三年级写自己学做菜的日记
老地方整理的三年级写自己学做菜的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
三年级写自己学做菜的日记 篇1
今天，我早早地就起床了，因为今天我当家。我的心情真是太好了，今天我可以不做作业，还可以管妈妈，要让妈妈尝尝我的厉害！
吃过早点，妈妈陪着我来到菜市场。这里的人可真多，输出也琳琅满目。有鲜红的西红柿、绿油油的黄瓜、白胖胖的大白菜、活蹦乱跳的鱼，还有关在笼子里可怜的鸡鸭……我想，我还是先去买一个我最喜欢吃的黄瓜吧！我指着黄瓜学着妈妈平时的样子问：“老人家，这黄瓜多少元钱一斤？”“两元一斤，很便宜。”“又少吗？”“没有！”我挑了一个大的黄瓜递给老人家称重，他说：“九两。”妈妈叫我算算要多少钱。我当时就懵了，这要怎么算呢？老人家出口就说：“一块八。”付了钱，我才从妈妈那弄明白。其实，在学校我们学过的，但在第一次实际运用我还真不懂。然后，在妈妈的指导下我又买了几样菜，终于满载而归了！
刚回到家，我就开始忙碌起来。剥葱蒜、摘菜洗菜，剩下的就都是妈妈在帮我。不过，吃饭的时候我可胃口大开。
吃完饭，我开始洗完，然后打扫卫生，同时给妈妈布置作业。我认认真真地做着，花了很长的时间才做完。这时才想着看看妈妈完成作业的情况。一看，妈妈正在玩橡皮，作业才写了几行，我生气地对妈妈说：“妈，你怎么这么久还没写完，你太不听话了！”妈妈笑着说：“我是向倪雪寒同学学习呢！”我小声地自言自语：“这是我吗？”
通过今天当家长，我才真正体会到平时妈妈带我有多辛苦，我做作业有多不专心！
三年级写自己学做菜的日记 篇2
“今天我当家，今天我最大！”早上，我兴奋的在房间里大喊，仿佛得了一个美差似的。
我走进厨房准备做早饭，我做粥不太好，做什么呢？对，就做麦片。我从橱柜里取出麦片，拿了两个碗，各放了两勺麦片，把刚烧开的水倒了进去。好了，两碗汤解决，我又煎了两个鸡蛋，早饭大功告成。
我吃完早饭，收拾好碗筷，正准备休息时，一看表，已经九点半了。我急忙拿起妈妈给的买菜钱，匆匆走出家门，去买做午饭的菜。走在路上，我边走边想，午饭吃什么呢？就吃我最拿手的番茄炒鸡蛋和炒青菜吧。我买了两个番茄，又买了两元钱的青菜，便匆忙地回到家中，准备做饭。我先把米淘好，放在锅里煮着。随后又把菜洗好，切好。做番茄炒鸡蛋了！我到了点儿油，放了两个鸡蛋，等好了之后，我把鸡蛋盛了出来，把番茄放进锅里，翻炒过后把鸡蛋倒进了锅里，在一放盐，完成。我又把青菜往锅里一到，翻炒过后，撒上盐，午饭解决。
吃过午饭，洗好碗，我便开始完成下午的工作，我拿起扫把和拖把东扫扫西拖拖。不一会儿地上就干干净净。我又拿起抹布，把有灰尘的地方，都擦了一遍，让它们焕然一新。
经过一天的当家体验，我感受到了当家的不易，感受到了父母的辛苦，我之后一定要多帮他们做家务！
猜你喜欢1：小学三年级日记300字
我，支瑞萍，个子不高，有一头乌黑的头发，有点男孩的性格，玩得跟男生一样，yo yo球，陀螺，打游戏机~~~~~我干脆转世当男的算了，唉~~~~
有一天，我准备上学，一会没带红领巾，一会没带小黄帽，就这样折腾了半天，到了学校，我迟到了。老师虽然没有打骂我，但是我心里很不是滋味~~
我出生在太原的一个家庭中，我也不知道我为什么姓支~~~这种姓氏是很稀有的，就感觉我像稀有动物，我在迎泽区第二实验小学的五年六班上课，在这五年，我和同学老师们经历过许多风风雨雨，最让我放不下的是我三四年级的老师——严老师，我和严老师的感情最深，突然换了老师，心里还真不是滋味啊，换个说法就是一个字：想；两个字：很想；三个字：想想想。
我有一个情同手足的同学，她叫罗淑宁，今年10岁，因为她生日比我小，所以他又称我是姐姐，马上就要毕业了，我真想和她在同一学校，同一教室，诉说同一感受啊！
猜你喜欢2：三年级叙事日记
人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。
失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。我不停地问自己：“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。顿时，沮丧、失望、烟消云散。振作、希望充盈脑际。
拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。怎么办?怎么办?是放弃，还是坚持?围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的掌声，是他们给了我无尽的动力。
成功时，掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的'汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。
人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。让掌声响起，因为人生需要掌声。