我身边的英雄小学生日记

老地方整理的我身边的英雄小学生日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我身边的英雄小学生日记 篇1

时常会听到人感叹：天街小雨润如酥，草色遥看近却无，本来吧，这两句诗的意思很好理解，就是指，小草在春雨的滋润下蓬勃生长，远远望去，一片绿色，但当你走进去看时却看不到小草。但是，在我们这个社会，这两句诗已经有了别的意思。

在许多人看来，英雄如同小草一般，他们总是出现在遥远的地方，而我们的身边却是始终都缺少着英雄。

但是，事实并不是他们所认为的那样。

我想大家都听说过最美女教师张丽莉的.故事，面对着呼啸而来的货车，她挺身而出，用自己瘦弱的身躯为身后的一名名学生搭起了生命的岗亭；我想大家都听说过最美司机吴斌的故事，在铁片击中自己的76秒内，他用自己娴熟的动作帮助一位位乘客摆脱死亡的威胁。

其实，英雄就在我们身边，张丽莉与吴斌他们都只是普通的市民，如果只理解为做大事的人才是英雄，只有被媒体大幅度宣传的人才是英雄，这是不是太狭隘了。

罗曼罗兰说过，英雄是靠心灵二伟大的人，试想，如果没有那辆货车，如果没有那致命的铁片，他们两个人怎么会成为英雄。其实，我们的身边有着很多的英雄，他们有着一颗美的心灵，只不过一直被我们所忽略而已。

我身边的英雄小学生日记 篇2

茫茫大地，狂风卷沙，几百面旌旗被风吹得呼呼直响，几千匹战马排成一列列纵队。面对一座巍巍古城，几千名骑兵手持长枪，身上的盔甲在晨光中闪烁着冷峻的光芒，胯下的战马仿佛闻到血腥味而躁动不安，骑兵后面站着黑压压的一眼望不到头的士兵，手中的刀枪不断互相碰撞发出发出单调而又令人心寒的声音，古城仿佛在这种声音中颤抖。为首的将军缓缓地举起长枪，身后的士兵如潮水般涌向古城，喊杀声在空中荡漾。秦王站在高高的山岗上，冷峻的面孔不禁露出一丝得意的笑。

关上电视，从几千年前秦王朝回到现实。上段文字描述的是《英雄》这部电影中的最后一幕。看完电影的我不禁陷入沉思：何为英雄？秦王朝统一天下是不可避免的，并不是几个“天降壮士”就能改变的.。先有荆轲，后有高渐离，还有现在电影中的长空、飞雪、残剑、无名，多少人因为秦国的强大和秦王的残暴而对赢政怀恨在心。如果说他们是英雄，那秦王凭着高深的谋略和铁腕手段横行天下，结束七国争战，一统天下，使百姓免受战祸，他算不算英雄？到底谁是英雄？

影片结束了，我还陷在深深的沉思中，我觉得耳边仍有一把胡琴在悲哀地演奏，无名剑在秦宫的废墟中吟唱着英雄赞歌。

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在SARS病毒降临的时候，一场没有硝烟的战争就从这天正式开始了。全国人民都惟恐自己会感染上SARS，在这特殊的日子里，我们在老师无微不至地照顾和保护下，顺利的度过了危险。老师就象一堵城墙把SARS堵在了墙外，使它不敢侵蚀我们的'身体。老师，是我们心目中的英雄！

在非典时期每个人都害怕极了，当然我也不例外。我每天不敢出门，除了学校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典。可是每当我走进学校看着老师一往如故的微笑，听着老师生动的语言，把我们带进了知识的海洋，忘记了恐惧，忘记了非典。老师除了备课、批改作业，还多了项一任务，就是给我们量体温。有一天早上，我们又一次量体温，有一位同学大声喊：“不好啦，王明豪烧到了37。8。”同学们惊呆了，发烧是非典的典型症状，能不害怕吗？有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱着头，像一只缩头乌龟，还有的甚至跑出了教室。这时候老师大步跨到王明豪身边拉着他迅速跑出教室，一在教室外，一边讯问症状，还安慰他：“王明豪别怕，没事的”我想老师不怕非典，老师也是人；他怕同学们染上非典，就把发烧的同学带出教室，减少和同学们的接触，自己却不顾危险，安慰发烧的同学。老师你真伟大啊！

老师我敬佩您，您是我心目中的英雄。

猜你喜欢2：缩写小英雄雨来日记350字

读了《小英雄雨来》这篇课文，我觉得雨来真是一位名副其实的小英雄，死也不说出交通员李大叔的躲藏地点。当敌人要杀害他时，他却机智地逃走了，他可真聪明!

这篇课文讲了中国抗日战争中期时12岁的雨来为了保护交通员李大叔而机智地与敌人周旋地故事。有志不在年高，不一定年纪大的'人才会有志气。

当我读到“扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：‘枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!’“时，我不禁紧张起来，我害怕雨来会被日本鬼子打死了，再也不能为自己的国家效力了，他一定会很遗憾、很伤心。

比起雨来，我可差远。要换我站在敌人面前，早就吓得两腿发抖，早把交通员李大叔供出去了。哪像雨来，在敌人面前，镇定自若，无论敌人说什么，他都不告诉敌人李大叔躲在哪里。我没有雨来勇敢，没有他机智。我应该在课堂上认真学习，长大后要保卫祖国，让祖国的科技发达，不会受到别国的侵略，别国的轻视。