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老师的表扬小学日记

2024/02/22日记大全

老地方整理的老师的表扬小学日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

老师的表扬小学日记 篇1

今天,老师表扬了我,因为我管纪律非常认真。

下午上兴趣课,老师因为要改作业,就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的,竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵,被我听到了。

我严肃地说:“张永涛和黄彬杰,提醒一次!”他俩吓了一大跳,立刻收敛了。我心里暗暗地说:“哼,谁叫你们讲话的!”

可是,王博那家伙,我提醒他多次,他却不识好歹,屡教不改,把我气烦了。我去告诉了老师。老师说:“再给他一次机会,再这样,把他拉到后面去。”

这下,王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样,这个打下去了,那个又冒出来了。我急了!火了!生气了!直接点了几个不听话的站到后面,立刻,教室里变得鸦雀无声,都认真干自己的事。

下课后,老师对全班说:“今天纪律委员表现得很好,看来,我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着!真不知道你们两个班长到底是怎么当的!”

我心里乐滋滋的,特有成就感。回到家,我迫不及待地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴,希望我继续努力。虽然老师表扬了我,但我并不骄傲。因为,世上只有更好,没有最好。我会一直努力下去,去攀登人生一个又一个顶峰。

老师的表扬小学日记 篇2

学期刚开始,我们的语文老师就换了,语文老师姓邹,让人感觉她有些凶,但实际上她并不是很凶。

有一次上课,邹老师问我们全班同学:“你们知道港字去掉三点水变成什么字吗?”我们全班同学异口同声地回答道:“知道,它念巷。”“很好。”邹老师有些狡诈的说:“那你们知道巷的意思是什么吗?”班上同学都沉默不语,显然他们不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的意思,但是我不敢说出来。“勇敢的说出来吧,说错了老师不会怪你的。”邹老师有些着急了,因为在上公开课,后面坐着很多听课的老师,邹老师的这句话鼓动了我,我勇敢的举起了我的那只百年难得一举的右手。邹老师叫起了我,我有些胆怯的说:“这巷子的意思是小道,胡同。”“很好,以后要大胆地把手举起来。”邹老师笑咪咪的看着我。邹老师表扬了我,虽然这句话很微小,但我顿时心花怒放。我记住了邹老师的那句话和那个灿烂的微笑,以后每次邹老师提问什么问题,我都大胆的把手举起来,并且能给邹老师一个满意的答案。

有人说,一句表扬的话就能改变人的一生,看来这句话是正确的。

猜你喜欢1:四年级的老师的日记

在我念小学四年的学习中,我遇见了几位好老师,有的风趣幽默,有的和蔼可亲,还有的神态严肃……而在我心目中最深刻的就是罗老师了。

记得三年级上学期,我们班换了一位新老师,这位老师就是罗老师。罗老师是我们班的班主任,同学们都在悄悄地议论这个新老师。于是罗老师说了一句话:“同学们安静一下,我来做一下自我介绍,我叫罗建华,你们就叫我罗老师吧!”这时我班有个大名鼎鼎的“傻小子”李承恩突然说了一句话:“这个老师一定好对付!”

说着,第一节课开始了,我们班的李承恩展开了他的计谋,他说就要给这个老师点“颜色”看看,当老师正在黑板上写字的时候,他便大声的叫起来,把大家吓了一跳。下课后,老师把他叫到了办公室给他讲了很多做人的道理,从此那个“傻小子”转变成了好小子。

罗老师说话风趣幽默,讲起课来总是让同学听得津津有味,有时候所有的'同学都会捧腹大笑。他所讲的每一个知识,同学们都像听了故事一样深深地烙印在脑海里。她严格的教导每一位同学,每当同学们做作业出现了错误的做法,罗老师总是会教同学们正确的做法,无论是好同学还是差同学,罗老师一视同仁,从不偏袒某一位同学。

在我心目中她是一位善良温柔、和蔼可亲的一位教师,也是给我特别鼓励的一位教师,在我所认识的所有教师里面,我认为罗老师是最棒的一位教师,我想对罗老师说:“感谢您,罗老师!”

猜你喜欢2:初一的老师日记

在我小学时代,我得到过许多老师的栽培,唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深,她就是我们的程老师。

记得在我第一次走进这所学校时,先进行了考试,结果我考得不好,我想,唉!

进这所学校没希望了,但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我认真地讲解我不会的题,直到我明白为止,从此,程老师在我的脑海中留下了第一个印象—对工作尽职尽责。

因为我刚来不久,所以成绩一时也提高不上来。在一次考试中,我没考好,我哭得泪如泉涌,这时,程老师伸出了那双温暖的大手,说:“小红,不要气馁,毕竟你刚来不久,基础没打牢,我可以帮你。”我看了看程老师,点点头。在以后的时间里,老师把全部精力扑在我的身上,我也有自知之明,刻苦学习,终于在第二次考试中,我得了全县第四名,当我上台领奖状时,我激动极了!

不禁浮想联翩:为了这张奖状,老师付出了多少心血与汗水,有一颗、两颗热泪滴在衣襟上,滴在奖状上,这时,我望了望老师,老师点了点头,这时,老师又在我的脑海中留下了第二个印象—和蔼可亲。

啊!语文老师,您像一片树叶,春初鹅黄嫩绿,深秋姹紫嫣红,枯叶中虽然枯黄摇落,脉络间依然存着绿的希望,即便化作春泥护花者也无怨无悔,您是花的使者啊!

如果我是禾苗,您就是春光,如果我是树叶,您就是树根。

啊!敬爱的语文老师,您对我恩重如山,我爱您!