作文自然
老地方整理的作文自然(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
作文自然 篇1
“哦!实在是太好了”——全班呐喊着,终于,在经过我们四个多月的坚持与努力过后,总算是到了一年两度的放假。
刚刚迈出了校国,我就感到一阵“春天”的芳香扑鼻而来,我闻到了喜悦,欢乐,与庆祝,没有哪个会讨厌放假这两个字,因为在这一天,世界永远是美好的,好似陶渊明笔下的“桃花源”:“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”这一天是最令人们心驰神往的一天,每个人的.大脑就将会在一瞬间清空,血液循环加快,心跳加速,整个人像是卸下了几百斤的货物一样,得到了解脱,感觉轻松了许多。
我的心乐得快要盛不下蜜般的喜悦,心里好似有十几万只小兔子在蹦一样,我已经计划好这个假期该怎么玩了。回到家中,坐在椅子上,准备写一丁点作业,可是看了看书包,咦?我的笔呢?关建时刻,笔不见了,只能拿出我快要扔掉的一支笔。
结果,写了很多行字,这支一向写几个字就断线,漏墨的钢笔今天竟然变得丝滑无比。哦——我明白了!原来这支笔感应到了我的心情愉悦,所以它特别开心,所以它特别可想帮助我。
弹钢琴的时候,我竟然连一个音都没有弹错;打游戏时,一向有一丝丝卡顿的网络突然便变得顺畅了。这一天究竟是怎么了?
这一天,是随心所欲的一天。没有家长会去管你,说:“你的作业为什么写得这么慢?效率怎么这样低?”。你想干嘛就干嘛,想几点睡就几点睡。
放假这天,无拘无束,自由自在……
作文自然 篇2
我的弟弟特别喜欢小动物。可惜的是,每一只小动物,只要他喜欢,就无疑要死在“死神二代”——我弟弟的手上,俗话说一代更比一代强,那这“死神二代”可就比“死神”厉害多了。翻一翻“烈士集”吧,你一定会查到那些壮烈死亡的动物勇士们。
№·1乌龟——死亡原凶:我弟弟——被害宠物主人:我弟弟
我弟弟有一只活波可爱的小乌龟,尖尖的尾巴,坚硬的龟壳,小小的眼睛,四条腿坚锐而有力,弟弟可喜欢了,还专门买了龟食。可是,乌龟是正宗的食肉主义者,它才不吃龟食呢,弟弟见了乌龟不吃龟食,急了。只见他把可乌龟的嘴给掰开,费了九牛二虎之力,好不容易才把一大堆食物塞进了“龟肚”里。过了一天,这只乌龟壮烈地离这个世界远去了,让我们为它默哀吧!
№·2仓鼠——死亡原凶:我弟弟——被害宠物主人:我
我家新添了一位成员——仓鼠,我弟弟见了,喜欢的不得了。当然,它也是我的心肝宝贝了。仓鼠是夜行动物,可我弟弟却在一个阳光明媚的早晨把它“谋杀”了。弟弟见仓鼠躲在它的`房间里不出来,就拿一根超级长的竹竿,笔直地伸入它那圆溜溜的肚子下去戳,结果是将它活生生地戳死它房间的天花板上了。他也不反思一下,如果他是这只可怜的小仓鼠,他又如何能承受得起这种暴力呢?这根本就是地球,不,宇宙中任何一个生命都不能承受住的,更何况它只是一只弱小的仓鼠呢?
这就是自然之道,我们不能违反大自然的规律,让我们一起来爱护生活在这地球上的每一个生命吧!
作文自然 篇3
春天,是万物复苏的季节,也是植物一年中最具魅力的时候。鲜艳代表春,质朴给予夏,萧瑟给了秋,纯洁代表冬。
——题记
“一年之计在于春。”春天本就是一个绚丽多彩,极具魅力的时候,不论草草木木,能开花的大多数都在这时开了花,显得十分繁盛,仿若铺开了一幅生动的画。
一年之计在于春不假,可一、二月的冬的冰冷似乎还未褪去,三月上旬的花又含含蓄蓄的,唯有三月下旬末到四月上旬的这段日子,大多数花堪堪开放,绚丽潇洒却又妩媚多姿。
但公园中的景色真的很美,很美。哪怕我年年不止一次地赏过,再看见时,仍是耳目一新。有一种树,那天还没有开花,一树的花骨朵,暗暗的粉红。我不知道她叫什么名字,但很早,在我第一次见到这种树时,便给她自为取了名:风铃树。这种树开了花,花不想其他开花树一样,花像被绑在树枝上似的,而是垂下来一小段软枝,上面或多或少结一两个花骨朵,而且花与叶并存,并不像一些树,花谢了才有叶,风一吹,花在树上摇晃着,像是风铃一样。正因如此,我才叫他风铃树。
还有就是玉兰。那种树上开的花,大而芬芳。我虽然不能十分笃定那就是玉兰,但如果真是,她配得上这名字。那种花,没有其他花的秀丽玲珑,她硕大,很浓郁的芬芳,有纯白色、纯黄色和半粉半白的三种颜色。少了秀丽和娇小,反而显得大方端庄,就那样立在枝上,虽不浓密,但仍是不少的。
在一片大草地,找了一处空旷人少的地方,哼着歌子喜欢的歌,手里编弄着触手可及的.小草,有时还瞧一瞧蒲公英花。黄色的小花,在草地上稀稀疏疏的,很有些点缀的意味。我安静地在这片草地上仅仅一小片恬静的地方独享这属于心灵最深最静的地方。时间仿佛悄然流逝却似乎又停止了;在这个竞争激烈的时代中,抽出些许时间来安抚自己紧绷的心和神经,享受一下所谓的静谧,随性自然,人生的最好状态,大抵如此吧。
作文自然 篇4
走进自然。是否觉得花是红的的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮,是否觉得天是蓝的,云是白的,霞儿一来,它们就染得绯红。
走进自然。我不敢妄想,明知大自然是多么神奇,却对于它充满了无限的遐思。我看到瀑布,惊异它的壮观和神奇,这伟大的瀑布,不知在它诞生的'时候,到底是包含了怎样的力量,能够冲破岩石,怒发冲天,豪迈气魄。这无需再问了吧,对于自然,只要身临其境,真正走进自然便即可了。
走进自然,你看到了什么,是花鸟鱼虫,还是陡崖峭壁?当看到一池清水,那上面昂然挺立只一束莲花,闭月羞花,她向你笑着吧!你感觉到了吧!这是大自然的神奇力量,这力量真是好大,能有包容天下的豪迈,能有冲破大天的精神,有潺潺的女子阴柔之美,有男子的壮气之刚。
美丽的自然,赋予生态一切的自然,我真正走进自然,去让它感受,被它感染!
作文自然 篇5
我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。
大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。
大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。
一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的创造之魅力。
听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。
闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。
听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。
大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……
正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽。
作文自然 篇6
严春友的《敬畏自然》唤醒了我前所未有的思绪与人应具有的本性。文章前端的一句“人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然”,看此之后并没任何遐想与感触,但带着题目的好奇性一直读下去后,回想刚才的句子,忽地有一种神秘而不可抗拒的'力量震撼我——“如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个水滴”。
人类永远那么幼稚。每个国家的人都在奋斗,都在拼搏,为了显国威而研制出一艘艘航天飞机,扔几个太空垃圾又算得了什么。而在人类沾沾自喜的后面,隐藏着不可名状的灾难。
人类是聪明的,但聪明的不是人类。一时的利己私欲便可以掩掩实实地遮住了人类所造成的后果的明亮眼睛,即使造成立无法挽救的后果,懊恼抽泣之后,还是有人故态复还。“前车颠,后车鉴”,聪明的人们连这显而易见的道理也想不透么?人是聪明的,只是心被利益遮住了光明,失去了明辩能力。
人只是要考虑一切后果,就可以大大减少今后将要面临的灾难,与地球上的所有“弟兄”与睦的长久地共处下去。
作文自然 篇7
大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的。在美妙的大自然里,可以感受到人生的启迪,引发出细细的思考,产生了与众不同的联想……
比如说,滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头,战胜了可以比他强大但骄傲自大的海洋,战胜了它自己,本身只是一颗颗小小的水滴但因为自己理想的坚持的不放弃而努力出来的成果是凡人难以超越的;还有,大自然可以教给我们有关于物理的知识哦,有报道说在一场大雨后的森林,引起了一场大火有关部门正在调查原因……小水珠在阳光的照射下可能会引起一场火灾,因为小水珠可以当成凸透镜,这样可以聚光,所以会引起火;那与众不同的联想,在古代的人就想登上遥远的月球,去看那里的嫦娥和玉兔,这是人们美好的想象,以及人间那动人的传说,这嫦娥和玉兔在月球上,不就是人们的联想了吗?这也许是人们向上月球所以才编出来的,使大家为这个目标而努力而奋斗……
这大自然真是让人学习到很多的知识,那大自然就像我们的老师一样,让我们从生活中,实际操作中去发现美,去发现我们的.课本上没有的知识。大自然是我们的好友,是我们的良师,是一曲曲优美的歌曲,是一首首抒情的古诗,是一个个动人美丽的人间传说。我们都有过亲近大自然,认识大自然,感受大自然的经历。面对每日的朝晖夕阴,每一年的花开叶落,上万年的雄奇山峰和深沉大海……
作文自然 篇8
今天,我们上了一堂非常有趣的自然课,老师带我们到校园中采集植物标本。
我们一走出教室,就被秋天的景色吸引住了:一排排的冬青树长着茂密的叶子,一行行的梧桐树沿着墙边直立着,野菊花吐着芬芳的香气,青翠的松柏挺立在花坛中间,蒲公英的种子随着秋风在空中飘舞,桃树、梧桐树的叶子都黄了,一片一片地落下来,加浓了秋天的色彩。
我们在老师的'指导下,选好了地方,采集起来。我随手釆了一片冬青树的叶子,抬起头来看见柏树在微风中摆动,好像在说:“谁敢来碰我,我就用针叶刺他。”我大胆地走过去,小心地用手捏住叶柄,用力一掐,摘下一片叶子,接着,又摘了桃树叶、桔树叶、法国梧桐叶……
在枫树前,我看到一片片枫叶被秋色染红了。我看着红枫叶,想起唐代诗人杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我摘下几片枫叶,爱不释手地带回家中。
中午回家以后,我把采集来的叶子泡在水中。到了晚上再把它们一片片擦干,涂上蜡,上面放了一块布;又在搪瓷杯里倒上一杯开水,把搪瓷杯放在布上轻轻地烫压,然后把片片树叶夹在书里。这样,树叶标本做成了。
通过这堂自然课,我认识了许多植物叶子的形状、颜色,懂得了什么是叶柄、叶脉、叶片,但是这些树叶为什么互不相同,对我来讲还是个谜。大自然的奥秘正等待我去探索。