向窗外，果树慢慢长高了。看着路边的花慢慢变得美丽。听着小雨的声音。随着时间的推移，稻子从绿色变成了金色，蚕从蚕卵变成了蝴蝶，丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝，我也在成长。童年的快乐随着时间的流逝，就像流水一样，永远消失了。随风飘扬的是美丽的损失。17年后，我从不成熟成长为成熟。我对生活了如指掌，并学会了辨别真假、善恶、美丑。

“夕阳无限，河流无尽。这一天更忙。”陈师道这么说。在与时间的赛跑中，我们将展开斗争的翅膀，翱翔时间空的长度，去捕捉闪耀的星星。努力解释时间的意义，努力理解时间的真正意义。

当我们走过多事的岁月，停下来回首时，岁月的霜和卤给我们留下了多少悲伤而深刻的齿印。生命随着寒冷和炎热的`季节交替，渐渐地，苍白的青春在时间的长河中消逝。

生长在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能稳定生长。它不会放弃或担心。然而，一旦遇到阵雨，它会储存尽可能多的水，不会太担心，因为它只关心现在。面对时间的匆匆，我们该怎么办？我们能做什么？在冥想中，时间又悄悄地过去了。

时间在流逝，我们应该牢牢抓住现在，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有着和陶谦一样平静的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以到达英国多姿多彩的桃花源；珍惜现在，并不意味着忘记过去，放弃梦想，而是让我们学会稳步前进，自信地面对生活。

时间就像一串念珠，日复一日，日复一日，月复一月。我们不需要关心念珠可以串多长时间，我们只需要记住念珠的起起落落。

时间在流逝，我们无法控制它，但我们不能浪费它，充实我们生活的每一天，好好利用它。只有这样，我们的生活才能更有效率，更令人兴奋和生动。

流逝日记450字 篇7

苍翠欲滴的榕树，随风飘扬的榕须，还有那因风沙沙作响的叶子。这一切正在湖边的小路上悄然发生。

真实的我放下浮躁的性子，静静地在湖边的小路上漫步，我的心就在此时屏蔽了一切的喧闹，发现了许多静谧而又美好的景物。

蔚蓝的天空和调皮的叶子玩起了老鹰抓小鸡的游戏，遮遮掩掩的。蓝天像一位被孩子逼得跑路的哥哥一般四处逃窜，寻找自己的栖息之地。

大理石铺成的小路正仰视着上面所有一切的发生，不禁看呆了，根本没注意到阳光在他身上作画，画笔默默地勾勒出细微却又耀眼的美好，但凌乱的画迹流露出阳光这位画家张扬不羁的个性。

草地上天真的小草用亮丽的绿色展现出邻家大男孩特有的蓬勃朝气和乐观开朗。因为乐观坚强而活下来的小草们并没有在意自己娇小的身躯与那高大树木的巨大差别而自卑。反倒在他们心中有了一个信念，他们要成为小路边上最顽强的生命。

停下脚步倚坐在湖边的护栏上。安静地看着湖上水鸟的飞行。白鹭是最具有特色的，头后方一抹美丽的鹅黄色，这样让它们成为了湖面上的主角。

水波粼粼，一阵阵微风掠过水面泛起层层的涟漪，引起了我对水下世界的好奇。精明的鱼儿如同那神机妙算的诸葛孔明，对我的行动了如指掌，一甩尾巴连个身影都不留下，走得也真是潇洒!我的心中不知为何有了一抹淡淡的失落。

这不起眼的湖边小路牵引着我的每一根心弦，时不时地撩拨几下。就如同流水般的古筝曲渐渐地让躁动不安的心平静下来。不经意地放慢脚步，仔细地欣赏湖边小路上的风景，它让我远离了世间的喧闹忘却一切烦恼，小路上的风景真令人心旷神怡!

流逝日记450字 篇8

时光流逝，转眼间变过了20年，回想起20年前母校里和同学们的约定，匆匆登上地点转换器，这台可以根据人们的意愿来到各个地方的机器，回到母校。

不到2分钟，地点转换器发出美妙的音乐，提醒我已经到达了母校门口。我出来一看，这哪是当年的母校啊，现在的母校以安上了国际最先进的保护层：由一个呈半圆型半透明体玻璃所覆盖注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？带着这个疑问，我走向学校大门。

我按下门前的自动辨认器，大门便开了，迎接我的.是一个自动迎接的机器兵，它带着我踏上了参观隧道，这个装门为前来参观的人所设置的隧道。机器兵一边走一边介绍道：“如今的学校采用了模拟情景教学方法，让学生在自然的环境中学习知识。我们每个班都会有一个学习基地，每个学生到达这里，便打开手中的学习专用电脑，在老师的带领下学习。当然，我们还会有一些课外的活动，学生在课余时间可以在休闲中心娱乐或用餐。”说着便指指远处的娱乐中心，我向它指的地方望去，只见在草原的一角有一个呈三角型的娱乐中心，在外面可看见学生有的在餐厅里用餐，有的在溜冰场溜冰，有的在各个球类运动房里练球……

我不经感叹：想当年我们还在读书的时候，哪有这么好的条件啊！突然，我想起了我们所约定的那个秘密基地，便对机器兵提出想去那里会会我的朋友。机器兵把我带到那里，只见那早以不是原来的样子，而是一个校友俱乐部了，我急忙走过去，只见我的朋友正在那里等我，我们互相问好，仔细的端详着对方那熟悉的面孔，讲述过去一切的神情，仿佛一切的一切就发生在昨天，我们一起叙旧，坐在椅子上，讲起了这几年发生在我们身上的点点滴滴，怀念以前那美好的时光……

流逝日记450字 篇9

星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。

星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说，不用怕，只是语文没考好，数学和英语一定考得好。

第二节课，英语老师也叫组长发试卷，我的心里比上节课更紧张了，我默默的坐在座位上，深吸了一口长气，卷子终于到了我手上，我屏息凝视，居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。

星期五数学老师同样叫组长发卷子，我第这头坐在那里。同桌碰碰我说：“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分，可是没达到老师说的分数，这次我完全没了自信，闷闷不乐的。

妈妈见我无精打采的，一下子猜透了我的心思连忙过来说：“你不要为了考试没考好失去自信，你只要认真分析错误的原因，知错就改、博览群书，那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信，看了一下错题，我才发现那些题都是自己会做的，语文基础知识做得很好，只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意，除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。

我反思了一下，在以后的学习过程中一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考出好成绩。

流逝日记450字 篇10

我奶奶75岁了，她有一双美丽的小手，和一双水灵灵的眼睛，和黑白色的眼睛，脸上布满横七竖八的皱纹，一道皱纹里都包含了沧桑与人生经验!奶奶的眼睛都成一条缝了，好像那黑白的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常挂着一套又一套的“大道理”，只要我犯了错误，这些大道理可就“轮番轰炸”咯。

在我的记忆里，奶奶是最疼我的人了。她无论在什么时候，总是回站在我这一边(犯了错误例外)。记得那一次，我要做菜，妈妈不许我做!说我什么都不会干，弄坏了怎么办。可奶奶却说：“由欣欣去吧，做不好了，我帮她吃光光!”说着把我带到了厨房，慈祥地说：“来，欣欣来做饭咯，奶奶教你做哦!”奶奶总是什么事都顺着我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主!

奶奶还有些唠叨“哎呦，怎么又忘记关灯了!”“欣欣，说过你多少次了，不要在床上吃东西!”可我却十分愿意听，应为奶奶的唠叨盛满了爱意，令我有一种温暖的感觉!而且，大多数的时候奶奶都是笑着唠叨，令人有一种慈祥、亲切的感觉!

奶奶最有趣的是她那副老花镜，总会闹出笑话。“欣欣快帮奶奶找老花镜”每当听到这声音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘症又犯了!通常，奶奶总会犯些低级错误。老花镜有时在奶奶的鼻子上带着;有时就是奶奶放到了桌面上;再不是的话，就是奶奶自己拿着。可奶奶总是忘记!记得还有那么一回，奶奶炸鸡翅给我吃，他戴上老花镜。当油滚了的`时候，奶奶把头伸过去一看。只听“扑通”一声，老花镜掉进油锅里了!奶奶还傻乎乎的四处找眼镜呢。我忙用筷子把眼镜捞出来，递给奶奶说：“奶奶，你的‘油炸眼镜’在这呢!”。逗得奶奶笑了起来。

我非常喜欢我的奶奶，奶奶我喜欢你。