落叶优秀日记
老地方整理的落叶优秀日记（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
落叶优秀日记 篇1
秋天来临了，树叶纷纷吹落在地。我最喜欢的叶子是银杏叶。它在夏天的时候，绿的鲜艳，像小草那么绿;在秋天的时候，黄的灿烂，像菊花那么黄。
我在小区的银杏树下捡到几片银杏叶。它的形状像一把小扇子，我摸了摸，它的表面很光滑，但是叶子的杆子却有点粗糙。我把银杏叶拿回家，放在我的房间里，把树叶放到一盆水里，过了一会儿，整个屋子里都充满了银杏叶的香味。
我发现银杏叶是神奇的。天气热的时候可以用它来扇风。有一次我到乡下的姥姥家玩，做饭的时候灶里需要引火。我就找了几片银杏叶，放到灶膛里，一会儿火就起来了。把银杏叶捣碎，消毒、密封保存，再经过长时间熬制，就制成了一种药材，可以治病，中药店里都有卖的。当它是绿色的时候，和阳光进行光合作用，为大自然制造氧气，给树木输送养料。当树叶枯黄时，大树为了使水分不流失，就把树叶落在地上。这时候，树叶就给大树提供了养分。银杏叶的奉献精神真是伟大啊!
我把捡到的一片银杏叶放到书里，把它做成书签。过了几天后，它因为没有了水分，颜色变暗，碎的不成样子了。我要帮助它完成它最后的愿望。我小心翼翼把碎片放进纸袋里，到那棵银杏树下，把纸袋埋在了树下的土壤里，让它变成了银杏树的天然肥料。
哦，我懂了，这就是“落叶归根” ——飘零的落叶对根的报答。
落叶优秀日记 篇2
金秋时节，一阵凉爽的秋风吹落了树上金黄的叶子，漫天飞舞的落叶铺满了学校的操场，影响了校容。今天中午，我们全班同学在班主任林老师的带领下，来到了操场扫落叶。
我先拿着竹扫帚痛痛快快地扫起来，扫了一会儿，我觉得效果不佳，于是，就把扫帚借给别的同学，自己用两只手一把一把地抓树叶。哈哈!效果还真不错。不一会儿就抓了好几把，比用扫帚快多了。但我不满足，想再快点儿，于是，我使出了本人的绝招——“蛤蟆功”，我在地上捡了点树叶，然后猛一跳再抓，再跳，再抓，再跳……过了一段时间，我抓累了。但望了望自己的成果，落叶已经堆成了一座小山，不禁得意地笑了。
别的同学也干得热火朝天：有的`拿着大尼龙袋到处装垃圾;有的用自己的衣服包住树叶，运输到垃圾箱里;还有的跟我一样，用手抓，都干得满头大汗。真不愧人多力量大，经过一个小时的奋战，我们把操场的落叶，打扫得一干二净。我望望自己那对熊掌(弄黑的手掌)，心里乐开了花。
落叶优秀日记 篇3
那百花齐放的春天，我不喜欢，因为他太娇艳，那荷花飘香的夏天，我不喜欢，因为它太炎热，那粉妆玉砌的冬天，我不喜欢，因为它太寒冷。但我最喜欢的还是那落叶纷纷的秋天。
俗话说：“一叶便知秋。”瞧！那一片片的落叶被秋姑凉染成了五颜六色的。有的是金色的，就像涂上了金粉，有的是半红半绿，好像是一个粗心的画家把颜色画掉了，有的是红色的好像一个小姑娘羞红了脸……让人眼花缭乱，秋风吹来了，树叶便离开了大树妈妈，陆续的落了下来，有的像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一个跳水运动员在空中来了几个360度大转弯，有的像以舞蹈家在地人跳着一段优美的舞蹈……这多么富有诗情画意呀！
最吸引的还是那美丽的梧桐树叶。有的叶片是金黄的，已经失去了生命力，有的是半黄半绿，好像六十岁的老人。有的还是绿色的，犹如一位美丽的女士……秋风吹过梧桐林，梧桐树发出“沙沙——”的声音，犹如一位音乐家在演奏一曲《树叶交响曲》。梧桐树叶有的正告别了大树妈妈，在空中飞舞，有的已经落在大树妈妈的怀抱里睡着了还有的还依依不舍的挂在树上。我捡起一片树叶，拿起来仔细的看着。只见他的叶纹就像人的血管一样给他输入营养。有的树叶也十分爱美，在手指涂上红色的指甲油。叶柄就像一根长尾巴一样摸上去十分粗糙，就像老人的皮肤。
正当我陶醉在梧桐林的美景中，一阵风吹来，只见一片银杏树叶随风而来，仔细一看，他像一把精美的小扇子，把他倒过来，又像一条小鱼的尾巴，更像一把小扫帚。我把银杏叶放在地上已经铺满了落叶鼻子前闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我神清气爽。
地上已经铺满了落叶，好像给大地换了一件美丽的新衣服。踩在上面发出“沙沙——”的声音，好像音乐大师在弹奏一曲交响乐。软软的落叶好像是踩在棉被上。这些落叶，都变成了大地的肥料，营养进入了土里，供给了大地妈妈养分。真是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！落叶！谢谢你，谢谢你在春天给我们带来了勃勃生机，谢谢你在夏天给我们遮阴，更谢谢你把秋天打扮的巡礼多彩让我们欣赏。
落叶优秀日记 篇4
我喜欢秋天。虽然它没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满塘，冬的银妆素裹，但是，秋天是收获的季节，金色的秋天是那么的美丽，总会让人产生许多美的联想。
尽管我喜欢秋天，可我却觉得秋天有一种自然现象与这个季节并不和谐，那就是风吹叶落。我想，如果树叶常绿，永远不掉下来该多好啊！
又到了秋天，一切是那么的美丽。地上飘落了一片片金黄的叶子，像给大地铺上了一条金色的地毯。我随手捡起一片叶子，仔细观察起来。我发现树叶的颜色从叶尖到叶柄逐渐变黄，叶尖还带点绿色，到叶柄末端竟变成了棕色。再看看树上的叶子，绿色的叶片居多，有的叶子一半已经变黄，一半还是绿色。通过观察，我猜想叶子颜色的变化一定与叶片脱落存在某种关系。我绞尽脑汁，冥思苦想，最后得出一个结论：叶子把自身的养分传送给树体，到了秋天，因为气温下降，大树要保证自己的养分不流失，明年还能继续生长，所以停止供给叶子养分，叶子没了养分，就会慢慢松开大树，所以，风一吹，叶子就落了下来。
为了证实我的结论，我请教了爸爸。据爸爸讲，“风吹叶落”是落叶树种在长期进化过程中形成的.一种适应性。到了秋天，气温逐渐下降，树木为了度过严寒的冬天，就必须为自身储存足够的养分，如同冬眠的动物越冬前要吃大量的食物一样，于是树体就产生一种叫脱落酸的化学物质，这种物质使树枝与树叶叶柄连接处之间的细胞组织结构由春、夏时的紧密变得松散，形成“离层结构”，“离层结构”会阻断树体供给树叶养分，树叶没有了养分，颜色就会变黄，秋风一吹，自然会落下来。
爸爸的解释和我的猜测大同小异，啊！我终于知道了落叶的秘密。我再也不觉得风吹叶落有什么不好。
大自然的奥妙是无穷无尽的，只要我们去探索、研究、发现，就一定可以从其中获得更多的知识。
落叶优秀日记 篇5
落叶飘 秋天早早的到来了，深秋，叶落。望着这树叶一片一片的飘落，一丝柔风打开了我记忆的锦盒……
“宝贝乖，宝贝棒！宝贝，你看，秋天到了，树叶宝宝也出去玩了，他离开妈妈了……”妈妈慈爱的抚摸着我的头，和蔼地说。
“我……我……我……要……要……要……数……数……数……叶……叶……子！”我鼓着腮帮子，困难地说。
“好呀！妈妈跟宝贝去数叶子，好不好？”妈妈还是一脸慈爱。
空旷的操场上，那两个身影格外引人注目……
深秋的落叶飘然落地——它离开那个整日与它为伴的妈妈了，它踏上了人生的旅途。
也许，有一天我也会离开妈妈，踏上属于自己的道路；也许，有一天我会与妈妈永远分离；也许，有一天我才发现母亲的伟大……但是，那并不重要，重要的是母亲对我那浓浓的爱……
落叶飘，母亲啊，也许有一天我就是这飘落的树叶，与你分离，但是，你给我的那些美好回忆，将会成为我最宝贵的财富……
落叶优秀日记 篇6
校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是金黄色的，放到我的课桌上时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室，我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很薄，它耐不住寒冷，所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续分享着叶子带给我们的快乐！
转眼秋去冬来，校园里的梧桐己变得光秃的，而落叶的故事仍留在我的记忆中！
落叶优秀日记 篇7
夏天过去了，秋伯伯挥动一下魔法棒，炎热的夏天马上变成了秋高气爽的秋天了。
一天中午，小明和小红吃完午饭来到小天路，抬头看见叶子翩翩飞落，又看看地上已经堆积很多叶子了。小红说：“小明你看，有一位环卫工人在扫地。”小明看了看说：“中午了大家都在吃午饭，他还在这里辛苦地工作，我们去帮他吧！”他们找来扫把、簸箕，弯下腰去卖力地扫着落叶。环卫工人看到他们说：“谢谢你们小朋友。”“不用谢，叔叔，这是我们应该做的。”说完他们又开始仔细地扫起来，一会儿就扫完了。环卫工人走过来对他们表示感谢：“小朋友们，要不是你们帮我，我就不能这么快扫完，可能吃不上午饭了，你们真是太好了！”“叔叔，能帮助您我们很高兴，您快去吃饭吧，再见。”说完他们向叔叔招招手，开心地走了。
这个故事告诉我们要像小明、小红那样助人为乐。
落叶优秀日记 篇8
校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是金黄色的，放到我的课桌上时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室，我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很薄，它耐不住寒冷，所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续分享着叶子带给我们的快乐！
转眼秋去冬来，校园里的梧桐己变得光秃的，而落叶的故事仍留在我的记忆中！