一件“有趣”的事
老地方整理的一件“有趣”的事（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
一件“有趣”的事 篇1
我的生活中有许许多多有趣的事，它们就像夜空中的一颗颗闪亮的星星。今天，我就取最闪亮的星星给你瞧一瞧！
有一次，我和妹妹们一起到果园里摘果子。我们来到果园，看到了漫山遍野的果树上结着又大又红的橘子，散发着浓浓的香气，好像一张张笑脸，好像在说：“快来摘我呀！”看着这些橘子，我馋得垂涎欲滴，于是伸手摘了一个，咬上一大口，哇！甜汁四溢，清爽可口。
于是我们便动手采摘起来。我一手提着篮子，一手使劲地摘着。每摘下一个橘子，树上的露珠就“哗哗啦啦”地掉下来，落到我的衣服上，我感觉衣服湿漉漉的，真有趣！我们摘呀摘，把树下面的橘子都摘光了。我们接着往高处摘去，但我们跳啊跳啊，可是怎么也摘不到。这时候，我看见小池塘边有一个竹竿，便赶紧跑过去，把竹竿拿来，用它把上面的果子打了下来。我招呼妹妹们：“快来捡果子呀！”当妈妈叫我们吃饭的时候，我们满载而归，果园里飘荡着我们快乐的歌声。这时候，我看见林林妹妹扛起自己的篮子，飞快地向前跑去，好像是不想让别人拿到自己的橘子似的，把我们弄得哈哈大笑。
摘果子给我带来了美好的享受，给我留下了最美的回忆！它就是夜空中最亮的星星，装点了我的星空，丰富了我的生活！
一件“有趣”的事 篇2
在一次科学课上，魏老师发给了我们全班每人一小包蚕卵，让我们回家进行观察孵化出来的蚕宝宝生长过程。
我的蚕宝宝很快就孵化出来了，非常小，黑黑的，像一条条蚂蚁，所以叫它“蚁蚕”，可别看它小，蚁蚕可是很会吃呢！我刚把桑叶放进去，过了一会儿，桑叶上面就出现了好几个小洞。
再过几天，蚕宝宝大了一点，身体上的各个环节也渐渐清楚起来了，我发现，蚕宝宝变成淡白色了，身上有许多灰色的不规则斑点，靠近尾部的地方有一个白色的“角”，软软的，摸起来很舒服。我的蚕宝宝可调皮了啦！它们有时把头抬起来，一动不动，有时扭着身子，拱着头专心致志地在吃桑叶，还有时把身子两端抬起来，像在跳舞一样，可真有趣啊！我把一条正在睡觉的蚕宝宝给拿了起来，它马上惊慌失措地在我的手指上爬来爬去，似乎在说：“我的家在哪儿？我要回家！”看着这条蚕宝宝可爱的样子，我忍不住笑出声来，还有的蚕宝宝有“倒挂神功”的本领，在我的手指上用一根丝固定，笔直地倒挂了下去，还在空中“翻跟斗”“跳舞”呢！
观察蚕宝宝真是一件有趣的事啊！希望我的蚕宝宝能快快吐丝结茧、破茧而出，期待着那一天的来临。
猜你喜欢1：二年级有趣的日记
圣诞节，我曾经许过一个愿望，希望得到一枚圆形方孔钱。
今年春节，奶奶真的送了我一枚，上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这可是一枚历史悠久的古钱币，清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币，由于是用铜做的，古人称它为“铜钱”或是“铜板”，而今天我们使用的货币则是人民币，有纸币和硬币之分。“
我说：“妈妈，这个我知道，一年级的数学课我们曾经学过人民币，人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的换算，比如，一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说：“看来一年级的数学你还学的不错哦！那妈妈考考你吧！除了人民币，你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗？”
我点点头说：“当然了，这可难不倒我！前些日子我们不是刚去过香港吗？在香港使用的港币就是一种货币！港币也有纸币和硬币之分，纸币的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬币则有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。对了，妈妈，我还有一枚奶奶送我的硬币！我猜这肯定也是一种货币，可是我看来看去，好像既不是人民币也不是港币呢！不知道它是哪个国家使用的呢”
妈妈说：“真的吗？拿出来让我看看。噢，对，这也是一种货币，它叫欧元，是欧洲地区使用的一种货币。它是从20xx年开始在欧盟国家进行使用的……妈妈没去过欧洲，对欧元的了解也不是很多。现在世界上使用的货币至少应该有100多种，如果你对有趣的货币知识感兴趣，你可以多看看相应资料去进行了解哦，虽然这些内容可能对二年级小朋友有点难。”
“恩，好的。“我暗暗地下定了决心。
猜你喜欢2：四年级有趣的日记
今天的语文课上，我们学习《有趣的发现》这篇课文。
学生字的时候，老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言，有的说这两个字都是半包围结构，有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺，都要托住里面 的部分。老师听着，不住地点头。
我仔细观察，还发现，“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来，许多小朋友都情不自禁地叫起来：“对！对！”老师也很佩服我的眼 睛，夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。
老师让我们在自备本上试着写写这两个生字，看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得，要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺，感觉整个字看 上去很别扭，改写成长点就舒服多了。
老师说：“这就是汉字独有的魅力呀！我们要把汉字写好，就要学会观察，逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样，要学会谦让、包容。”
老师讲得真是有道理！细细想想，我们还能找到很多有这样变化的字呢。
这也真是一个有趣的发现啊！