好心情·坏心情日记
老地方整理的好心情·坏心情日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
好心情·坏心情日记 篇1
又响起了卡农的熟悉的旋律,又迎来了一年的春天。
当突然推开窗的一刹那,迎面而来的是不显唐突的暖暖的春风,我知道,春天来了,来到了世间。如此的暖和,如此的迷人。
不知道,自从什么年纪,什么岁月开始对周围的世界没有了太多的惊喜的感觉,只是平淡淡的感觉,一切似乎都是那样的平常。那种,突然想到某一个事就非常美好的感觉,似乎已经离我的.内心世界已经很远很远了。有人说,这是成熟的标志,是在成长的路上必须要经历的路程。今天,当这股春风萦绕着周身,我知道,成熟的这段路终于算是走到了尽头,周身似乎又找到那种发现绿意而惊喜,闻到花香而周身顺畅的感觉,于是,我知道,好心情又要在这样的一个季节开启了。
美不用去寻找,其实,它始终在我们身边,只是需要一颗发现美的眼睛。这样的一句话,是关于发现美最经典的一句话,也是大家公认的用来安慰人的一句话,但是经历了这段成熟的路程,我知道,美确实在身边,不是我们不能发现,而是我们已经发现了,但是缺少了去感觉她的心情,暂时没有了感知美的心。因为,那颗心用来去成熟,用来去长大了。这样,越长大越孤单解释起来也就更加容易,也就正应了那句话,要成熟必须经历那么一段灰暗的日子。
现在,所谓的灰暗,已经在春天来临的季节走了,好心情即将萦绕着每一天。
好心情·坏心情日记 篇2
时节循环、时光如梭,一转眼我将要小学升初中。六年说帅不久,说短不短,帮我留有了过多的印痕,睹物思情,此刻的心情好繁杂。
中小学六年,教师、同学们的一颦一笑、一举一动,都深深进入我的脑海中,掩藏在记忆中。谆谆教诲,同学们的笑容,一次次新的试着,无数忘情快乐的一瞬间,无数真心诚意的盆友,无数绚丽而单纯性的時刻,也有一年一度的郊游、春游、手机游戏节、科技节、文化艺术节等充斥着时期中小学特点的主题活动。想起我将要离去母校和大伙儿临别时,我觉得忧伤,我来为与师恩各自忧伤,我来为与好友别离忧伤,我来为难以预测的未来忧伤……但是天地哪里有免费的午餐?太阳总在风吹雨打后,大家拥有这种坎坎坷坷的历经,才会发展,才会迈入更加光辉的明日。
我尽管忧伤,但又感安心、期盼与兴奋。儿时的足印留到母校的小路上,欢声笑语留到花草植物的芳香中……母校的每一个角落里,都收藏着大家的影子,散发出大家的想象,使我们绝不忘掉自身曾是“时期”的学员。今日,我和学生们在这儿健康成长;明日,我和同学们将从这里起降,去迎来新的一切,营造美好的未来。因而,我感安心!中学三年我能历经哪些,谁都不知道。会交给什么好友,或者与中小学好友相逢,或是如何,总而言之,会出现新的一切。因而,我感期盼、兴奋!
毕业,此刻的心情好繁杂,忧伤、安心、期盼、兴奋。带上教师的激励,携带盆友的祝愿,牵着我始终的母校,撇开往日的一切,我将充斥着自信心地迈向建兰中学!
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不清楚什么时候天上早已漂起下雪来啦,虽然不像倾盆大雨那麼强大,可是,還是那麼悲痛。
由于做一切事的情况下外界的要素一直会危害人的情绪的,可是这一直会更改的,由于每一个人都会有开心的一件事高兴的人初中,不是吗?
冬季尽管严寒,可是有妈妈织的毛线衣不就觉得柔和了没有,有外工作中尽管艰辛可是有恋人的关爱不就觉得暖柔的`了没有?唉!或许这就是下完雨后见彩虹吧。
天有不测之风云录,人有旦夕祸福。美丽的人生,一直要经厉艰难险阻的不是吗?每一次看到小青蛙被蛇吃掉老想拿根木棍上来揍那蛇,但是细想起来是我干预当然的权利吗,不是我当然的主人家,我只有算作当然的盆友,盆友,对。大家应当和自然界和慕的交往,食物网是当然的规律性。
尽管大家对柔弱有怜悯的心,可是对凶猎的动物我们不能造成成见,由于他们也是以便生存:。生存,难道说这些大家人们以便生存不还要毁坏地球上吗?大家又有哪些资质去指责动物呢!
大家一直说下完雨后一定能看到彩虹,可是大部分情况下我们都是见不上彩虹的。彩虹一直那麼的宝贵。人并不是经过不懈奋斗就能取得成功它是大部分都搞清楚的大道理。人如果爬但是一个山上,就务必绕开不必死继续下去。难道说还要像愚公那般把山移平吧!尽管说如今的高新科技是很比较发达可是大家還是要量力而为。对吧!
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考完期中了,我在期中考试里也有一些收获。
我奥数没有考好,有的题我不该错我都错了,钟表的题我粗心给错了,没有看清是时针转半大格还是在钟表上转半圈,这个题不应该错,数学考的也不是很好,有一个题我本来可以对的,但是粗心把数给算错了,有一个题,不认真看,是省略亿后面的尾数还是省略万后面的尾数,这个题给错了,我判断题、选择题和计算题都对了,计算题全对了,是因为我在计算题里检查出了一个错误,我认真检查了,所以我计算题都对了,有一个量角的错了,我本来是不应该错的,因为老师都讲过这个题,量角的时候把那个数看错了,给写错了,这种低级的错误不应该犯,附加题,老师讲过我都给错了,上课老师讲完了,我没有记到心里,所以给错了。
以后老师在讲的时候我都要记在心里,不在粗心,写完了认真检查,在考试的时候,这些错误我就不可以犯了。