一场辩论会六年级日记

老地方整理的一场辩论会六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一场辩论会六年级日记 篇1

一天，我们在班里举行了一场别开生面的辩论会，主题是：“是冷漠还是真爱”。我们第一、二组为正方，第三、四组为反方。

辩论会开始了，我方的小文率先站了起来：“我方认为这个妈妈的表现是冷漠的。孩子需要呵护，需要妈妈的关心和安慰，抚平他内心的恐惧和委屈。”“嗯，不错，不错！”我方的组员不约而同地鼓起了掌来。

这下可惹怒了反方的霸王小杨，只见他忽地站了起来：“我认为这是真爱。因为母亲希望孩子能够自己从失败中站起来，而不是依赖她，要勇敢地面对挫折，做一个生活中的强者。”“哗——”反方的组员马上鼓起了掌。

这时，我方的小万站了起来，只见他抓抓后脑勺，又思考了一会儿，然后胸有成竹地开始了：“嗯，这位母亲做得很好。孩子总要学着自己长大，只有让孩子自己在困难中站起来，才能培养他的能力，锻炼他的意志。这位母亲爱孩子，更懂得自立的重要性……”话还没说完，班里就已经炸开了锅。反方的组员捂着肚子哈哈大笑，而我方的组员气得直捶桌子，大声喊：“说反啦，说反啦……”小万疑惑地看着大家，好半天才醒悟过来。他的脸立刻变得通红通红的，连声说：“对不起，对不起，说错了，说错了！”

这个小插曲让我方陷入了僵局，为了挽回我方的面子，得力辩手小婷站了起来：“我方认为这是冷漠。孩子摔跤不抱本来就是不正确的，这会严重损害孩子的安全感。也许你认为不抱孩子让他们自己爬起来是一种挫折教育，其实正是这种所谓的挫折教育在伤害孩子。我们来换位思考，当你碰到困难，最需要亲近的人向你伸出援助之手时，他们却袖手旁观，置之不理，你会有什么样的感受？委屈，伤心，甚至是憎恶！这种感受孩子同样具有，久而久之，孩子会对周围的一切事物不信任，会变得非常敏感。”“好，好，真是太好了！”我方组员激动地嚷了起来。

经过了一番唇枪舌战，虽然胜负还是难分，但我们都深有感触，这真是一场别开生面的辩论会啊！

一场辩论会六年级日记 篇2

就是在今年的10月，我们班举行了一场别开生面的辩论会，题目是“讲诚信与善意的谎言”。

在辩论开始的前两个星期，石老师就选定了正方和反方，我们也开始准备资料——这次辩论会的目标当然是说服反方“善意的谎言”的观点。不过，我们在准备的时候特别花了一些心思，除了查阅资料，准备了充分的发言稿，还小组合作练习了几遍，觉得说得不到位的时候及时调整，觉得小组的同学进步了就及时互相鼓励。我还把自己补充的观点也写到了要发言的稿子上。

辩论会如期举行。石老师一说开始，我们正方的辩手们就开始七嘴八舌地说开了。我们的一辩是李羞月，她在发言时说得很激动，声音越来越大，说话的速度也是越来越快。到后来，她甚至做出了系列震撼人心的动作。等她说完了，反方的辩手也不甘示弱，很巧妙地反驳我们，说得比李羞月还要大声。当时，我有些气愤，准备等他们说完后以50分贝的声音反驳回他们的。但是，在这个时候，我忽然又想到我爸对我说的一句话：“在和别人说话时，声音大、说话的速度快都是无能、愚蠢的表现。”于是，我想了想，及时调整了自己，不要激动，决定冷静机智阐述自己的观点。

反方的二辩说完了，我就开始不慌不忙阐述我方的观点；“我方坚持认为，人要讲诚信、、、、、、”在说最后两个字的时候，我特意放慢了速度，而且也说得忽然大声起来，我想这样可能会更加有感染力！

不知不觉，正、反方的三辩都发完了言，我们就开始自由辩论……那场面激烈得无法形容，双方不分胜负。

辩论结束了，石老师做了最后的总结。

“同学们，你们辩论得非常激烈，非常精彩！双方都很好地阐述了自己的观点。但是，在准备方面，正方做得更好一些。所以我宣布，今天的辩论会，正方获胜！”

“耶！……”我们兴奋得欢呼起来。

我始终都没有忘掉这次的辩论。即使我们赢了，我们还要激励自己，找出做得不好的地方加以改进，更不能骄傲。同时，在对方反驳的时候，我们不能轻易地放弃，一定要坚持到底！在这次辩论会中，我们的准备工作做得不错，加上大家共同努力，从而赢得了胜利。我们要继续发扬这种团结合作的精神！

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今天我们班举行了一场别开生面的辩论会!讨论的是开卷是否有用。正方代表的是开卷有用，反方代表的是开卷未必有用。

正方代表：吴宇琪（队长）吴亦菲、姚俊杰、毛俊杰

反方代表：黄清语（队长）我、陈舒蓓、胡子悦。

黄老师一脸严肃，对着麦，大声说道："请双方致词。"

正方（吴宇琪）："我认为开卷有益，高尔基曾说过＂我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我们也可以看一些漫画，如果天天只看一种书的话，一定会导致＂营养不足＂的。＂

老师用小学生的口气说：＂正方队长说的可谓是头头是道啊!反方又会怎样辩论呢?想想都有点小激动呢!啧啧啧!。＂

反方（黄清语）：＂我还是支持开卷未必有用。因为如果你们信仰异教的话，很可能会坐牢啊!那些是非法的啊!我们应该多看一些对自己有用的书，这样能增加分数，而看那些没用的书，你又能增加什么呢?所以说，开卷未必有利，有的书你看了不但什么都不会增加，还会退步呢!＂

反方（我）：＂是呀!黄清语说得对，异教是非法的。上次电视里说了，一个男人到麦当劳看到一名女子，说她＂魔鬼附身＂，然后抽出一把刀，把那个女子杀了。后来，经公安调查，原来那个男子信仰魔教，而且不仅是他一个人，他全家都信仰魔教，那名男子以被警方逮捕。所以信仰异教有可能会坐牢的。＂

老师：＂反方居然使出了二连炮，而且很有道理。正方，上。

正方（吴亦菲）：＂她们好强，队长我们投降吧!反方，我们举白旗投降。＂说着，她挥挥手，以视投降。

台下哄堂大笑，吴亦菲看情况不对，把想说的话又呑到肚子里去了。

老师急忙说：＂反方说得在理，异教是非法的，其它书还是可以看的。所以，辩论赛反方胜。

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今天，我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说：“开卷有益”，反方说：“开卷未必有益，”比如，看了一些不健康的书反而有害。两方展开了激烈的辩论。

首先是慧琴发言，她支持反方，说看了那些漫画书，上面的字很小，对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言，说也对慧琴的观点表示同意，眼看反方的实力越来约强大。我迫不及待地举了手，说：尽管看漫画书对我们身心健康有害，但那些故事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句，利大与弊，所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对，我几句话，就使举了手有些时间的慧琴，把手放下了，不再与我辩论了。我不禁暗自得意。

不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月说了一个例子，讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总是欺负小的同学。有一次他去了网吧，一不小心玩得忘记了时间，他的肚子已经饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的小弟弟路过网吧，他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事例。不得不让我心服口服，结果，可想而知，我们正方输了。

尽管我们输了，但我还是很开心，因为我参加了这个有意义的活动。