日记初一

老地方整理的日记初一（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

日记初一 篇1

光阴似箭，日月如梭。一个 暑假过后，我告别了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏进了我憧憬已久的第二中学的大门。

校园初印象：陌生而又美丽的校园，处处绿树成荫，花坛随意镶嵌在校园四处。宽大的操场，幽静的林荫小道，怡园内小亭上细听小桥流水，还有那两幢溢满文学书香的教学楼，是同学们学习、休息的好去处。这个规模宏大、有几十年历史的可爱的校园，将孕育我们的理想，陪伴我们成长。

同学初印象：来自各个学校的60位彼此都不曾相识的我们，有的热情，有的内敛；有的精灵古怪，有的稳重踏实。我们都将在初中这三年，播下友谊的种子，携手共创辉煌。

老师初印象：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师的真实写照。我们初（1）班的班主任潘老师，为人豁达而开朗，管理班级有条不紊，工作负责；语文欧阳老师幽默而充满活力，课堂中弥漫着一种活跃的氛围；英语游老师和蔼可亲，眉目中透着一种慈爱……老师们播撒着全部的爱，让我们在知识的海洋里徜徉。

展望未来，我们豪情满怀。踏上远行的列车，我们向未来出发！

日记初一 篇2

去年冬天，学校发给我贫困学生资助金，我手里拿着这笔钱，心情无比激动，感慨万千，立志要刻苦努力，好好学习，成为有用之才，来报答祖国和帮助我的人，同时我也要帮助许多需要帮助的人。

我的家庭里，除我以外还有一个姐姐，姐姐现在正在读大学，她一年的经济支出占家里的一半多，而我在栖霞实验小学

读书，经济费用虽然不算多，但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好，体弱多病，家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树，每天都过着面朝黄土背朝天的日子，一天工作下来，常常是腰酸腿痛，见爸爸这样辛辛苦苦的劳作，我心里很不是滋味……。老师了解我家里的状况，帮我争取了贫困学生资助金。

那一天，我与学校各班的贫困学生，一起到大厅内领助学金，台上几位资助金代表，和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里，并嘱咐我们，要好好学习，我们领到资助金，想代表们打了一个队礼，个个都热泪盈眶的离开了大厅……

听说有位哥哥，他的家庭情况也不乐观，因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后，让他改变了生活命运，有了学习的机会。从此，他刻苦努力，带着这份关爱，朝着自己的梦想，继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中，他哭过、笑过、也迷茫过，却一直坚持不放弃，因为他知道，周围有许许多多的人在关心他，鼓励他，给他以力量和勇气，因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助，使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩，他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始，努力学习科学技术，储备足够的知识与技能，将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。

还有一位哥哥，他家住在偏远的山区，一家七口人，有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲，一年收入也不底，但他们家人太多，每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱，每隔一段时间，都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾，五十多岁还是单身汉，他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭，地多人少，他们起早贪黑早出晚归，累得腰弯背驼，双鬓已变成了白发，看到父母这样劳累，他经常以泪洗面，在学校里非常节约，一截小铅笔头都不舍得丢，吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头，穿的带补丁的衣服，学校帮他申请了助学金，从此他得到了许多人的关心照顾，她的生活和学习条件都得到了改善，他感受到了生活在我们这个社会主义国家这个大家庭里，爱的伟大。立下了宏源：我一定要好好学习，长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到，这个世界充满爱，充满温暖。

是的，“只要我们人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这两件事，深深的感动了我，我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步，国家的希望，懂得了知恩图报的道理。我也要像着两位哥哥一样，充分利用好这笔资助金，好好学习，刻苦努力，掌握本领，准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀，同时，创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记，滴水之恩，涌泉相报，使整个世界，整个国家，都充满互相帮助，互相关爱的和谐气氛。

日记初一 篇3

今天是丹麦童话作家，安徒生的诞辰。前段时间我看了《安徒生童话》，我一口气把它读完了。

首先，我对这本书的作者——安徒生有了一些了解。他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。这些因素结合在一起，促使他的童话成了不朽的篇章。

《海的女儿》这篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女儿”是作者安徒生写的童话中的主人公。她生活在海里，是一条美人鱼。她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类要长好几倍，但是她却是一个低级生物，没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级境界，她放弃了海里的生活，忍着痛把自己的尾巴换成一双人腿后，便喜欢上了一个人间的王子，希望通过那个王子得到一份人类的灵魂。而那个王子却和人间的女子结了婚，她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”，就得在王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的`双腿就能变回鱼尾，回到她的家人中去，回到属于她自己的世界中去。但是她没有这样做，却自己投入海中，化为泡沫。

她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵。在任何事情前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。要有一颗金子般的心，去对周围的每个人，在事情来临的时候，为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。

安徒生的童话里还有很多其他优美的故事，使我百看不厌，在那一段时间里，这本书几乎成了我的朋友。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到了很大的启发教育。我喜欢《安徒生童话》。

日记初一 篇4

春的脚步是又轻又柔的，不信，你听，“沙沙沙”温柔的春轻轻地抚摸着大地，踏过了山川、河流，唤醒了大自然的一切。而妈妈的脚步也是又轻又柔的。

静夜，当我甜甜入睡时，我会隐隐约约地听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，那是妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，而且妈妈来看我时，根本是不点灯的，深怕吵着我。每当这个时候，我就会感到格外的幸福，为有这样的妈妈而感到高兴。

放学，当我焦急地徘徊在校门口时，“沙沙沙”一阵轻盈的脚步声传入耳中，是妈妈，我断定，因为这是妈妈来接我放学的脚步声，又快又急，每当这时，我就会飞快地扑到妈妈的怀抱里，享受着妈妈对我那深深的爱。

犯错，当我感到害怕与恐惧时，我又会听见妈妈那“沙沙沙”的脚步声，可在我听来，妈妈的脚步却是那样的沉重，使我的心砰砰地乱跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多。

春去秋来，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编织一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我的心中，鞭策着我，不断前进！

日记初一 篇5

今年暑假，我和爸爸、姐姐，大姨一起到珠海去玩。因为是第一次坐这么长时间的空调火车，一路上我不停地看左右两边的风景，只见一块块绿色的'田地就像一块块地毯，连绵起伏的群山不时

在我眼前闪过，偶尔有几只白色的鸟在田间飞翔。看着看着我不知不觉地睡着了，等我醒来的时候，火车已经到了广洲站，眼前的高楼大厦和纵横交错的立交桥令我目不暇接。我们冒着大雨乘上豪华客车到了珠海，一下客车，洁净的公路两旁栽满了热带树木：有枝上生根的榕树、有喷香的芒果树、挺拔的笆蕉树、低矮宽大的棕榈树、翠绿的樟树、香蕉树等。马路真干净呀!连一片纸屑也没有。树下面还种着各种各样、五颜六色的花草，不时散发出一阵阵清香，沁人心脾。我站在马路上朝远处望去，到处是绿色如茵的草地，草地上有许多小朋友在玩耍，还有一些老人在草地上散步，有的小朋友在放风筝，瞧!他们玩得多开心呀!最令我陶醉的是那无边无际的大海，碧绿的海水一浪赶着一浪不停地冲向沙滩，海水把美丽的贝壳和漂亮小石子冲到沙滩上，给孩子们带来了无限的欢乐。

夜晚的珠海更是迷人，各种各样的霓虹灯把街道装扮得更加美丽、动人，在海风的吹拂下我们漫步在海边，感到非常凉爽，抬头仰望夜空，你会惊喜地发现夜空中有许多架飞机在空中飞过，那飞机上的安全灯一闪一闪的，就像星星一样，又像顽皮的孩子在眨着眼睛……啊!珠海你太美了!

日记初一 篇6

初一第一节语文课上，“政治课的时候，我从你们班教室路过，你们还看见我哒？”语文老师的眼里闪过一个诡异的眼神。

同学们都丈二的和尚，摸不着头脑，都不知道语文老师的葫芦里卖的什么药。一个个眨巴着水汪汪的大眼，不知所然地看着老师。

结果，老师歪着脑袋，怀疑的说：“你们真没看见啊，上节课我从你们班走过，你们居然没看见？”这么一说，班上的“高数公路”同学按耐不住了，忙说：“老师，我看见你了”。老师笑眯眯的看着他，又转过头来问我们有没有看见。我们诚实的回答真的没看见。

老师狂笑不已，“嗯，你们班果然是好班奥，都没上当，上节课在8班问，结果他们为了配合我和我达成共识，一个个都说看见我了。上课还能看到窗外啊？”我们齐口说：“不能！”老师悠悠的说：“我挖个坑他们就往里面跳，我的坑还没挖完呢，他们就急着往里面跳！还傻啊？”

全班痴痴地笑。

“你们这次没上当，下次小心一点奥，下次我再挖个坑，别往里面跳啊”

好狡猾的语文老师唔。嘻嘻

日记初一 篇7

被誉为“万寿之果”的木瓜，有着一种特殊的吸引力，它吸引了我的注意。

以前，我家门前种有一棵木瓜树，那是我的奶奶在我两岁时种的，可以说是我与木瓜树一同长大的。因此，我与木瓜便有了那么一种解不开的缘。

那一年，我3岁，木瓜1岁。奶奶回到了老家，照料木瓜的任务便交给了爸爸。春间二三月时，与其它的花儿一样，在这个春意盎然的时刻，木瓜花儿也开放了，它真可爱呀！红色的繁花如樱花般地压满枝头。它向来喜爱低调，总爱悄悄地开放于粗壮的叶柄下，露出一点点裙裾般的花瓣，像一个怕羞的小姑娘躲在自己父亲的肩臂下，胆怯地向外窥探着。我认为用“俏佳人”来形容木瓜花也不为过。正如唐朝诗人刘言史所写的那样：“柔枝湿艳亚朱栏，暂作廷芳便欲残。深藏数片将归去，红楼金针秀取看。”木瓜花不正如诗中所说的一样吗？我最喜爱木瓜花了！

我5岁，木瓜3岁。木瓜树结了果，果实聚集于茎杆的上半部，一层一层，累累向上，宛如一群大大小小的孩子正搂着妈妈的脖子撒娇。爸爸爬上树，摘了一个果实下来，拿刀一剖，飘香四溢呀！那一粒粒黑色的小种子，就好像那些小珍珠似的，多么可爱呀！而那金黄金黄的果肉，让人忍受不住诱惑，情不自禁地咬上一口，真香甜呐，奶奶真好！

当我7岁，木瓜5岁时，我们搬了家，至于木瓜树，我们也没有多大理会了……不久，远在千里之外的家乡传来了噩耗――奶奶病重身亡！

而在今天，我14岁了，那木瓜呢？现在它又怎样了呢？我再一次回到了旧屋，看见了那株木瓜树，瓜果早已没了，叶片也掉光了，只剩下那么一根大约5、6米高的枯树干。

瓜果、叶片，你们去哪儿了呢？

日记初一 篇8

是他，是她，是他们，朝霞般照耀着乡村孩子，充满幻想的童年，一程程，铺垫了，他们通往未来的路。——题记

9月10日，第23届教师节，又一个属于全国老师的特殊节日，与此同时，中央电视台播出了一个特别的节目：《奠基中国》。邀请到节目现场的老师的感人事迹，使我不由得潸然泪下：美丽的校长蓝继红，把在杜甫草堂边的草堂小学，从一所校舍陈旧，教学设备简陋的普通小学，变成了一个流淌着诗意与快乐的家园；把寄宿学校建在自己家里的王守奇老师，专门为学生准备了一张可以睡下20个人的大床，凌晨4点起床而晚上12点才睡觉的他，显得分外沧桑；冯志远老师是对么的了不起，失明后还坚持了5年的教学生活；付爱起，一个责任心极强的老师，在事业和家庭这两者间，他会毫不犹豫地选择学生。对待自己很“抠门”的他，先后资助了10多名贫困学生，资助金额数万元。他是毕业班的班主任，在课堂上倒下，弥留之际，手中还紧紧地握着半截粉笔，还清楚地记得，他留下的最后一句话是：同学们，快要高考了，时间真得不多了。可谁都没有想到，他的时间就就此永远停止了。为他送行他天，送行的队伍竟然有2公里长……

老师，一个无比神圣的职业，他们用自己的青春换来了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命换来学生的安全和幸福。三尺讲台上，他们谆谆不厌地教导着我们；明亮的灯光下，他们与黑夜赛跑，专心致志地批改着作业、备课；在同学们正开心地玩耍时，他们依然担心着同学们学习成绩的升降情况……

我的老师们，既没有付爱起老师倒在三尺讲台上的伟大，也没有冯之远老师那样失明后还坚持教学的感人肺腑，他们虽说平凡无奇，但却也是那样的了不起。他们在讲台上面带微笑的讲课，课后和我们一起的欢笑声，面对我们犯错时一张张严峻的脸和严肃的语言，无一不使我们受益匪浅；上课时一个鼓励的眼神，是落时一句振奋人心的劝慰，妙趣横生的课堂游戏，都使我们对学习充满了憧憬与好奇……

在我们眼中，所有的老师都是那样的了不起，他们是点亮火把的火种，架起桥梁的桥墩，水灾降临时唯一不被淹没的岛屿。他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂；他们个个毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量……

每个人都有梦，老师，就是我们梦开始的地方。是老师引领我们走进知识的海洋，扬起生命之帆，开始了人生的远航。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。让我们在感恩之心萌生之际，怀揣着一颗真诚的感恩之心，对老师说一声：老师，谢谢您！——后记