心情作文
老地方整理的心情作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
心情作文 篇1
昨天晚上做了一个很奇怪的梦,梦里出现了平时从不会出现的人和事。一夜一直是同一个梦,我感到很奇怪。人为什么会做梦呢?
曾经看过一篇文章,写的就是人为什么会做梦。人做梦是因为晚上睡觉时,大脑皮层仍然处于活跃的状态,因此就会做梦。有一句说的是,日有所思,夜有所梦。白天心心念念的事情,晚上可能就会出现在梦里。有时候我做了一个悲伤的梦,醒来时,眼角都是泪;如果做的是一个令人开心的梦,那么一天的心情都会是愉快高兴的。梦的力量如此之大,神奇的梦,给我们的生活增添了不少的乐趣与色彩。在特别累的时候也会做梦,梦里的自己也是很累很累的。记得之前做过一个梦,梦里自己坐在一顶密不透风的轿里,无法呼吸,到最后都快要窒息了,这时候自己用尽全部的力气,把轿顶撑开,才呼吸到了空气。醒来发现,原来自己是蒙在被子里的睡得觉,所以梦里才会觉得无法呼吸。有时候的梦境就是现实生活的写照或者加工。
人为什么会做梦,这个问题至今我都不明白。我是喜欢晚上做梦的,这样醒来时才有值得回味的东西。希望自己以后的梦,都是美梦,每一次做梦,都会笑着醒来。
心情作文 篇2
星期四,我紧张的心情来到了学校,你一定很想知道这是为什么。因为今天我们要进行期中考试。
首先,我们考的是数学,所以我们拿出数学书复习了一会儿,就去了五年级五班。
试卷一发下来了。数学开始考试了,我赶快写上了学校、班级、姓名,然后就赶紧写了起来。做完之后,我仔细的`检查,考试结束了。我数学考了89+10,错的题,都是不应该错:第二大题判断对错的第四小题,我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。
上了四年级,我们期中考试,的语文就是六页纸的了,我做到一半就觉得做不完,写作文的时候,只剩下几分钟,我赶紧写完了交上试卷。我语文考了93,填空题,就错了三个。
这一次期中考试告诉我,平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力,这样就能考出一百分。我下一次一定要比这一次考得好。
心情作文 篇3
喜欢在某个被雨水洗涤过的午后,从成堆的课本中,带上喜爱的书,轻轻逃了出来,享受一个人的时光漫步。
这时候常常就痴望着天空出神,我喜欢那无边的浅蓝,空灵澄澈,轻透得仿佛一拧就拧得出水来。那是最纯粹的色彩。透明、干净。往往此时,哪怕压抑的心也会淌进一丝清泉,渐渐变得轻盈起来。体验一个人人时光,什么都可以想,什么都可以不想,只是轻轻地呼吸土地漾着的泥土的芬芳,轻轻感受,仿佛吸进了整片森林的清新。
心情,透明。
手边的书是金子美铪的诗集,浮躁时便会读她的童诗,她总是带着儿童的心眼温柔地看世界,笔下一草一木一物都同人一样有着相同的呼吸频率。清新浅白,散发出寂寞忧伤的气息,如同一方浅蓝洗涤过后的清澈感,喜欢在透明的心境下静静倾听她的天籁。她说:
上面的雪,一定很冷,轻盈地依偎着冰冷的目光;底部的雪,一定觉得沉重,负荷载百人的重量;间的雪,一定觉得孤单,也既看不见天,也看不见地。
她用浅白廓开一个空间,提供疲倦的灵魂以清新、透明的心情,无尘的花朵。
灰、沉重
十一月,侵人的寒意似已到了冬天。雨,不经意就萧瑟着滴落,湿了大地,湿了心情。天空,浓郁的'灰。它缄默着,睴睨一切。我总不经意就被外界改变心情。一句话,一种色彩,比如凝重的灰,也许是天空心痛了吧,刚才还晴空万里,此时却乌云密布,人生惚恍惚恍而充满变数,天空,也是这样么?
嚼完最后一个字,我闭上刺痛的双眼,合上那腥红的封面。余华笔尖的方案文字太沉重,他赋予一个男人学生绝望的人生,勾勒成他漫长的命运与波澜壮阔的场景。让他在死亡的伴随下活着,身边的亲人一个人以离奇的方式死去。生命,在余华的笔触下如羽毛一样轻柔。让一根头发丝承几万斤的重压,它没有断,却比断更痛苦。《活着》,就把生命中所不能随之重,堆砌我所谓的隐忍。活着吧,生命本身就意味着沉重。
心情如此摇曳多姿,岂是一个短篇可以容纳下的。安妮说:一个人写好文字,怎是她灵魂的样子。那么,一个人爱的文字,也有她灵魂的色彩吧!我爱透明浅白,将我身边的世俗洗涤得风清月白。偶尔也喜欢玩点沉重,淌下心灵的感伤,让泪水刷刷而过,像疾驰的乌云,虽走过,却还是一片明净的天空。
心情作文 篇4
我的心情巧克力专卖店终于开业了!
一桩漂亮的小房子发出亮闪闪的金光,招牌上写着出售“心情巧克力”五个银色的大字。只要客人来了,挂在门边的紫色小风铃就会发出叮铃叮铃的响声。
一进门,顾客们就会看见柜台上摆着各式各样的玻璃瓶,瓶子里装满五颜六色的心情巧克力。它们的功能可多了,有的让你开心,有的让你自信,有的让你勇敢,有的让你美丽等等。
我的第一位小客人来了,不知为什么,她的眼睛里闪着晶莹的泪花。原来,数学试卷有点难,她考得很糟糕,担心妈妈会说她。我连忙从柜台里拿出一瓶粉红色的“解忧”巧克力。小女孩一口就吃了一块,眼里的泪花立刻不见了。她一看效果如此明显,又吃了一块,立刻转忧为喜,快快活活地跑出了我的专卖店。
第二位客人是一个高个子的阿姨,她看起来十分沮丧。我问阿姨:“您是怎么了?看起来不太高兴?”“我的工作没了,想买一块找回自信的巧克力,再找一份适合自己的工作。”她低沉地说。我从柜台上拿出画着星星的巧克力,对阿姨说:“祝您成功!”阿姨也自信满满地走了。
我还有蓝色的巧克力,吃了它,你就会勇往直前;红色的巧克力到了你的嘴里,你的脸就会白里透红……
随着最后一缕阳光离去,我的心情巧克力也卖光了。忽然,我看见柜台上冒出了一瓶彩色的巧克力,不管三七二十一,先吃了再说。我抓起一块就往嘴里放,立刻感到一股幸福的暖流涌上心头……
心情作文 篇5
这个星期二和星期三,我们参加了期中考试,分数如雷一样很快出来了,我看了看成绩,天啊!这成绩令我惊讶:数学93分;可怜的语文,83。5分;英语还不错,98。5分了。
回家后,我告诉妈妈了成绩,除了英语,妈妈看到数学和语文的成绩,暴跳如雷、大发雷霆、怒发冲冠……总之很生气,妈妈刚拿起手准备打我时,我说:“妈妈,我们不是说好,考差了也不能打我!”妈妈听后,慢慢将手放下。幸好我之前跟妈妈说好了,要不然……屁股肯定要开花了……希望期末考试能考好!
心情作文 篇6
10月13日星期二早上,我们正在教室里上晨读,我们的综合实践活动课赵长征老师走进教室说到:“同学们,今天下午第二节综合实践活动时间,我将带领大家走出校园,我们去靶台感受一下秋天的气息。”太棒啦,同学们高兴地鼓掌庆贺。
下午第一课后,我们立刻赶到学校南门口集合,等着赵老师过来一起走。过了一会,赵老师笑呵呵地过来,一声令下:“同学们,我们出发!”然后我们就像一群小鸟一样快乐地飞奔出校园,向目的地靶台进军。
路上我们有说有笑,赵老师给我们讲到关于靶台的来历,听说是45年前民兵打枪训练专门建造的一个打靶台,当时民兵白天训练,夜间回村里和地里巡逻放哨。过了不久,我们赶到了靶台,老师强调了纪律和安全,嘱咐我们要互相关心、彼此帮助,遇到困难共同克服。我们撒欢一样爬上靶台。我到了最高处,放眼望去,我似乎感到了秋天的秋高气爽,靶台的风光好极了。靶台周围长满了紫色的野花,有的同学还采了几朵握在手中欣赏。随后我又跟小伙伴走到靶台下方,看见了一条没有水的小溪,里面长满了野草和芦苇。我们钻进那个小溪里面,突然有很多蚂蚱飞了起来,同学们开始兴冲冲地捉起了蚂蚱。另外有些同学做起了游戏,玩得不亦乐乎,赵老师兴致勃勃一直不停地为我们拍照片,留下激动人心的瞬间,我觉得这就是我们最美好、最快乐的时光。
一节课真的过得太快了,我们要回去了,真有些恋恋不舍。我们回学校路上,看到很多农民正在忙碌,路上晒了很多玉米。老师让我们一人拿起两个玉米,亲自感受一下农民秋收的喜悦。这节课我让我感受了很多,也学到了很多,我非常喜欢我们的综合实践活动课。
心情作文 篇7
在我们上学的足迹里,每到学期的结束,都要接受一项重大的考试,那就是期末考试。
临近期末,就是我们和教师最紧张的时刻,试卷,每天都做试卷,每天一到学校就复习。这是为了什么呀?还不是为了期末考试吗。如果考不好,就会被家长和老师批评,所以只得好好复习,考个好成绩回报爸爸妈妈的教导。
真的到了期末考试,那不是紧张得要命吗,生怕考不好。如果上午一门功课考好了,接下来的'时间就是一直复习下午要考的功课,那才叫累呢。哎!
期末考试真不好啊,但“它”也是要检验我们一学期的成果呀。所以我一半喜欢期末考试,一半讨厌期末考试。
心情作文 篇8
开学了!我们的心情甭提多高兴了,虽然在家的日子也很开心,但是想想就可以见到久违的同学们,心里是美滋滋的。
我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,穿上校服,约好同学,一起到学校去。
可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更伤心了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了,忙拉着我的手赶到学校。这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校,我正着急呢,忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名,老师就少一份担心。你来了,老师高兴都来不及呢,怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”
我领了新课本,高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了!这个学期的第一天,是我难忘的一天。我知道了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一直深深地惦记着她的学生,学生始终是老师心中的宝。
所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭,一个温暖的班级体!