记一次科学实验日记
老地方整理的记一次科学实验日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
记一次科学实验日记 篇1
在我的小天地里,摆放着一个布娃娃。你可別小看这布娃娃,它的囗袋就是我今天研究的主题娃娃晴雨计。
在每月的科技活动中我都会做一次科学实验,而这次实验是我觉得最好的一次。要做这个实验必须要有一种化学物品二氧化钴。我跑了好几个化学商店,终于在第二家买到了。我用瓶子装着二氧化钴,兴奋地跑回了家。一切准备就绪后,就开始做实验了。我先从箱子里扯出一团棉花和一团布。经过妈妈的帮助,就做成了一个像模像样的布娃娃了。该做布娃娃的主要部分了变色纸兜兜了[也就是娃娃晴雨计]。
我先把二氧化钴倒入一个一次性碗中,[溶液是红色的]再放一点点温开水。用一根一次性筷子搅溶之后,就把娃娃的纸兜兜放入碗中。等到纸兜兜完全浸湿后,再用夹子把它夹出来。"我可不想碰着这二氧化钴,因为我又不知道它对人体有什么副作用。"我自言自语道。我把它夹出来后放在阳台上晾干。等它完全干的时候。我就把它缝在娃娃肚皮上。
第二天,是晴天,我一看布娃娃的纸兜兜,变成了蓝色。"耶,我成功了!"我高兴地叫道。而为什么纸兜兜在晴天变蓝色,在阴天变红色呢?我一查书,就知道了:原来,二氧化钴有红,蓝两种色素。当晴天天气干燥时,红色被排斥,当阴天天气湿润时,蓝色被排斥。所以它会在不同的天气变色。
看到这个结果,我不禁惊呼:科学多么奇妙呀。"
记一次科学实验日记 篇2
今天作文课上,郑老师神秘地对我们说:“今天我们来做个小实验吧!”我们欢喜若狂,可是又疑惑不解:老师要在作文课上做实验?究竟给我们做什么实验呢?
在同学们的注视下,实验开始了。实验需要请两名助手,同学们个个跃跃欲试,老师扫视了下全班同学,说:“黄煊涵、池律辰,你俩上来!”那些和我一样没被老师选上的同学心情顿时跌进了低谷。
突然,郑老师像变戏法一样似的拿出一盒回形针和一个一次性透明塑料杯。接着,他往杯子里装水,水渐渐地灌入杯子,坐在前排的同学尖叫起来:“老师,快满了!快满了!”可是郑老师若无其事地拿起一根塑料滴管,继续用试管向杯里滴水,直到杯子里的水眼看着就要渗出来了才停下来!我以为实验到此为止了,刚想松口气,不料郑老师却说:“实验正式开始!”
接着,老师把事先准备好的回形针一枚一枚地放进杯子里!我们的神经立即绷紧了——水会渗出来吗?奇迹发生了!水并没有渗出来,大家都松了一口气。“5个、6个、7个……”我们情不自禁地数出声来。回形针越放越多,可杯子里的水似乎没有一点儿要溢出来的意思!
“95!96!97!……121!122!123……”全班同学都加入到了数数的队伍里来了!可是,就在这时,老师准备的回形针用完了,同学们个个哀声丧气的,心想:这实验不会就这样结束了吧?“我有!我有!”黄愉童像救世主一样地出现了!她飞奔回座位,拿出了满满的一盒回形针!我们的心情又立刻从低谷升到了山顶!
“124!125!126……”实验在同学们的呼喊声中又开始了。每放入一枚新的回形针,大家的心都要“咯噔”一下,生怕水会马上溢出来!但是,直到放到第一百七十五枚、回形针都用完了的时候,杯子里的水也没有漫出来。
这时郑老师提议说:“要不,我们来放硬币吧!”我们听了之后一脸迷惑。“我有硬币!”雅玟马上拿出了几个硬币,郑老师也从口袋里掏出了几个。“一!二!三!四!五!……”当放到五元五角时,大事不妙——水终于撑不出了,渗出来了。“哎……”我们依依不舍地望着那个装满了水却还吞下了一百七十五枚回形针和6个硬币的水杯,心中仿佛失去了点什么。
这到底是怎么回事儿呢?最后,郑老师揭示了这个实验的原理——液体表面是有张力的,我们这才恍然大悟。这真是一次有趣的实验,我回家后一定也要好好试一试!
猜你喜欢1:有趣的科学实验
星期五的科学课上,屠老师让我们做了一个有趣的实验:燃烧白糖。
老师先让我们观察白糖的形状是怎样的,我看了看,总结出了这几点:很小的颗粒状物体、摸上去软软的,挺舒服。然后就让我们开始燃烧白糖了。器材很简单,一支蜡烛,几根火柴,一张餐巾纸和一些白糖。我们先把蜡烛点燃,再把白糖放在勺子中,把勺子放在外焰上。没过几秒钟,原来是白色的糖现在变成了棕色的糖浆,搞得教室上空弥漫着阵阵的烟雾。烧着烧着,糖冒起了泡泡,起初是小泡泡,想岩浆那样,不停的翻滚着,沸腾着。接着,干脆像蛋挞那样:一个大泡冒出来,然后又扁下去,再冒出来,再扁下去……
我又用火柴蘸了一点点糖浆,有趣的事情发生了,糖浆立刻凝固了,用手碰一下,手也不会沾上糖浆。在空中,还有一条细细的丝也似乎凝固了,像一根头发,虽然是凝固了,但轻轻一碰,它就断了。过了几分钟,更有趣的现象发生了:糖浆居然在勺子上燃烧起来,越烧越旺。刚才还是冒着泡的棕色的糖浆,现在就变成了黑色的。就在这时,屠老师让我们熄灭了蜡烛,一次实验就此结束,我们看看勺子中的糖浆,像一块黑色的鹅卵石,但用火柴去碰一下,结果却大不相同,非常得脆。屠老师又告诉我们用火加热后的白糖发生了化学变化,变成了一种新的物质。
这次的实验真有趣啊!
猜你喜欢2:有趣的科学实验小学日记
今天,是怀化市市直小学科学教学比武活动,我们最最敬爱的黄校长选了我们班去参加比赛,我们全班同学都激动不已,非常兴奋!
盼星星,盼月亮,终于盼到了这一节科学实验课,我们排着整整齐齐的队伍下了楼,不一会儿就到了比赛现场,我们迫不及待地进入教室,只见里面人山人海,评委可真多呀!虽然人多,但却鸦雀无声,作为小组长的我紧张得心都提到了嗓子眼儿,生怕自己在比赛时回答问题出丑。
“吁吁吁”哨子吹响了,我们开始上课了。黄校长笑容满面地走上讲台,大声问道:“同学们,你们都准备好了吗?”我们异口同声地回答道:“准备好了!”首先,发放实验器材。我从容不迫地走向讲台把本组的实验器材领回。接着,器材宝宝们要闪亮登场了,有两个装满同样多冷水的透明烧杯,一根又细又长的搅拌棒,还有少许白色食盐等等。
激动人心的时刻终于到了。首先,我们准备好两个装满冷水的烧杯。其次,把食盐同时放入两杯冷水中。然后,我们拿出搅拌棒在其中一个杯中小心翼翼地开始搅拌。一分钟过去了,两分钟过去了……哇,奇迹发生了,搅拌了的杯子里盐越来越少,而没有搅拌的杯子里盐还是跟开始一样多。
哇,真神奇,这次实验可真有趣呀!通过实验,我们发现搅拌水温高,溶解得快,不搅拌水温低,则溶解得慢。
科学改变命运,实践是检验真理的唯一标准。小朋友们,我们要爱科学、学科学、用科学,从小努力学习,种下一颗科学的种子,让它生根发芽。科学就是这么奇妙,你们喜欢吗?喜欢就赶紧开启你心中的科学之门,加入我们的实验吧!