公平日记

老地方整理的公平日记（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

公平日记 篇1

在变环时代实在是太危险了，我经过了两个昼夜加13个小时04分钟12秒考虑并作了一个决定――搬家！我在新华书店里买了一本《时代旅行指南》发现了一个有意思的时代――公平时代，我便果断地选择了它。公平时代，顾名思义，就是超级公平时代。本来我还以为是那种超级和谐时代，但是没想到阿……

在一个阳光明媚的早晨，我背着书包来到了公平小学，正巧遇到了同学张媛媛，她热情地向我问好，我笑着向她点了点头（本人平时不多语阿）。张媛媛脸上立刻出现了强烈的不满，我纳闷了。难道回礼也算错？正在这时，一个满脸凶相的维平警察走了过来，向我进了一个礼，然后说：“对不起，你违反了公平时代的法律，你没有公平对待每一个人，人家热情地向你打招呼，你却没有热情地回敬。请你跟我走一趟吧。”“什么？！”我惊讶ing。我使出了求情绝技：“警察叔叔，我是外地来的耶，还没读过法律呢，再说这是初犯，就姑且原谅一次吧！”没办法，为了上学不迟到，我使出了致命绝招――花言巧语。经过我的`软磨硬泡，总算是把那个难缠的警察给搞定了，真是感谢上苍，给了我一张那么好的嘴巴！

来到了学校，应该比较安全了吧。果然，一个上午什么事也没发生。到了中午，吃午饭的时间到了，同学们都按照顺序排着队，我的前面是一个小胖子，他真是海量阿！居然吃那么一大碗饭，看得我两只眼睛差点没掉出来！（本人属于超级苗条型，150的个头，才30公斤）轮到我打饭了，老师看了我一眼，然后拿起饭勺，给我打了和刚才那个胖子一样多的饭！我忙说：“老师，少一点儿么！”“这是公平！”老师厉声说道。我顿时晕倒……随着我的倒下，“咚咚咚咚”所有人都倒了。（这就是公平！）

在这个时代，还有比这更加倒霉的事，比如说人家摔了一跤，你也得摔一跤。人家说了几句话，你也得说几句话。别说都麻烦阿！

公平时代，实在是太“公平”了呀！

公平日记 篇2

星期一下午大扫除了，我们是负责卫生区，不知道经过一个寒假，卫生区变成什么模样了。

一到卫生区，我差点晕过去。卫生区有很多水，水里还有垃圾，和水混在了一起。

我们拼命地扫水，但总也扫不干净。刚好对面的那个组扫完了，见我们这边还那么糟糕，也过来帮忙。开始我们很高兴，可是没想到，他们帮了一会就不帮了，说什么：“我们已经扫过了，我们的任务完成了，你们自己扫吧。”俗话说人多力量大，他们走了以后，刚刚控制好的水，又慢慢地扩散了。雨晴说：“明天这时会结冰的，一定很好玩的，到时候我们不让他们来玩。”说完我们就回去了。

第二天，我早早地去了卫生区，看看有没有结冰。

好奇怪呀！卫生区一点冰都没结，我大体看了看地面，好多的垃圾呀！我回头一看，地上有个好大的纸团，我想把它捡起来，结果没捡动，那纸冻住了，上天真是越帮越忙。一会儿雨晴来了，我们望着干巴巴的地面，有些失望。让我们生气的事还在后面呢！我们扫着，扫着，听到对面的组在叫着：“我们这里结了好多冰呀，呵呵……”我们本来就在气头上，他们的笑更是火上浇油，我们妒意顿起，但又有什么办法呢？

唉！老天真是不公平！

公平日记 篇3

上帝是公平的

我曾埋怨过

脚底发黄的布鞋

踏不出

青春的活力

直到我发觉

霍金咕呀的轮椅

嵌出深深的历史痕迹

我曾咒骂过

脸边黝黑的胎记

映不出

美丽的脸庞

直到我看见

全身黝黑的黑人

露出甜甜的美丽微笑

霍金是不幸的

在他风华正茂时

却只能摇动一根手指

黑人是可怜的

资本主义的发展史

正也抒写着

他们的血泪史

我想

上帝是公平的

当一扇门关闭

必会有另一扇门的开启

就像

霍金的《时间简史》

就像

非洲满地矿藏

当他们失去部分时

便会有更多的机遇跟随

于是

我相信

上帝是公平的

终有一天

我也会发现

其实

脸边的胎记

是母亲的爱抚

脚底的布鞋

是为了

脚踏实地

我相信

上帝是公平的

公平日记 篇4

今天是3月8日女人节，我最亲爱的妈妈和外婆的节日，今天我要对妈妈和外婆说：“节日快乐！你们辛苦了，感谢你们对我细心的照顾和爱护，我爱你们。”今年我十岁了，外婆也六十了，我们全家刚刚给外婆庆祝了六十大寿，妈妈告诉我，我一出生，外婆就从工作岗位上退下来，为的是可以好好照顾我，把我从一个小婴儿，带到现在，付出了许多的辛苦。看着外婆脸上的.皱纹一天比一天多，而我却一天一天的长大，我心想，一定要好好学习，报答外婆。

亲爱的妈妈，今天也是你的节日，你为了我操了许多心，你告诉我，每当老师给你打电话，告诉你我的学习成绩退步的时候，你心里很难过，每当你细心的和我核对作业，仔细检查时，我都觉得很惭愧，以后我一定认真学习。

今天是你们的节日，我为外婆扫了地，外婆夸我扫的很干净。我为妈妈洗好了她爱吃的草莓，妈妈说今天的草莓特别的甜。我知道，你们看见我长大、懂事，就是你们最大的幸福。我也告诉自己以后一定要记住认真学习，听话，懂事，不让你们在为我操心了。

公平日记 篇5

每一次说到“公平”这个词，我就会想到一个人。

她是一个活泼美丽的女孩，叫邹婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，还是我们班周四的值日班长。她长着好好的脸蛋，一双美丽的大眼睛里闪烁着公平两个字，挺挺的鼻子下，一张能说会道的樱桃小嘴。

记得那是上学期的事情了。自习课上，老师让邹婕把说话的同学的名字记在黑板上。我心想：邹婕是我的好朋友，肯定不会记我的名字，所以就拉着后桌讲话。谁知，邹婕发现了，毫不犹豫地记下了我的名字。

同学们都很惊讶，因为大家都知道我和邹婕的关系。当时，我也感到非常惊讶，气愤，觉得她很不讲义气。我的心情很乱，决定以后再也不理她了。

下课，邹婕走过来，温和地对我说：“你是我最好的朋友，我不想为难你。只是，我觉得班长对待同学要公平。如果我包庇你，大家都会不服管，会把班上的纪律搞坏的……

我仔细想了想，明白她的做法是对的。只要对大家都公平，大家才会服她，班上纪律才会好起来。这样一个对人公平又顾全大局的好班长，我难道不该支持她吗？

如今，她已经不是值日班长了，但她那颗公平公正的心一直感染着我。

公平日记 篇6

我听说过一个环保标语：“淡水用完南北极取，冰山用完过滤海水，海水用完?”是啊，如果连地球的海水都用完了，那以后的人们喝什么啊?所以，这种事情一定要从现在开始杜绝，所以我们也应该保护水。

虽然地球71%是水，但是地球97。5%的水含盐，只有2。5%是淡水。淡水中，将近70%冻结在南北极和格陵兰岛的冰中，其余的大部分是地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0。007%。

看过这些资料，我的心灵受到了极大的震撼，是啊，地球上的'水资源那么少，可还是有人不珍惜水，所以我家就开展了节水的计划。

我每天的洗脸洗脚水都用来冲厕所;冲水马桶的水箱里放装水的瓶子可以减少冲厕所的水量;淘米水、鱼缸的旧水可以用来浇花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不仅节省了水资源，而且为大自然做出了贡献。

通过这次节水，我悟出了一个道理：只要我们从现在开始节水，一切还不晚， 让我们行动起来，珍惜水资源，不要让世界上的最后一滴水变为人类的眼泪。

公平日记 篇7

虫虫在查邮箱的时候发现了来自公平时代的徐栩寄来的邀请名姓片。高兴之余，虫虫还发现小区每个人都收到了这样的名姓片，郁闷的虫虫二丈摸不着头脑。另外，徐栩还告诉虫虫：要是在公平时代发生不公平的事，就会被拘捕。

第二天，当虫虫兴匆匆地赶到公平时代的月台时，惊呆了-----公平时代的月台被乘客堵得水泄不通。虫虫好不容易窜到前面，一位保安拦住了他：“不公平！为什么你可以窜到前面？”为此，引起了很久的民愤。虫虫：“我大慨知道为什么那么多人都得到名姓片了”

原本在哪个时代虫虫都要好好享受一下坐在飞机上看地面的美好时光，但是在公平时代不行！你想，有人坐座位就有人做站着，那还不发生冲突说不公平？所以，公平时代的飞机根本没座位。这可害苦矮个子的虫虫啦！他在飞机里呼吸都觉得困难。

下了飞机，虫虫冲出机场，啊！醉人的空气！“你凭什么戴眼镜！我都没戴！好不公平！”虫虫扭头一看，又对比了一下名姓片上徐栩的照片，她可不是徐栩嘛！

在公平时代，人们必须凡事以“公平”为本。工资一样多，衣服一样多，吃饭一样多，连头发的根数也一样多！虫虫一看自己头上那少得可怜的'头发，叹了口气......

到了徐栩家，徐栩妈妈端出冰冷的饭菜招待虫虫。迷惑的虫虫问徐栩怎么回事，得到的答案是：要是加热饭菜，就会产生热气，对冷气不公平！虫虫：晕......

晚上，虫虫躺在床上睡着了。你们知道为什么小区居民都收到名姓片了吗？原来如果徐栩只寄给虫虫一个人，就会触犯公平啦！人人都有份嘛！

不过，在公平时代也不都是头疼的事。在那，虫虫根本不用担心妈妈来问考试的名次。因为，大家提倡“公平考试”，虫虫不会做的题，别人也不会做，这下，产生了人人第一。虫虫该拿第一名给妈妈看咯！同学们，你们说虫虫的愿望能实现吗？

公平日记 篇8

嘴上说着每一位同学都会公平对待的老师，实际行动可不见得有多么履行诺言。

我班语文老师是上学期带过我们的，这学期又带我们。同学们唏嘘，她是因为我们的语文课代表才继续教我们。不为过，语文课代表受尽她的“宠爱”。同学们有几个敢去触碰这位严肃老师的逆鳞？这位课代表就学习能力而言，确实很好。办事效率极高，平常也很用功的.去学习。可我就是不喜欢她，喜欢不起来。她严谨，我松散。是我不对，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以轻而易举地获得假期，我不能。她可以随意辱骂同学，任凭其语言尖酸刻薄，没有人会与这样一位学习好的人计较，我不能，随意一句ROLL，便成了她的敌视。

你说我太过挑剔，挑好学生的毛病是因为嫉妒她？因为她也是个普通学生？呵呵。不好意思，可能会引起你的误解，我也是个普通学生，她能做的事情我为什么就不行？还是说，只因为她学习好，有些事情就可以破例去做？所以你们的逻辑是好学生可以任意妄为咯？还不是把学生分为三六九等？一个老师确实可能会花尽心思的平等对待学生，可某些时候，两个学生犯了同样的错，老师总会权衡利弊，以学习情况为衡量标准，惩罚学习差的那位。

所谓公平对待，压根不存在。