关于书籍的日记

老地方整理的关于书籍的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于书籍的日记 篇1

高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。古人云：一日无书，百事荒芜。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样，是我在书籍的世界里遨游。

著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说，贝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目，但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动，声音又像在星空下万马奔腾，像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味给人以丰富的遐想。

在《假如给我三天光明》这本书里，海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船，汹涌的波浪在前面翻滚，十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字，如何与他人交流，最后铸就了她不平凡的一生。海伦的境遇是悲惨的'，但她铸就了自己不平凡的人生，给人类创造了永久的精神财富不畏惧一切挑战！

在书籍的世界中，我感悟了很多，他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我，并促使屋不断前进成长。再学习中如此，在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志，只有不畏惧一些挑战，才会成就一个不同的人生。

关于书籍的日记 篇2

书是美好的，也是神圣的，高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。所以书对于我这种热爱书的人来说，书的功用是不言而喻的。

我热爱书，热爱它带给我的快乐。从小，我就有了人生中的一大发现：看书的乐趣妙不可言！于是，我读书的欲望，也越来越强烈了。每回一有时间我就去看书，经常从书店下午开门看到晚上关门。可是这也满足不了我的读书欲。后来，我又发现了一块绿洲，新开的朝阳书店里有许许多多的书！于是我的读书欲望又被满足了，即使是上了五年级，我没有那么多时间看书，我还是能挤出来时间去看书。我看的书很多，明白的`也很多，《福尔摩斯》让我有了冷静的头脑，《柳林风声》让我有了小老鼠安安那颗善良的心。《爱的教育》让我明白了爱的伟大，《智慧背囊》让我有了许多智慧，《男孩的科学冒险书》使我懂得了许多自救知识，《哈利波特》让我有了作者jk?罗琳那非凡的想象力……

我爱书，爱它的神圣，爱它的美好。是它，伴我成长……

关于书籍的日记 篇3

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。好书无时无刻的陪伴在我们身边。

让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。在书香之气的校园中，我们在进步，我们在汲取书籍中的营养。周恩来在少时说过一句：“为中华之崛起而读书。”只有广泛的阅读书籍，增长知识，才能使中华进步，发展；才能使整个民族进步，发展。只要热爱读书，你就一定能成为社会的.一份子。历史上不也有许多关于读书的故事吗？如《孙权劝学》吕蒙从一个只识弯弓射大雕的武将变成了一个文武双将；还有凿壁偷光的匡衡，把墙壁的一角凿出一个小洞，“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的人物，就不在这里一一列举出来了。总之，人类不能离开书籍，没有书籍，我们现在的生活就不会这么美好。让书香溢满校园，让这里的每一位师生一起读书吧！我们不能失去书籍！

让书香溢满校园！让我们慢慢的阅读每一本书，每一页，每一行，每一个字。体会书中世界的奥妙。

我们伟大的鲁迅先生，写出的每一本书，都值得我们去阅读，去欣赏。他的散文集《朝花夕拾》中的“从百草园到三味书屋”写出了百草园的乐趣，三味书屋的枯燥无味。我们在阅读过程中要体会作者的思想感情，站在作者的角度去阅读，去体会。

让书香溢满校园，在校园之中，我们无时无刻都徜徉在书海之中。不管是老师讲授的，还是教室里图书角里的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们好好地享受着这份快乐吧！

书香校园！书香校园！

关于书籍的日记 篇4

书和人类永远都是紧紧相连。一个人，他如果没有知识，就永远不能走进广阔的世界。高尔基以往说过：“书是人类提高的阶梯。”这句话一向激励着我的学习。

记得在一个星期六时，我做完了作业，心早就飞到了电视机旁边，哪儿还想着看书呢？到了写作文的时候，一个字都写不出来，看看旁边的同学，呀~！他们的速度可真快，都写到了三四行。其实，不是没有事情可写，而是自我没有在星期六时好好的读书，所以才写不出文章来，我的心中又想起了那句话：“书是人类提高的阶梯。”

往日的星期六，我有时间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起了那句话：“书是人类提高的阶梯。”

很多伟人都是读了很多书间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起才成为了远近闻名的伟人。毛主席、周恩来、高尔基……

对于许多农民的小孩来说，书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民，他们要想到社会上工作，只能靠书。

小时候，不好好读书，将来就不会有出息。小时候，好好读书，长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》，周恩来之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为，周恩来小时候十分喜欢读书。这时，我才真正体会到了高尔基说的：“书是人类提高的阶梯。”

人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西，人不读书，就永远不能在一步的进化，科学家也是读了很多书。

书是有一段历史的。本来字是写在竹子上的，因为太重了，就把字写在了丝绸上，之后，一个科学家，发明了纸，才有了此刻的书。书籍从此就走进了千家万户

我们不要抱怨读书太枯燥，其实，书中有十分多的知识，有语文、数学、历史……我们能读上书，是一件十分幸运的事，有很多贫困山区的孩子，是多么的想要读书啊，只是没有那个机会。

一件件的事情在我的脑海里回响着，眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的，这句话就是：“书是人类提高的阶梯。”

关于书籍的日记 篇5

禾苗因为有了雨水而成长；鱼儿因为有了海水而成长；雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。

书籍，是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长，直到现在。可以说，它是我最好的朋友，每次我得到一本书，总是爱不释手，直到看了很多遍，才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。

在很小的时候我就很爱看书，看的都是图画、带拼音和文字的图画书，也是它们，让我从一字不识到牙牙学语。但是，我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。

直到我上了小学，我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著，读完后，我觉得很有意思，他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它，这样你才能勇往直前的道理，这更加让我对读书感兴趣。

每到我有新书时，我都会仔细的阅读，直到能说出大概意思，分析了人物的性格后，才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以，书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。

“读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言，我都很喜欢，因为它们能告诉我很多道理：看书要看好书，读的好书多了，写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍，要多读，读上很多遍，才能完全理解一本书，其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文，俗话说的好：“活到老，学到老！”。

这个伙伴会天天陪着我，每当我寂寞时，看一看书，就觉得有了一个伙伴，不寂寞了。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我永远不会忘记我成长的伙伴——书！

关于书籍的日记 篇6

我喜欢读书，因为书可以给我知识，书可以帮助我写出优美的作文，书可以使我放松心情，书可以让我快乐！

在我还不识字的时候，妈妈每天都会给我讲好听的故事，我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点，妈妈领着我一起看书，读书。上小学了，我认识字了，妈妈给我买很多带拼音的书，我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大，认识的字越来越多，读的书也越来越多，读书的体会也越来越深。

我喜欢读沈石溪的《动物小说》，杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识，让我知道了，狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面；杨红樱的书语言优美，情感真实，还有点异想天开，对我写作水平的提高很有帮助；《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物，还有各个国家的历史和发展，其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家，以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情，让我大开眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。

总而言之，读书使我开阔了视野，增长了知识，读书使我的大脑更聪明，行为更文明，我爱读书，书，已成为我生命中不可缺少的一部分。

关于书籍的日记 篇7

陪伴，是每个人都拥有的。如果这个世界上失去了陪伴，就失去了生存的意义。

书，是孕育智慧和知识的宝典，当然也是我的解压方式之一。每当看到书，我一天的疲倦，都被抛到了九霄云外。每当看到不会的难题，看一看书，书就像一位老师一样教我方法，帮我解答，可以说书就像一位知己，一个寸步不离的好伙伴。

记得有一次写完作业，我看见了一本新书，顿时眼前一亮，迫不及待地打开了，开始津津有味地读了起来。不久

，却就被妈妈发现了，收走了我的书，让我快点睡，但我沉浸在书的世界里无法自拔，因为我在书中收获了很多新的知识。

还有一次，我考试考得不是很理想，回到家后，我无精打彩地走进房间，拿起让我解压的法宝——书。看着看着，我忍不住笑起来了。这时，读了书中的内容，我又转悲为喜了……

陪伴是一生中最美好的事。陪伴，能让一个人的'生活充满着色彩，充满着力量。而我有了书的陪伴，我不再孤独，也就无怨无悔了。

关于书籍的日记 篇8

像小鸟飞过森林，像河水流进大海，我每回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之感。

在小时候，那时我还不会读书，就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了，那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字，我拿起一本《小红帽》开始读，好多字都是我不认识它，它却认识我。这时我看不下去了，只得吵着妈妈一边手指着书，一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

慢慢地我上了中班，好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来，虽然还是有些字不认识，但心中非常开心，我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字！这时我上大班了，心爱的《小红帽》还跟着我，这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西，这是什么呢？我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

这次我上小学一年级了，因为无聊又把《小红帽》翻来看，这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快，因为现在我认识这像字母一样的`东西拼音。现在我上五年级了，在这XX年里我看过许许多多的书，而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在，我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的，让书籍伴我们成长吧！

关于书籍的日记 篇9

春暖花开的三月，一个阳光明媚的星期五，我们学校组织去石河道公园进行了一次春游。这次春游令我印象深刻。

上午十点钟，我们准备好吃的、喝的、玩的东西就从学校出发了。迈着轻盈的脚步，唱着欢快的歌曲，走在河边的小路上。路边的小花含苞欲放，白桦树上钻出了嫩嫩的`绿芽。看到这景象，我们放声大唱《春天在哪里》。

唱着说着笑着走着，不知不觉就来到了公园。在一大块草地上，全班八人一组分开玩耍。我们小组正在打扑克牌，突然，一个同学悄悄递给我一块饼干，并小声对我说：“嘿，给你的。”这情景恰被旁边的同学看到了，没办法，那个同学便给每个人都分了一块。我们边吃边喝边玩，快乐极了。

玩了一会儿，我们要换地方了。老师给我们全班拍了一张合影。接着，八人一组，分组照相。然后，拿手机的同学又给老师拍照片。我给我的同学拍了好多照片。这些照片将是我们小学生活中最难忘的记忆。

拍完了照片，我们来到陇海大桥下的草坪上。两个同学兴致勃勃，请我用手机帮他们拍几段有趣的视频。他们给我讲了要拍的内容、拍的地点等等。拍好后，我把视频播放给同学们看，他们都捧腹大笑，我也笑得前仰后合。笑声中释放着我们的快乐。

玩了一会儿，我们又要换地方了，这也是最后一个地方了。来到这里，我被深深地吸引住了：粉红的桃花、洁白的梨花，还有好多各种各样的鲜花，令我眼花缭乱。我忍不住用手机拍下了这难得的美丽的画面。可惜，停留了一小会儿，我们就要离开了。真希望再多停留一会儿。

告别了石河道公园，我们返回了校园。坐在教室里，我真切地感受到：这次春游是十分快乐的。